【精品】假如我是三年級作文彙總六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的假如我是三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

假如我是三年級作文 篇1

假如我會變，我會變成一條魚。

春天，萬物從沉睡中甦醒，小草從泥土裏鑽了出來，柳樹長出了嫩綠的葉子，我就和小夥伴們一起在水裏快樂地做遊戲。

假如我會變，我會變成一條魚。

夏天，樹木長得枝繁葉茂，太陽火辣辣地烤着大地。這時的我最幸福了，躲在清涼的'水裏，痛痛快快地洗個澡，別提有多舒服了。

假如我會變，我會變成一條魚。

秋天，樹葉變得五顏六色，有的黃，有的紅，還有的仍舊很綠。這時，我會一邊在水裏慢慢地品着美味，一邊把頭探出來欣賞外面的美景。偶爾有幾片葉子落在水面上，漂來漂去。我會把黃色的葉子當成帽子;把紅色的葉子當成雨傘;把綠色的葉子當成小船。

假如我會變，我會變成一條魚。

冬天，外面冰天雪地的，河面也被冰封住了。這時，我會安安靜靜地把找來的食物拿出來吃，吃飽後就美美地睡上一覺，等到明年春天再醒來。

哦!做一條魚真好。假如我會變，我一定會變成一條魚。

假如我是三年級作文 篇2

假如我是一縷陽光，我會讓自己或父母臉上掛滿笑容？大多數人是怎麼想的吧！可我更願意幫助那些活在黑暗裏的人。但陽光並不是真的陽光，而是對別人的關懷。

我們大多數人首先想到的可能是怎麼樣為自己好，為家人好。但我想想幫助的是那些失明的人。也許我們無法體會那種被黑暗包圍的感覺但想起來總是令人悲傷的，他們雖然看不見了，但是他們能感覺得到的。假如我是一縷陽光我會用太陽的`温度來温暖他們的心，讓他們心靈上的傷疤痊癒，讓他們我們和他的差別，令他們沒有自卑感。

盲人有我們沒有的，我們大多數人自私，只知道為自己好，不懂得怎樣關照別人，而盲人則是毫不猶豫的把自己能做的都努力去做。大家聽過盲人點燈的故事嗎？可是關於被我們忽視的盲人的故事令人受益匪淺到哲理故事。故事裏的盲人是一個為別人着想的人，他不希望別人和自己一樣，到了夜晚眼前也是漫無邊際的黑暗他為別人點亮了一盞燈同時也為我的信令點亮了一盞燈。我們應該為盲人帶去温暖，而不是一次次鄙視他們，他們也有尊嚴的，別忘了，我們是照亮別人的陽光，而不是吞噬人自信的黑暗。

我記得我看過一個令我印象最深的故事是《假如給我三天光明》。故事裏的海倫是一個既聾有盲的女孩，她既聽不見別人説話也看不見別人做事。整天生活在一個黑暗的、孤獨的世界裏，可她有一扇窗户——“心靈的眼睛”，可以感受到愛的温暖。他的老師是一個視力極不好的人，就連眼前的東西都看不清。可她卻把海倫培養成了一個傳奇人物，是她拯救了海倫！海倫不僅學會了説話，還學會了寫作，她讀過的書甚至比我們讀的還多。並且她實現了她的願望，成為著名了作家。可她的老師非常不幸，在活着的最後幾年徹底失明瞭一直是海倫陪着她到死去。我們要讚美這位老師的高尚品質，這就是盲人的智慧。

我們要相信人間處處都有哎，我們要向陽光一樣照亮別人的心靈，讓每個人的心靈都感到温暖，只要我們對別人的關懷多一點，世界將會變得更美好！

假如我是三年級作文 篇3

假如我是神筆馬良，我會用神筆來創造未來，讓世界更加和平美好！

我首先來到農村小學，看見破破舊舊的房屋，好像要倒下來一樣，看見小學生們渴望讀書的眼神，我決定要做一件有意義的事情，我拿出我的神筆，給他們畫上一座座三層的教學樓，讓他們快樂地上學。

然後，我又來到農民伯伯的家，他們的.家裏沒有一台像樣的電器，家裏也缺衣少食的，我決定給他們畫上手機、電腦、電飯鍋，再給他們畫上一道道香甜可口的飯菜，看見農民伯伯臉上露出燦爛的笑容，我的心裏也甜滋滋的。

我又來到乾枯的農田裏，禾苗毫無生氣地彎着腰，我給農田畫上了一道道水流，隨着水流流進田裏，禾苗開始茁壯地生長起來。

最後，我會來到沙哈拉沙漠裏，畫上一棵一棵小樹苗，再畫出一條條小河，讓樹苗茁壯成長，給沙漠增添一些綠色。

如果我真的是神筆馬良的話，我會創造這個地球上美好的事物，讓這個地球變得更加美好！

假如我是三年級作文 篇4

假如我是大人，我要成為最高明的醫生，可以幫人看病，救助病人讓他們脱離病痛的折磨，使他們生活變得多采多姿。

假如我是大人，我要帶着家人去環遊世界，去感受不同國家的風俗及文化，欣賞各地不同的風景，瞭解各地人們的習性，讓我可以擁有許多知識。

假如我是大人，我要擁有許多金錢，就可以買我想要買的東西，可以救濟窮苦的人，但我不會任意揮霍，我要每天逍遙自在，無憂無慮的過活。

假如我是大人，我要發明一本“萬能字典”，不管有任何問題，都可以去問它，它都會給你一個正確、滿意的.答案。

假如我是大人，我要發明一個“萬能超人”，不管你怎樣，他都會幫助你，有人欺負你，他就會幫你出氣，幫你完成夢想，這真是太棒了！

假如我是大人，我要去太空探險，看外太空有沒有人類住在那，探索宇宙的奧妙，揭開宇宙神祕的面紗。

既然當大人可以做這麼多事，可以逍遙自在，所以我希望可以快點長大，趕緊變成大人，完成這些夢想。

假如我是三年級作文 篇5

金色的童年，純真的幻想，好似一幅流光溢彩的畫卷，也恰似一闋跳躍着歡快樂符的音樂之章……

童年之美，有着自己最夢寐以求的渴望；心中的`渴望如一場涓涓流暢的雨露甘泉澆灌心靈的“萌芽”。我用手中那把神奇的“金鑰匙”，打開我心中那渴求的渴望---明天！明天我要當一名語文老師。

假如我是一名語文老師，伴隨陽光，伴隨笑容，我邁着輕盈的步伐，手持新學期的課本，走向我向往已久的講台。我向學生們做了自我介紹，並讓學生們也自己上講台介紹自己，在第一時間裏，我認識了許多個“小朋友”！

假如我是一名語文老師，我首先做的第一件事情，就是改革語文教學工作。我深知：學生學知識不能像灌水一樣，硬逼給他們學習，那將不進則退，所謂“強扭的瓜---不甜”。在學習一篇課文時，我先會讓他們分組討論，四人一組，然後我會讓他們分別扮演文章中的人物，最後討論完畢，我會請幾組同學上來表演，表演完後，我會和同學們一起給他們送去掌聲。我要讓他們明白：學習好比玩遊戲，只有自己親身體驗和經歷過，那麼你才會有成功、有收穫。

假如我是三年級作文 篇6

假如我是一位科學家，我將發明一架克隆機。克隆大地上的綠色，克隆大地上的植物，科隆大地上的動物，克隆大地上的.正義。

假如我是一位科學家，我將造就一個適合人類居住的星球，不要讓地球在承受六十五億人民的壓力，不再讓地球再受我們人類的殘忍剝削。

假如我是一位科學家，我要發明一種幻影汽車，讓道路不再擁擠，人體可以無感覺的穿過汽車，要乘車就可以披上我的“正義披風”。

假如我是一位科學家，我要為辦案人員發明一台復原儀，可以令已經毀壞掉的證據復原，減緩了辦案的難度，幫助壞人改邪歸正。

假如我是一位科學家，我一定要研究一張體驗芯片，能讓人們體驗到自己想幹的事，體驗到自己的快樂和幸福。讓快樂時時刻刻伴隨在人們的身旁。

假如我是一位科學家，我要製造出一種疫苗，絕對不會感到疼痛，因為這種疫苗是用來吃的。有水果型、糖果型、汽水型、煙酒型，吃了這種疫苗，可以抵禦外界的一切病毒，讓癌症和艾滋病徹底得到解決。

當一位科學家，是我的夢想，但是隻有好好學習，才有可能實現夢想。