有關三年級的同桌作文合集7篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的同桌作文7篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的同桌作文 篇1

我的同桌是一位男生叫陳旺，他個子比我高一點，皮膚有些黑，眉毛粗粗的'，眼睛雖小卻有神，嘴巴有點大可以吃很多東西。

他上課和我一樣認真，不過就是成績比我差一些。下課的時候我們愛玩丟瓦子，他丟瓦子丟得很好。有一次我們一起玩丟瓦子的遊戲，他先叫我來個“定”，但是我沒給他一個“定”，所以我們就吵架了。上課我們倆誰都不理誰。但是到了第二天我們又沒事了，又在一起玩了。

我的同桌是一個有趣的人，我很喜歡他。

三年級的同桌作文 篇2

“今天，我向大家介紹……”想必這句廣告大家都聽過吧，這句話對有個人來説是再熟悉不過了。他就是自認為是廣告大師——我的同桌，郭灝森。

郭灝森，一米四二的中等身材，黑黑的眼珠鑲嵌在眼眶裏。眼睛上還架着一副藍眼鏡。他臉上充滿笑容，無論是上課還是下課，無論是早讀還是寫作業，他總是笑嘻嘻的，好像沒有什麼煩惱似的。

別看他骨瘦如柴，但他鬼靈精怪的地方可多了！有的'時候跟他吵架，他總喜歡拐彎抹角，磨破嘴皮子跟別人繞來繞去，等到最後，還在不厭其煩地爭論。

郭灝森最大的特點是愛搞笑，在搞笑之餘還愛加點兒廣告。就連下課喝水的時候，還裝着品咖啡的樣子説：“美味香濃，味道好極了！”寫作文時，在開頭他還喜歡用上“今天我向大家介紹……”

有一次，老師在讀他寫得一篇週記，是描寫他的“老爺筆”的。老師讀一段，我們笑一段，整篇文章讀完了，我們的笑聲還在繼續。有的人捧腹大笑，有的人笑得流出眼淚，有的人笑得上氣不接下氣。就連老師也跟着笑起來。

還有一次，我們學完了《金錢的魔力》一課，郭灝森在課後即興表演起描寫託德笑容變化的段落。之間他抿嘴鼓腮，用手弄出螺旋紋，折紋和皺紋，然後歪着臉，皺着眉。不到幾秒鐘，我就忍不住大笑起來。

這就是我的同桌郭灝森，哪裏有他，哪裏就有歡聲笑語。

三年級的同桌作文 篇3

一開學，老師就給我們重新分了組，排了座位，

在這期間，我一直祈禱，千萬不要分到一個暴力同座，像張碧雲，王心顏一樣的BT，那我可真BT了，可真是想什麼就來什麼，我一開始是和易俊龍一起的，可老師偏偏把我和王心顏掉在一起，頓時，我感到天都塌了，我問老師，可不可以換個同座，老師無情的拒絕了我，沒辦法，我只有和她坐了，

其實，我一開始是和易俊龍一起的.，可老師偏偏不讓男生和男生一起做，為什麼非要男生和女生一起做，難到是怕我們會講話嗎，難得男生和男生一起坐學不好嗎。易俊龍科學學的好，我和他可以取長補短，可跟女生坐有什麼意思呢。女生有又小氣，問她們題目他們又不告訴我

唉，真是倒黴。

三年級的同桌作文 篇4

我的同桌是一個高高瘦瘦的男生，他有一頭烏黑的頭髮，白白的臉上嵌着一雙大大的眼睛，高高鼻樑，小小的.嘴。他有他今年十歲。是一個特別愛玩，愛説話的人。你們知道他是誰嗎？猜對了，他就是馮加號。

馮加號特別喜歡玩陀螺，每次一下課，他都是第一個衝出教室，用小鞭子一抽陀螺就轉得特別快，比風的速度還快，而且陀螺在他的鞭子下，從來都不會倒。嘿！這水平都能參加比賽了。

他是一個很調皮的人，整天衝啊，打啊，鬧啊。有一次，老師去開會了，老師一走教室裏像炸開了鍋似的，正是他展示“才華”的機會，他又蹦又跳，嘴裏還説着什麼，玩的很開心呢。

你覺得他是不是一個愛玩，會玩的小調皮呢？

三年級的同桌作文 篇5

我的同桌在班上的好同學中有一席之地，同時她還是勞動委員。沒錯，她就是我們班的班長———周晉。

你別看她平時好像沒有一點不好，只要一自起殘來呀，那是讓旁人目瞪口呆！

有一次，周晉和周涵聰發生了爭執。只見周晉把水杯擰開，然後對周涵聰説：“你如果再害我，我就把水倒在自己身上，然後對龍老師説是你害的。”真是嚇得涵聰啞巴吃黃連——有苦説不出。

今天，周晉因為推了黃永正，黃永正又撞在吳鈺婕身上。那是撞得吳鈺婕哇哇大哭，喜歡吳鈺婕的周涵聰對周晉就是一腳。周晉也不理他，可他卻更過分了。周涵聰又對周晉説了一些非常難聽的話，我們旁邊的同學也覺得太過分了。可是，周晉是班長，我們都不好插手管事。只見，周晉的'臉漲得通紅，拳頭都快捏得吱吱響了，牙齒咬得緊緊的，把臉頰都咬鼓了似的。我偷偷瞧了她的眼睛，眼眶裏好像淚水在閃動，可是她忍住了。難道因為她是班長就不能流淚嗎？突然，周晉對自己就是幾個耳光，啪啪響的時候，周涵聰鼓起眼睛，呆呆的，就不好再説什麼了。只是，我們這些看客都只想笑，因為你怎麼打自己耳光啊，明明是別人不對，你可以告訴老師啊。

過了一會兒，周晉又覺得自己太不應該了。這樣只會讓同學笑得更開心。

有一次，我一大早就來到了學校。過了一會兒，周晉來了。只見她淚流滿面，然後還亂扯自己的頭髮，還很用力。我看了，心疼。

這就是我那愛自殘的同桌！

三年級的同桌作文 篇6

她，個子高高的，沒有什麼引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌—李豔。

這學期開學的第二天，老師讓我和她做同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦？

早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望着黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎麼了？”説吧？一個男子漢，丟臉！不説吧？又悶在心裏。算啦！她是大隊委員，就當彙報思想。“沒什麼，語文書丟了！”“沒什麼？”對方現出驚訝的神情。接着，她拿起課本又放下，反反覆覆，鬼知道葫蘆裏賣的什麼藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你，以後可別毛手毛腳的。”什麼，給我？我簡直不敢相信我的.耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能説出這句話。“什……什麼，給我，你可怎……怎麼辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊，我有辦法。”“那今天怎麼辦？”“那就合看。”於是我倆便認真地開始早讀。

上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包裏，我的眼睛濕潤了。

第二天早讀，她在讀着一本舊書。下課後，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向裏桌—李豔。

這學期開學的第二天，老師讓我和她做同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦？

早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望着黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎麼了？”説吧？一個男子漢，丟臉！不説吧？又悶在心裏。算啦！她是大隊委員，就當彙報思想。“沒什麼，語文書丟了！”“沒什麼？”對方現出驚訝的神情。接着，她拿起課本又放下，反反覆覆，鬼知道葫蘆裏賣的什麼藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你，以後可別毛手毛腳的。”什麼，給我？我簡直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能説出這句話。“什……什麼，給我，你可怎……怎麼辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊，我有辦法。”“那今天怎麼辦？”“那就合看。”於是我倆便認真地開始早讀。

上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包裏，我的眼睛濕潤了。

第二天早讀，她在讀着一本舊書。下課後，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向裏桌—李豔。

這學期開學的第二天，老師讓我和她做同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦？

早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望着黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎麼了？”説吧？一個男子漢，丟臉！不説吧？又悶在心裏。算啦！她是大隊委員，就當彙報思想。“沒什麼，語文書丟了！”“沒什麼？”對方現出驚訝的神情。接着，她拿起課本又放下，反反覆覆，鬼知道葫蘆裏賣的什麼藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你，以後可別毛手毛腳的。”什麼，給我？我簡直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能説出這句話。“什……什麼，給我，你可怎……怎麼辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊，我有辦法。”“那今天怎麼辦？”“那就合看。”於是我倆便認真地開始早讀。

上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包裏，我的眼睛濕潤了。第二天早讀，她在讀着一本舊書。下課後，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向裏翻，書脊線斷了，並且少了兩頁。上課後，我拿新書和她交換，但她不同意。

中午時，我發現她在桌上抄些什麼。奇怪，上午沒作業呀？她淨幹鬼事。我走了過去，呀，她正在那兒抄那兩篇掉了頁的課文。她往書上看一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳裏的是“沙沙”的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然後又聚精會神地抄起來。我有點兒過意不去，決定拿去複印，但她婉言謝絕了。抄好後，她拿出糨糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。

“丁零零……”上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。

三年級的同桌作文 篇7

我的同桌叫周琳涵，她是個漂亮的小女孩。

她圓圓的臉蛋像蘋果，一對彎彎的柳葉眉，下面有一雙水靈靈的大眼睛再加上那一頭烏黑髮亮的披肩發，給人一種人見人愛的.感覺。

她不但人長的漂亮，而且還是一個守紀律樂於助人的好學生。記得有一次上數學課，我想讓她和我玩，我説了好幾遍她都不理我，我還説，她扭過頭瞪了我一眼，嚴肅地説:"上課要認真聽講”。還有一次數學測試，我信心十足，準能考好，誰知我做到一半的時候發現尺子忘帶了這可怎麼畫圖呢?我很着急左看右看，我同桌看到了後小聲關切地問:“怎麼啦?是不是忘帶尺子了?”我説是，她聽了後連忙打開文具盒，拿出一支嶄新的尺子放到我的面前説:“彆着急先用我的吧。我拿起尺子很快畫好了要畫的圖。

這就是我的同桌我的好朋友我的比親姐妹還要親的好姐妹。我要向她學習做一個守紀律樂於助人的好學生。