三年級聲音的作文錦集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級聲音的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級聲音的作文 篇1

清晨，只要你一走進樹林，便會聽到“嘰嘰喳喳”、“布穀、布穀”……羣鳥齊唱，非常動聽。還會聽到花草樹木呼吸的聲音，樹葉上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來。

下過雨後，還會出現一道彩虹，土地裏還長出了一個個小蘑菇。微風吹來，樹木就發出“沙沙沙，沙沙沙”的.聲音，好像在説：“你好，你好！”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌，一邊向遠方奔去，好像在説：“快跑，快跑，我們到大海玩去。”青蛙從小溪對岸遊了過來，“呱”的一聲跳到了岸上，“呱呱呱……”叫了起來：“今天天氣真好，走了，捉害蟲了！保護莊稼，讓農民伯伯今年有個好收成。”一陣朗朗讀書聲傳來，原來是附近學校裏的同學們正在認真地讀書，他們正在努力地學習知識，長大以後好建設我們的國家，讓我們的祖國更加美麗，更加強大。

啊，這真是一首動聽的交響樂。

三年級聲音的作文 篇2

沙沙沙，沙沙沙，春天來啦，春雨姑娘彈奏着美妙的樂曲，向我們走來。小草伴着春雨姑娘的琴聲，探出了頭。桃花聽着春雨姑娘的.琴聲，笑紅了小臉。柳樹聽着春雨姑娘的琴聲，抽出了綠色的長辮子……

聽，山上的泉水叮叮咚咚，唱着歌兒向我們跑來了!小黃鸝聽着泉水的歌聲也唱了起來“嘀哩嘀哩”。瞧，這動人的歌聲引來了一羣小朋友，他們也唱着歌，去尋找春天：“春天在哪裏呀，春天在哪裏”。

三年級聲音的作文 篇3

聽聽，秋的聲音，青蛙在荷葉上歌唱，“呱呱”，那是和夏天告別的話音。

聽聽，秋的聲音，花兒在風中歌唱“沙沙”，花瓣隨風舞落，那是和花心道別的歌韻。

一陣秋風吹過，帶來了秋天的涼爽，一場場秋雨隨風飄落，帶來了新鮮的`空氣。

聽聽，走進秋，走進這涼爽的季節，走進這豐收的季節。秋的聲音，在紅通通的火龍果裏，在黃澄澄的柿子裏，在金黃的稻田裏，在每一顆水滴裏。

聽聽，秋的聲音，從遠方匆匆地來，從遠方匆匆地去。聽聽，我們聽見了秋的聲音。

三年級聲音的作文 篇4

春天來了，萬物都復甦了，許多植物、動物都有音樂了，這些音樂一直在我的耳邊交織着，變幻着，輝映着，真是讓人們喜笑顏開呀!

一羣小鳥兒在電線杆上舞蹈，唱着動聽的歌，它們就好似跳躍的音符，從你的腦海裏穿過。花草開的格外茂盛、鮮豔，繁花似錦，綠海蕩波，滿眼都是花草，都是一羣可愛的孩子的笑聲，它們茁壯成長，快樂的成長着。滴······是什麼聲音?哦，原來是水的聲音，跟着水的聲音，來到了小池旁，看到了一條給我的手指一樣粗細的.小魚，可愛極了。看到了小池，我就想起了一首詩：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

但是，現在還是春天，不是夏天，我就把這首詩改成了：泉眼無聲惜細流，魚兒照水愛晴柔。小花小草尖尖角，都有音樂都動聽。

看!這不就是現在的春天嗎?看!這不就是有音樂的春天嗎?不過，這是大自然的音樂，給春天添加了色彩。看!春天多美呀!好似一幅生動的美畫呀!

這就是我心目中的春天，有音樂的春天!你心目中的春天是不是多姿多彩的春天呀?

三年級聲音的作文 篇5

我喜歡去圖書館博覽羣書，喜歡去動物園觀賞動物，但我更喜歡去大自然聆聽紛繁美妙的聲音。

春天，春回大地，萬物復甦。風兒唱了一冬天的美聲，演奏了一冬天的交響曲，現在開始唱民主歌，小河唱的叮咚歌，伴着風兒一同前行；小鳥在樹枝上唧唧的叫着。好像在説春天來了，春天來了！

夏天小蜜蜂最高興了，歡快的從蜂箱裏偷偷的溜了出去展現玲瓏的小翅膀，像一架架小飛機朝田野飛去。油菜在田野上，鋪上了一塊兒金毯子，我是一隻小蜜蜂，採呀採，我要給你們的生活加點兒糖。

秋天是一個豐收的季節。秋風吹來。樹葉變成蝴蝶從樹上飄下來，沙沙沙地響。

冬天，北風呼呼的吹。鵝毛般的大雪從天上飄落下來天際間變成一片寂靜。冬眠的動物也在準備過冬的糧食了。

大自然真是一位最漂亮，最讓人心醉的.姑娘，我喜歡聆聽大自然的聲音，因為大自然的聲音太美了，他像許許多多的音樂家表演似的。啊！音樂會讓我們神情如痴如醉。