小學三年級的作文(薦)

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文 篇1

現在，我媽媽很喜歡運動。以前，她總是念叨：“嗯，要運動，我一定要運動！只有運動，才能健康！”但是，那時候的媽媽是“三天打魚，二十天曬網”。最近，她可是真正喜歡上運動了。

媽媽的運動方式多種多樣，跑步，跳繩，踢毽子，做健身操，轉呼啦圈，有時還打單人網球呢！

媽媽一有空，就會專心致志做運動。每天早晨，我早早醒來，媽媽已經開始運動了！踢踢腿，揉揉肩，伸伸胳膊……什麼運動都做。她渾身的關節都像活了一樣，蹦蹦跳跳的，彷彿那活潑好動的`皮卡丘。每天上班下班媽媽都是步行，她走起路來可快了，稱得上健步如飛！媽媽説只有快走才能健身。上班了，在辦公室，工作間隙也不忘運動，就是開會時，她也要扭扭脖子，揉揉手指。

我覺得媽媽最喜愛跑步——她經常跑步，變着花樣跑步。有時像專業運動員一樣快跑，有時轉過身子倒着跑，有時伸直手臂揮舞着跑，最有意思的是跳着跑，像小姑娘一樣。

媽媽運動時還做事呢！印象最深刻的是上次週末，我想買一本書，正和爸爸商量着怎麼去呢，媽媽走過來爽快地説：“別操心了！這事兒交給我吧。步行去，既運動了，又替你倆解決了困難，豈不是一舉兩得？”説完，媽媽便出去了。不一會兒，就滿載而歸，有我想買的書，有美味的糕點，還有新鮮的蔬菜。

我真喜歡這個能幹的健康媽媽！

小學三年級的作文 篇2

我的愛好非常廣泛，但要説我最喜歡的，還是要數讀書了。

我是一個非常標準的“小書蟲”。我從小學三年級開始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書，我就會一動不動地拿着書坐在一個地方一口氣的全部讀完。不是吹，即使是一本很厚的`書，我用不了半天時間，就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。有時在睡覺前我拿着書還在看，媽媽為了讓我早點兒睡，便關了燈。這時，我就等一會兒，趁爸爸媽媽睡着了，我再打開燈接着看，或是躲在被窩裏用手電筒照着看。當然，為此我也沒少捱過“罵”。

四年級開始，我讀的書越來越多，越來越深，如中國四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米鍥斯通過《愛的教育》讓我們深刻的體會到同學之間的友愛、老師對同學之間的教育之恩、父母對子女之間的養育之情；海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會到了生命的珍貴，樹立了敢於向命運挑戰的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結晶，都給予了我們許多智慧與人生的啟迪。

希望大家能和我一樣愛讀書，因為讀書使我擁有了無窮的樂趣與快樂。

小學三年級的作文 篇3

又是一年一度的端午節了，在這個傳統的節日，我們民間有抓鴨，吃粽子，賽龍舟的活動。而我體驗了一次抓鴨子。

五月初五那天早上，草吃了幾個粽子，就隨爸爸到姑姑那兒去。下了車，爸爸並沒有直接帶我去，而是先要我做準備工作。爸爸從一個袋子拿出了一個網，一個魚鈎，還有鴨子愛吃的小東西。我納悶了，又不是去抓魚、網魚，哪用得這麼複雜啊?爸爸解釋道：那裏的鴨子們狡猾得很，如果用傳統的方式是不太可能抓得着的，所以要有所準備啊！我似懂非懂地點了點頭。

8點時分，我們來到了河邊，大家都挽起褲管，捲起袖子，跳入水中。村民則將一隻只小鴨子拋向空中，鴨子“嘎嘎”地撲騰到水面。大人們急忙四處尋覓，我也是睜大眼睛找着。這時，我發現有隻小鴨子在河牀邊休息。我悄悄地走過去，伸手去抓。可那傢伙狡黠異常，用嘴巴把我啄了個烏青，一下子飛快地游去。爸爸眼疾手快地抓住了小鴨的屁股。啊哈，真是勝券在握啊。但鴨子卻故伎重演，吧老爸啄得手都腫起來了，害得他在一旁直吹氣兒。接下來的幾個大人都被鴨嘴兒“親”了一下。一上午下來，我們累得大汗淋漓，卻分毫無收。作為一個小孩子，我更是束手無策，只好在一旁乾瞪眼。

但我們並沒有就此放下，而是使出了最後的'“武器”。我拿出一個鈎，一張網，還有一兩隻小蟲子。我將蟲子綁在魚鈎上，又扔進了網裏，之後叫了幾聲“嘎嘎”，鴨子果然被吸引來了。我們躲在一旁的一塊大石頭旁，隱蔽好，按兵不動。其中一隻“貪吃的”鴨子見到了美味，就左右望望，見同伴們都不在了，就津津有味地吃了起來。我們把網一收，一隻小鴨子就到手。它還想要作無謂的掙扎，但已經來不及了，鈎深深地嵌在了喉嚨裏面。接下來我們用這個辦法捉住了好幾只鴨子，真是手到擒來啊。最後，我們滿載而歸回家了。

這真是一次別開生面的捉鴨子活動啊！期望下次的端午節快點兒來到！

小學三年級的作文 篇4

我最喜歡的詩是李紳寫的《憫農》：春種一粒粟，秋收萬顆子。寫的季節就是秋天。

秋天是美麗的。風婆婆把一片又一片樹葉染成了黃色和紅色。風一吹，那些頑皮的樹葉在空中翩翩起舞。我對樹葉説：“你快飄落下來和你的'兄弟姐妹們團聚吧！”我看見前方有一棵桂花樹，走過去一聞，啊！這香味芬芳撲鼻，那一朵朵金燦燦的桂花真是惹人喜愛。秋天是豐收的。蘋果、橘子、葡萄、香蕉……這些新鮮的水果掛在枝頭等着讓我摘呢！紅彤彤的蘋果好像天上的太陽一樣火紅火紅的。

我愛這樣美麗、豐收而忙碌的秋天！

小學三年級的作文 篇5

2月4日，我和同學們要去參加一次社會實踐活動 —-去邯鄲市福利院慰問那裏的兒童，與他們共同度過有意義的一天。我們給自己的團隊起了個響亮的名字——“曙光七號”，因為我們有七個人，他們是高博文、沈之鴻、宋昊龍、馬伊晴、嶽靖昆、奇奇還有我。我們的車滿載着豐厚的禮品，精美的賀卡，激動的心情，從美麗的校園出發。

一路上，我們議論紛紛，説説笑笑……不知不覺中，福利院就已經呈現在眼前。我們在福利院大門口照了幾張合影，讓這次非同一般的一天永遠保存在我們的'記憶深處。然後我們揮舞着旗幟，滿懷激動的心情跨進了福利院。剛到時,我們還挺激動，當看到他們的長相時，同學們的心情被深深地震動了，原來在我們未曾瞭解的身邊，竟然還生活着這麼多不幸的同齡人！慢慢地我們適應過來，活動也正式順利展開!

第一步：送食品。不一會兒，箱箱袋袋食品便被派送一空！看着他們那天真燦爛的笑容，我們也欣慰地笑了。

第二步，演節目。“曙光七號”每個人都演唱了動聽的歌曲，還表演了我們精心排練過的小品《邯鄲學步》，福利院的朋友們也表演了他們的節目，印象最深的是身患白化病的龍龍也唱了《感恩的心》，獲得我們大家熱烈的掌聲。

第三步，互送賀卡。新春即將來臨，我們親手製作了一張張精美的賀卡，上面寫滿了祝福的話語，希望把我們的温暖傳遞到福利院所有人的心間。

當我打開龍龍的賀卡時，讀着上面真誠的字跡，我也深深感悟到他心中的快樂。這次“手拉手過大年活動”，不但是讓我們親身感悟到了福利院裏那些殘疾兒童的真實生活，也培養和教育了我們這一代人，今後我們還要把愛傳遞到更多需要愛護的人的心中，讓我們的世界充滿温暖的愛！