關於小學三年級記事作文10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學三年級記事作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級記事作文 篇1

孫博同學可是一個名副其實的“猴子”。

她有一雙水靈靈的大眼睛，小巧可愛的鼻子，淡粉色的櫻桃小嘴，烏黑透亮的頭髮。她，看起來像個小淑女，可是……你一旦和她接觸的時間長了，就會知道—什麼小淑女啊，明明就是一個活蹦亂跳的小猴子！

先從她那總愛説不停的小嘴説起，她的嘴啊，總像吃了蜜一樣甜，一口説一個“阿姨好！”，“叔叔好！”，“謝謝你！”大家總説：“這個孩子真有禮貌！”

其次，是那雙靈巧的手，她做了很多精緻的手工作品，她和我一樣喜愛美術，我經常看見她的桌子上時不時地擺上一些新作品，嘻嘻，當然是我教導有方。説她熱愛運動，還不如説她熱愛爬樹，我們都放假時，我常常帶她去我家附近的.小公園玩，她一見到樹，就露出本性來了，只見她以迅雷不及掩耳之勢，在發出“嗖嗖”的聲音後，她已經坐在了樹幹上，笑嘻嘻的對我説：“姐姐，你也上來啊，嘻嘻……” 我最喜歡她專制的神情，只要她願意學習讀書，無論電視聲音有多大，手機音樂有多大，她連瞟都不瞟一眼，繼續讀她的書……當然，這也是她最淑女的一面。

她，就是活潑可愛的“小猴子”…本人更可愛。

小學三年級記事作文 篇2

過年啦！過年啦！你最喜歡什麼活動呢？你一定會説貼春聯、掛燈籠、放鞭炮吧？不過，我最喜歡的是包餛飩。

年初一那天，我和媽媽一起包餛飩。待爺爺拿來了餛飩餡和皮，我們就開始了。

我先拿起一張餛飩皮，再放上少許肉餡（因為放太多了不好吃），接着，就是“真正”開始包餛飩了。開始，我還有點手忙腳亂，但經過媽媽的指導，我慢慢有點會包了，真開心！其實，包餛飩還是蠻簡單的！只要先塗一點水在餛飩皮的一個角上，對摺，然後再塗一點水在餛飩皮上，最後把它包起來，這就成了一個像樣的餛飩。可是，不知怎的，我包的餛飩就是又醜又容易裂開來，難看極了。我問媽媽：“怎樣才能把餛飩包的漂亮一點呢？有沒有什麼訣竅呀？”媽媽告訴我：“沒有什麼訣竅，只有包的次數多才會好看起來。你看，我現在包的是不是很好看？這就是因為我包的次數多，所以包的'又快又好。你也不用着急，慢慢來，總會包的漂亮起來的。”我聽了媽媽的話，又開始包餛飩了。果然，慢慢地，我包的越來越漂亮了，真是“熟能生巧，業精於勤”。最後，我和媽媽把餛飩放到盤子裏，包餛飩就算完成了。中午，爺爺開始烹飪餛飩，不一會兒，香噴噴的餛飩就上桌了。我嚐了一口，啊！真鮮啊！到底是自己包的餛飩，味道非同凡享。

這次包餛飩讓我明白了一個道理：自己動手，豐衣足食。所以，小朋友們要勤勞一點哦！

小學三年級記事作文 篇3

星期六的傍晚，天灰濛濛的，還不時飄着毛毛細雨。透過窗户，我看見幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着，他們開心地蹦着、跳着、叫着，你追我趕，哪裏知道危險降臨了。

突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了雙眼。我知道不幸的事情發生了……睜開眼睛一看，一隻家燕倒在血泊中，他的脖子不停地流着血，慢慢地、輕輕地抖動着小腦袋。多麼想再次睜開眼，看一看自己可愛的家和曾經與自己共同玩耍的朋友呀！可是他再也睜不開了，他努力着，一下、兩下……終於，他一動不動！這時另一隻家燕闖入了我的眼簾，他跑到他的同伴身旁，不停地對他叫喊着，像是在説：“起來！起來！我的`朋友，你不能死呀！”但這一切沒有用。

他見這個方法不行，便左蹦右跳，上下盤旋，使勁地啄啊，拖啊，叫啊，希望他的同伴能醒來。但是沒有用，不但不見他起來，而且還感覺到朋友的身體越來越涼。他並不灰心，而是把同伴的翅膀兩側展開，頭推起來……可是這件事情並沒有成功，他的同伴始終一動不動，躺在血泊中，他只好一步三回頭地走開了……

看到這裏，我禁不住心中一酸，眼淚不由自主地流了下來，我……啊！

小學三年級記事作文 篇4

今天考試發生了兩件事，一件較小，另一件較為嚴重。

第一件，在政治考試開始後，監考老師跑來對我説，我們班的孔飛同學不見了。我詢問其它學生得知他政治書掉家裏了，讓他爸爸來給他送，他去校門口等。我又給他爸爸打電話，他爸爸説他怎 麼也找不到。我怕他耽誤考試，趕快下樓去找，沒找見，又上來一看，原來已進入教室了。真累死了！

第二件，在英語考試進行了一半後，7班的`監考老師酒老師跑來對我説：你們班的杜界沿衝出考場了！細聽，原來是在考場上聽MP3，堅決不交，和老師頂撞，自己衝出教室。我相當生氣，這個同 學在之前已被沒收過一次了，並向我保證過不再往學生帶！唉！真應了一句話：寧願相信這個世上有鬼，也不要相信學生那張嘴。接下來的時間，我一直很不安，不知道該怎樣處理這件事情。等到考試 結束，我見到那位學生又返回了教室，把他叫了過了，他很明顯知道我的目的，張開雙臂説：我把摔了！不信你搜！我當然不信他的話，嚴厲地警告他：不管你是摔了，還是藏起來了！以後再讓我發現 ，立馬走人！真氣死了！對了，明天我要再問問他，不能讓他這麼輕易地就結束這件事情！要讓他明白誠實是可貴的，不要輕易地踐踏他！

小學三年級記事作文 篇5

星期四，我們班有一節音樂課。當老師説豎笛考試的時候，全班像炸開了鍋：有的同學仰天長嘯，一遍又一遍地説：“啊，我沒帶豎笛！啊，我沒帶豎笛！……”；有的同學則手忙腳亂，自言自語 道：“哎呀，這個我沒有吹熟，那個也是……”；還有的同學急得像熱鍋上的.螞蟻，説：“為什麼那麼快考試？我還沒學會吹豎笛勒！”。而我，卻胸有成竹，因為在我們班，我是無人不知，無人不 曉的吹笛子高手。

上課了，老師説：“現在，我們進行豎笛考試，最高分100，要是紀律不好，全班的最高分下降1——2分。”終於輪到我了，我以一曲《梁祝》獲得了99分。我有點失落，本來想拿100分的，結果還差“ 1”。

考試進行到中間，老師宣佈，王一玉是100分。我喜出望外，心裏的那座“天平”終於平衡了。

教室裏鬧哄哄的，我猛然想起老師的那句話，我立刻端端正正地坐好。可是，“眾人拾柴火焰高”，當然，眾人鬧哄哄聲音也高。

考試結束了，老師又説：“因為你們聲音太大，所以，最高分扣掉1分，變成99分。”

唉，搞了半天還是99分，真是“竹籃打水——一場空”，空歡喜一場！

小學三年級記事作文 篇6

我們班女同學都喜歡踢毽子，踢毽子的高手可多了！我也加入了這龐大的隊伍，不過，我踢得少一些。

有一次，我主動要求要和踢毽子老手尹淑琦比賽。尹淑琦聽了我的`話哈哈大笑，得意地對我説：“你能踢過我？説好了，不許打退堂鼓！”我答應了。比賽開始了，尹淑琦先踢，只見她把毽子往空中一扔，馬上開始踢起來，靈活的像只小燕子。“……13、14、15、16……”我驚叫起來，毽子在尹淑琦腳上真乖啊！她一下踢了25個。該我了，可真不巧，我只踢了5個，尹淑琦很容易地獲勝了。

我一直把這個事記在心裏，經常練習，慢慢地，我踢毽子的技術好了許多。過了一段時間，我又和尹淑琦比賽。這次，我居然踢了33個，我的心裏別提有多高興了！該尹淑琦了，她原來靈活的身體變得笨重了，應該是因為長期不練的原因吧！現在的她只踢了8個，尹淑琦的臉成了“紅蘋果”。勝利的感覺真好！

踢毽子這件事讓我想到了一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落後。

小學三年級記事作文 篇7

“唉！考這點分數，怎麼和爸爸媽媽交待……”

我一路上喃喃地嘀咕着，不知不覺已經走到了家門口。

七個月大的小寶一天沒見到我了，見到我回了家非常興奮，手舞足蹈，露出了甜甜地笑臉。他笑起來眼睛眯成了兩條細縫，像彎彎的月亮，還發出咿咿呀呀的聲音，順帶流出點亮晶晶的口水。但嘴裏還沒長出牙齒，無齒之笑，真可愛！我難過的心情一下子被放到了空氣裏然後隨風散了，心裏充滿了快樂。

在我難過的'時候，每每想到和看到這笑容，心頭的難過就甜甜地消失了。

我英語考試考了第一名，蹦蹦跳跳地回了家。逗小寶時，小寶異常的開心，那臉上一直掛着無齒之笑。好像我高興他就更高興，眼睛笑眯的連細縫都不見了，還伸手讓我抱他。當我抱起他時，他樂開了花，開心地大叫，順便用寶寶口服液（口水）給我洗了把臉。

在我難過時，無齒的笑容是我的忘憂草；在我高興時，無齒的笑容就是讓我更快樂的魔法棒。

小學三年級記事作文 篇8

今天所有的考試都結束了，晚上就可以回家了。有的大二的師兄與師姐們昨天就有的可以回家了。

説到這次期末考試，真是有些事值得説一説的，十八號的時候我們第一天的考試，沒有想到上午就有人作弊了。之前的數學試卷是泄題了的，有人把試題複印了賣給同學，説起我們這裏的人，也不知道 是大學都是這樣子的還是我們的同學特別不愛學習，平時就不學，到了考試的時候就尋找捷徑之類的。因為我們教師是給我劃重點的嘛，這也沒有什麼，可是，也不知道是怎麼回事情，就有同學拿着試 題到處張揚了

第一天下午考完試之後，我們專業的班長和學習委員被主任叫到了辦公室去，詢問一些情況，我們其實也不知道是誰泄露的題，只知道是誰賣的.，但我們也不願説，只是溥衍過去就好了，況且我也不一 定是他是“主謀”呢。平平靜靜過了兩三天，今天是最後一天了，是考英語，沒有想到今天一來到考場，哇噻！原來連試題也有了，啊，真是佩服有一些人，怎麼可以搞得到的。這真是太不公平了，雖 然我的英語不用擔心過不了，但這至少也可以反映一個問題，就是考試的制度的管理尚未完善。有些平進的成績不怎麼樣的，但考試的時候大概只做了半個小時就交卷了，就不是有問題嗎？

小學三年級記事作文 篇9

那天太陽起的很早，笑眯眯的，一大早，一陣清脆的鞭炮聲打破了小區的安寧，那是因為我們搬新家了!

早上，新家裏來了許多親朋好友，有的擺桌子、有的擺牀、有的擺沙發、還有的擺書櫥……“這房子可真大呀!”一位叔叔説。旁邊的一位阿姨説“電視是純屏的，也是剛買的吧?”爸爸、媽媽連連點頭，高興的合不上嘴了。對門的鄰居來我家參觀，我興奮的帶着他們看這看那，像小導遊了。 傢俱都安排好後，我看着這嶄新的'一切，才體會到爸爸的笑是發自內心的笑。

以前，爸爸總是給我講他小時候的事情，和爺爺、奶奶一家六口擠在40幾平米的房子裏，我剛出生時，全家住在一個70幾平米的房子裏，住房條件有了一定的改善。現在我們又把舊房子賣掉，換成130平米的大房子了。我想着想着，心裏甜滋滋的。

忽然，我聽到媽媽在喊我“子涵、子涵，快來幫媽媽擺書。”

小學三年級記事作文 篇10

踢毽子是一項又健身又不受場地限制的體育運動，男女老少都很喜歡。毽子的顏色也很鮮豔，即使在單調的`冬季也能給人們帶來一絲生機。

今天一進教室，我就看見牆角那裏騰出了一塊空地，幾位家長在那裏玩起了自己小時候玩過的踢毽子游戲。我也有點兒想玩，就走過去看了看。上課了，老師請一位家長給我們表演。阿姨託着毽子，眼睛盯着它，用手掂了掂。我想：阿姨用手掂掂應該是在找腳勁吧！接着，拋起毽子，這真像小鳥站在枝頭，騰空而起。然後，阿姨看準毽子的落點，用腳把它又踢了上去。我又想：毽子真像彈簧一樣彈了上去？淘氣的小毽子時上時下，時左時右，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。踢着踢着毽子跑遠了，阿姨伸直腿迅速地把它勾了回來。這回小毽子再也逃不掉“如來佛”的腳掌。教室裏響起了熱烈的掌聲，阿姨踢得真好呀！

我以後一定要學會踢毽子。