美麗的我三年級作文錦集7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的美麗的我三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗的我三年級作文 篇1

我有一個美麗的校園，她叫“江南實驗學校”。她象一座寶藏，充滿了快樂，充滿了知識；她象可敬的母親，愛護着我們，培育着我們。我們都很愛她。

早晨，我們揹着書包，踏着竹徑，伴着淡淡的桂花清香走向學校。那小條路可真特別，每天我們都受到了竹子的鼓勵，桂花的讚賞。還沒走進校門，老師們就上來擁抱你一下，一旁的“綠領巾”也向大家敬禮問好！如果今天是下雨天，樑爺爺準會第一個幫你撐雨傘，老師們都會搶着幫你背書包。

上課了，我和同學們都聚精會神地聽着老師講課，老師講得有聲有色，同學們聽得津津有味，像海綿一樣吸收着知識。下課鈴聲響了，大家迫不及待地跑出教室，親熱地擁在一起做遊戲，你追我趕，活動豐富多采、生動有趣！

放學時，我們像一隻只快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地走出學校，跟江南高高的大鐘樓再見，跟敬愛的老師再見。

學校的“江南十景”也風格獨特，校門口的小橋是“雙虹卧波”；校園裏的鐘樓是“晨鐘迎旭”；山坡上的圓洞是“放眼世界”。這些都是孩子們自己拍攝、評選的校園美景。很厲害吧！

當然，江南的操場也很大、很美，兒童樂園也很多很好玩。我們的午時活動可特別了，有時候在大石頭上砸我們的草球；有時候挖個坑藏自己的小祕密；還有時悄悄給誰貼上一個“猴尾巴”。

不錯吧，這就是我的學校：美麗寬廣、別具風格、生氣勃勃。我真高興，我能成為“江南”的學生。

江南，我要做你一萬年的好朋友！

美麗的我三年級作文 篇2

你去過我的家鄉嗎？那是一個美麗的小城。它雖然沒有上海繁華，也沒有北京熱鬧，但是我永遠深愛着它。

春天，你可以去羊寨看桃花，走進桃林，只見紅雲片片，濃郁的花香吸引着無數的蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中歡天喜地地飛舞着，盡情的遊戲着。夏天，你可以到金沙湖游泳，那兒的湖水清澈見底，人們穿上泳衣在湖水中享受這絲絲的清涼。秋天，你可以到公園去賞花，走進公園，淡淡的桂花香撲面而來，放眼望去，滿樹的花兒像一個個調皮的小姑娘站在枝頭。再往前走，茶花。菊花。百合花.......彷彿置身於花的海洋，真的讓人流連忘返。冬天，到處白茫茫的一片，田野裏，馬路上，屋頂上都穿上了潔白的外衣，讓你彷彿置身一個美麗的童話世界。

這兒還有許多土特產，東溝羊肉。碩集卜頁。阜寧大糕等等，不計其數。最有名的是阜寧大糕，它薄如紙。白如雪。甜如蜜。相傳在乾隆下江南時，品嚐過阜寧大糕，並賜名“玉帶糕”。

這就是我的家鄉——美麗的阜寧。你喜歡它嗎？

美麗的我三年級作文 篇3

校園是一張潔白的紙。

春天，春姑娘拿着一支筆，畫着她的粉絲——迎春花。迎春花畫好了，像笑臉，“紙”看了，也笑啦！她的笑臉也像迎春花那樣美麗。

夏天來了，夏姑娘拿着彩筆畫起大樹，大樹畫好了，像遮陽傘，遮着太陽，小花又有了活力。“紙”覺得涼快了很多，真快樂呀！

秋天來遮陽，發現白紙，開心極了。拿起筆，畫起落葉，黃黃的，像金色的地毯。一走上去，落葉就為我們奏歡迎曲。沙沙沙、沙沙沙，真好聽。“紙”享受的聽着，它真喜歡這樣幾位偉大的“演奏師”。“謝謝。”它在心裏説。

冬天來聽樂曲，冬伯伯也發現了“白紙”，他畫了一些小朋友，正開心的玩雪：有的打雪仗，有的堆雪人，還有的正在抱雪，小朋友就是壞，老用雪讓人家小朋友摔一個大跟頭。冬天一看，樂啦！他喜歡這種場面。“紙”也開心，它和冬天一樣。

這就是我的校園，一個春、夏、秋、冬都留過畫作的地方。

美麗的我三年級作文 篇4

我的家鄉就在風景優美，河水潺潺的臨海里。全國各地的旅客紛紛前來我的家鄉參觀旅遊。

家鄉的旅遊景區特別好。那裏有一條古蹟是長城，白天，人們在梅園裏欣賞着梅花和數少的桃花有一種讓人忘了所有煩惱，只沉漫在中間的魔力；夜晚，在攬勝門裏觀看全臨海城的風景，使整個人的心靈都沉浸在這般美好之中不願回來。臨海的東面還有一個叫東湖的風景區，裏面有一條清澈的小湖，它輕盈流暢，真像一條綠色的綢帶。春天的早上，有些人們都來這裏釣魚，等着魚兒上鈎。人和湖是多麼美好的景色呀！

城市的中間還有一條有着悠久歷史的紫陽街，這裏的房子每一座都很古老，而且還有許多好吃的東西如：馬蹄酥、火燒餅、海苔餅等一系列的小吃。

啊！我們臨海的旅遊景區太好了，我愛家鄉的旅遊景區！歡迎你來這裏玩。

美麗的我三年級作文 篇5

我是一隻美麗機靈而又活潑的小魚，我在魚族中事最美麗的小魚，我穿着一身金黃色的衣服猶如一身金色的禮服好像要去參加盛大的晚會似的。

有一天，我正在無憂無慮地遊着突然一個巨大的'不明飛行物體朝我飛來，直接打中了我的身體。啊！我金色的鱗片被打下了好幾片，我趕緊去十字醫務室，醫生説我的傷休息幾天就可以好了。我和夥伴們説起這件事，我們的議論開始了，大家七嘴八舌的説起來，一個小夥伴説：“我們打上傘不就沒事了嗎？”大家聽了紛紛回家把傘拿了出來，就這樣一天天，一年年，還有一次有一個鄰居誤食了白色有毒物體，離開了我們。這時弟弟妹妹嚇得面色發白。

漸漸地，我們的家園——湖似乎變成了一個垃圾場，我們大家只好到湖的最底部。這時人類看不到我們快樂的身影，只看到一條條小魚的屍體不斷的從水底漂上來。這時人類才覺醒，這是湖，是魚兒生活的地方，不是垃圾場。我們人類應該保護環境，人類和魚類是朋友。於是，人們開始清理小湖的活動，成立了志願者小分隊，漸漸地我們的家——湖，開始變的清亮，我們從水的最底部往湖上面游出來。

啊！我們美麗又清亮的家園回到了我們的身邊！

美麗的我三年級作文 篇6

炎熱的夏天剛剛結束，就迎來了瓜果飄香的秋天，也迎來了我小學三年級的生活。轉眼間，已經是我在這個美麗的校園快樂生活的第三個年頭了。我愛我的校園，愛在這裏辛勤付出的老師，愛活潑好學的同學，更愛這裏豐富多彩的校園生活。

清晨，踏着晨曦，走進學校大門，首先傳入耳朵的是同學們朗朗的讀書聲。你聽！他們正在讀着我們剛學的課文——《我們的民族小學》，“早晨，從山坡上，從坪壩裏……”大家放聲朗讀的聲音，是多麼的整齊，多麼的美妙。我閉上雙眼，用心傾聽，久久回不過神來。

漸漸地，同學們大聲齊讀的聲音，被一陣微風悄悄地帶走了。這微風，輕輕的，像媽媽温柔的手，帶着陣陣清香。嗯？清香！原來那是在校園靜靜綻放的桂花的芳香，好聞極了。我睜開眼睛，映入眼簾的是那一棵棵鬱鬱葱葱的桂花樹，密密麻麻地開滿了黃黃的小花，一簇簇，那麼可愛，那麼迷人。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，那是下課鈴的聲音，那是我們所有人盼望的聲音。同學們歡快地跑出教室，跑下樓梯，跑進操場，盡情地遊戲。有的同學在跳皮筋，有的同學在捉迷藏，還有的同學追趕打鬧。同學們開心的笑聲，飄向校園的每個角落，飛向藍藍的天空。

這就是我的校園，它美麗極了。

美麗的我三年級作文 篇7

我的家鄉是一個物產豐富、風景優美、森林植被葱葱蘢蘢的地方。它就是位於我國廣東省揭陽市的惠來。

在那廣闊的田野上種着許許多多的農產品。火紅火紅的西紅柿，綠油油的蔬菜，金黃金黃的稻穀······有的在風中迎風嬉戲，像一個個穿着花衣服的小朋友。有的被風兒一吹就低下了頭。只要我一走進田野，裏面豐碩的果實就吸引着我的口水到處飛。

那裏沒有污染，所以天都是碧藍的。每當夜幕降臨，星空是多麼美麗啊！皎潔的月亮像一隻銀色的小舟在深藍色的大海中航行。那些閃爍的星星是那麼平靜、安詳; 既像一隻只明亮的眼睛; 又像一顆顆晶瑩的鑽石。

惠來是個海濱城市。在神泉海濱度假村每年都舉辦沙雕展。走進大門，旁邊有兩排長長的石廊，兩排高大的棕櫚樹筆直地站在兩旁就像兩排守門的士兵。走上沙灘就看見一望無際的大海。民間藝人們堆砌的沙雕作品主題各異、栩栩如生，有絲綢之路、生命起源、梅花鹿、鵲橋相會、熊出沒、克里斯托費·哥倫布、漢武帝、連年有餘······

孩子們在之間穿梭、玩耍、嬉戲，享受着藝人們的無窮創意。一陣濤聲響起，孩子們又捲起褲腿衝向浪花。戲水聲、歡笑聲響成一片。

這就是我美麗的家鄉，景色優美、物產豐富的家鄉。想去嗎？想去就叫上我一起去吧!