精選三年級快樂作文彙編六篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級快樂作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級快樂作文 篇1

人家有錢咱有愛；人家有房咱有家；人家有車咱有爸！咱家的老爸無所不能！我們隨時能感受到“快樂老爸”帶給我們的愛！

今天，又放假了。我好無聊啊！從哪兒找樂子呢？正當我迷惑時，咱家的老爸出了個好主意！那就是：來個“搖頭晃腦貼名字”！遊戲規則：先轉五個圈圈兒，然後拿好手中事先摸好的名字牌，摸着站立不動的人後，並把從幾個名字牌中摸出來的名字牌貼在那個人身上。

開始了，爸爸被矇住了眼睛。我們仨站好了。“一圈兒，兩圈兒，三圈兒，四圈兒，五圈兒！”爸爸搖頭晃腦地轉起了圈兒。爸爸轉完了，便伸手在口袋裏摸啊摸，從六個名字牌中摸到了“醜八怪”這個名字牌。爸爸開始摸人了，他走到了我與弟弟的中間，和我擦肩而過。他走了，走到了媽媽的背後，她用手摸了摸媽媽的`手。他一下子摸到了媽媽手上的繭子，就知道是媽媽了。他猶豫了，將名字牌往媽媽的身上貼。爸爸又摸了一個“孫悟空”的名字牌，一步一步邁向弟弟的跟前兒，弟弟看見了爸爸手中的名字牌是“孫悟空”，高興極了。爸爸似乎感應到了什麼，便貼在弟弟的身上。他又故意裝成小鴨走路的樣子來哄我們笑，我們仨都眉笑顏開。爸爸摸中了“公主”，走到了我跟前兒，往我身上貼。

遊戲結束後，大家笑了。媽媽居然中了個“醜八怪”，但她露出了笑容。

咱家擁有寶貝老爸！你家有嗎？

三年級快樂作文 篇2

春回大地，天氣晴朗。我和小夥伴們拿着鐵鍬、水壺和樹苗，一起到小區旁邊的空地上植樹。

走出小區，一派迷人的景象映入我的眼簾，河邊的柳樹抽出了淡綠的嫩芽，小草從黑黝黝的泥土裏探出了小腦袋，花壇裏紅豔豔的茶花正迎着春風怒放。

來到小區旁邊的空地，大家開始領任務：郭叔叔挖坑，媽媽扶樹，我填土，琳琳打水，佳卉澆水。分配好任務，大家便開始忙活起來。瞧，郭叔叔拿起笨重的鐵鍬賣力地挖着，大概是土太硬了，不一會兒工夫，他就熱得脱下了外套，額頭上掛滿了汗珠。可一個坑還沒挖好呢，他繼續盡心竭力地挖着。

終於把坑挖好了，郭叔叔把鐵鍬遞給了我。媽媽把小樹苗的根放到坑裏，雙手扶着小樹苗，以防小樹摔個“嘴啃泥”。我拿起鐵鍬，哇，好沉呀！我用鐵鍬把堆在坑旁邊的泥土一點一點地填進大坑裏。過了沒多久，我就已經累得氣喘吁吁，真想一屁股坐地上休息一會兒。這時，我的右手一不小心被堅硬的樹枝劃了一道口子，一陣刺痛。媽媽心疼地説：“好了，你休息一會兒吧！趕緊把手擦擦！”我沒有聽她的話，咬咬牙，説：“沒事的，我可以的！”費了好大的工夫，我終於把坑填平了。這時，媽媽鬆開手，小樹苗挺得直直的。媽媽向我豎起了大拇指。我看着自己的.傑作，開心地笑了。

琳琳拿着水壺，蹦蹦跳跳地到小河邊去打水。過了一會兒，她吃力地提着滿滿一壺水回來了。佳卉拎起水壺給小樹苗澆水，邊澆邊唸叨：“喝吧，喝吧，快快長大！”調皮的琳琳摘來幾朵桃花，插在小樹苗根部的泥土裏，笑着説：“小樹苗，這下你不孤單了吧？”

該走了，真有點捨不得離開呀。雖然我的手受了點小傷，但是我體驗到了勞動的艱辛。想到這棵小樹有一天會長成參天大樹，我由衷地感到：植樹真快樂！

三年級快樂作文 篇3

一路上，小鳥對我們唱歌，花兒對我們笑，柳樹向我們彎腰。成排的路燈像哨兵一樣為我們站崗，馬路也很寬闊，真像我們的胸懷，耳高聳的樓房也像巨人一樣向我們招手。我們的心情格外的'舒暢，只覺得不一會兒就到了東山腳下。

東山的腳下格外泥濘，用腳輕輕一踩，就能出現一個小腳印，為此，我麼都謹慎小心，生怕鞋裏面進泥。可是我越小心，鞋裏越都是泥，沒辦法，只好大步向前走。

經過環城路的一段，史老師發現了一種透明的石頭，它是淺紅色的，像一個假山。對面，我們又發現了兩塊不同大小的、中間有一個紅傘尖形的石頭，我們都目不轉睛地看着它，説出了了自己的各種不同的猜測。我為了逗他們樂，故意拿了一塊木頭，大步向他們走去，大模大樣地走到他們面前，舉起木頭，咳唆了一聲，大聲説：“這塊石頭多麼稀奇！”這句話果真把他們都得哈哈大笑。

我們又看了環城路的一段，工人們把大山劈開了，把沙子和土當鋪路的材料。這條路有15到16米寬，有一個壓路機正在壓路，工人們也站在添沙子。

過了不到十分鐘，我們便看的不耐煩了，從另一條下山的路“飛”了下去，老師在後面緊跟不捨，可我們加快了速度，不一會兒，便把老師拉下了很遠。老師在後面招呼着我們，我們聽不進去，一氣“飛”到了新華廣場，給我們累得氣喘吁吁。老師又追來了，我們只好又和他玩起了捉人遊戲。又一氣慢“飛”到了一中門口。經過了艱難的步行，我們終於回到了作文班。

老師隨後就到了，他批評了我們，但我們覺得很高興。

三年級快樂作文 篇4

晚霞在天邊輝映着幾片雲朵，幾隻大雁向南方飛去了，從天空中散落了幾片羽毛。我走在回家的路上，心中仍對那件事念念不忘。

那是前幾年發生的事了，我家原本養了一隻小倉鼠。我們快樂地生活着。我們是如此的情投意合，由於都熟了，我便把它從籠子裏放了出來，每天與它一起玩耍，娛樂，看書。

記得有一次，我在週末帶它到公園玩，它激動地亂蹦亂跳。我把它放到地上，和它一塊奔跑，它卻跑向了公園的噴水池旁。它踮着小腳向水裏張望自己的影子，樂得我捧腹大笑。然後，我又帶它去書店看書。我拿着一本漫畫書，找個角落坐下來，把書放到腿上，它也走到我身邊，靠近我，伸直了脖子，瞪大了眼，好奇地盯着我手中的書，與我共閲一手卷。我看着看着就睡着了，當我醒來時，發現它已把書翻到了最後一頁。我這時才發現它對漫畫十分感興趣。

此時已是臨近中午，我的肚子開始咕嚕起來，於是我帶着我的好朋友離開書店，來到了KFC，點了一份超級全家桶，周圍的人都好奇地瞅着我們，我卻不以為然。找個座位坐下大吃起來。看來我的小倉鼠比我更餓，它的爪子捧着一塊雞腿，尖尖的嘴巴不住地快速地啃着，像一把鑽頭，一會兒就把整個腦袋鑽進了雞腿裏。它那賣力吃肉的樣子把周圍的.人都逗樂了。

吃飽喝足之後，我還未盡興，於是帶着我的倉鼠有看了電影。有我的倉鼠陪在我的身邊，我快樂極了。

遺憾的是我們只有在週末才有時間在一起。平時我上學時便沒有時間管理照顧它。只靠它自己照料自己。

就在那個陰沉沉的下午，我放學回家，在門口看到了它。它躺在地上，渾身是血，已是奄奄一息。我快步跑過去，抱起我的好朋友，心疼的用手撫摸着它。這時它半睜開眼，看了看我，好像在對我説，你終於回來了。接着又有氣無力的閉上了眼，我的眼淚簌簌地流下來。這時鄰居家的門開了，那個淘氣小男孩跑過來對我説：“你的倉鼠真可愛，它跑出來自己玩，我到處追它 想和它一起玩。但它只是躲着我。我生氣了便拿了一個小棍子打它，一不小心打重了。對不起。”儘管我很心疼我的倉鼠，更生氣眼前的這個小朋友。我用淚眼瞪了男孩一眼，便抱着我的倉鼠走開了。我抱着它走在去公園的路上。我不停的和它説着：對不起，我沒有管好你，是我太大意了。我和它又一次來到了公園的噴水池旁，尊下來，用手在旁邊的草地上慢慢地挖了一個坑，我把它平放在裏邊，埋了起來。

幾個月過去了，我還是時時想起它，我的倉鼠。再見了，我親愛的小倉鼠！再見了，那些快樂的日子。

三年級快樂作文 篇5

“下雪了，下雪了！”聽到聲音，我往窗外一看，哇！真的又開始下雪了，這是今年的第二場雪了，好像比第一場雪下的.還大。

我趕緊跑到院子裏，抬頭望向天空，晶瑩的雪花像鵝毛般紛紛揚揚飄灑下來，真美呀！這時，媽媽走過來告訴我，在沁河大堤看雪更美了，還有好多人在滑雪，一會兒也帶我去看看。

我們來到東關的河堤上，最先進入我眼簾的是白茫茫的一片，地上鋪着雪毯，樹上披着銀裝，到處一片潔白。踩在上面，又鬆又軟，還發出“咯吱咯吱”的聲音，我不由得笑了出來，好美啊！

河堤上有好多人，都在雪地裏堆雪人，打雪仗、滑雪，玩的可開心了！我迫不及待地找準一個斜坡，拿着紙箱片，坐到上面，就準備往下滑。一開始有點慢，滑倒半中間開始越來越快，紙箱帶着我衝到了河堤下，好刺激呀！我又爬到了堤上，開始往下滑，太好玩兒了，我簡直停不下來了呢！

天漸漸黑了，銀色的雪地上也披上了一層暮色，人們都紛紛往家趕，我和媽媽也要回家了，希望明天還能來玩兒！

三年級快樂作文 篇6

今年11月初，我們三（3）班來了一位特別温柔、特別愛笑的大姐姐。對了，你沒猜錯，她就是我們班新來的語文實習老師——小李老師。她的到來給我們帶來了很多歡樂，我覺得小李老師比我們上一屆的語文實習老師——小陳老師還 要温柔。現在，我們無論遇到什麼問題或困難，第一個想到要找的人就是小李老師，雖然小李老師是語文實習老師，可是我們在數學、實驗、英語課上的問題也能找她解答，小李老師真是個無所不能的全能老師啊。

就在前幾天，我和同學汪琳稀要去上管絃樂的練習課，但我們的數學作業還 沒批完，去數學老師來老師的辦公室找不到來老師，只好垂頭喪氣的走回到教室，心想：完了，這次管絃樂的課程肯定要遲到了，如果萬能的小李老師在就好了。説曹操，曹操到。我們看到一個熟悉的身影出現了，果真就是萬能的小李老師，我倆就像看到一根救命稻草一樣，“噗的一聲”跑過去，等小李老師幫我們批完數學作業後，我們立即跑得象風一樣不見了。

快樂的時光總是那麼的短暫，小李老師半個月的實習期馬上就結束了。在分別的`時候，我們全班的小朋友們都一窩蜂似的湧到小李老師身邊，大家一個個都爭先恐後的送上自己親手製作的賀卡，還 有小禮物，還 搶着要小李老師的簽名，QQ號，手機號......把小李老師忙得手忙腳亂的。這時候，有一個女同學突然大聲哭了起來，氣氛一下子“悲情”起來，搞得我的眼眶也紅了，怪難受的。

我給小李老師的賀卡上寫的是，希望您早日成為一名優秀的好老師。其實這時候，同學們心裏想的最多的，當然就是希望小李老師能夠早點回來看看我們啊。