有關包餃子三年級的作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的包餃子三年級的作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

包餃子三年級的作文 篇1

今天是“立冬”節氣。我們家要包餃子，我高興得跳了起來。

媽媽和好了餡兒，擀好皮，準備包餃子，我一邊認真地看一邊琢磨起來。這餃子怎麼包呀？嘿！過了一會兒，媽媽把一個小巧玲瓏的餃子包了出來，真像個小元寶。哈哈！該我這個“小廚”上場了，我學着媽媽的樣子先拿起一個餃子皮放在手心上，然後夾起一堆餡，小心翼翼地放在餃子皮裏，接着，中間對摺，兩邊捏緊，哎喲！餃子露餡了，我趕緊把左右兩邊捏緊，弄得我滿手都是油，手忙腳亂的，急得我腦門都冒出汗來，顧了這邊，顧不了那邊。這個餃子好歹包出來了。呀！忽然，麪皮被黏在手上了，好不容易包的一個餃子還拿不下來了，我連忙抓來麪粉補了一個洞又一個洞，這餃子真像個傷痕累累的士兵。唉！真沒辦法，不過下一個餃子就有點經驗了。這一次我裝好餃子餡，左右開攻，一齊用力捏，好呀！下面沒漏可是上面的餡漏出來了。於是，我又把餡往下捅，終於進去了，我看不會再漏了，就把餃子使勁地合上了。總算比第一個強點。

包餃子可真不容易！平時媽媽包的餃子又快又漂亮，一看見媽媽包的餃子就胃口大開；再看我包的餃子不是“傷兵”一個就是露出了餡，看來以後要多學做家務活。

包餃子三年級的作文 篇2

“快，快，快點包！”這是什麼聲音呢？哦，原來是155班正在舉行包餃子比賽。

包餃子比賽開始了，文老師一聲令下，我們便把桌子收拾好了。我拿起一塊餃子皮，先將肉餡放進去，然後在餃子邊緣塗上一層水，我把餃子擰成了扁豆的形狀。再看看但加何，他把餃子捏成了一個元寶的形狀，還對我大聲嚷嚷：“哈哈，看我的元寶，我發財了，哈哈哈哈！”胡楊手拿一個“小籠包”突然出現在我們面前，笑眯眯地對我們説：“看，胡家自制小籠包！哈哈怎麼樣？想不想買一個？”我瞥了他一眼，他垂頭喪氣的走了。

令我印象最深刻的是肖震濤，我們在包餃子時，他總是跑到我們這來，問：“陳京湘，你們組還有餃子皮嗎？我們組只有30幾張了。”沒等我回答，但加何又對他説：“去去去，我説濤哥啊，你沒看見嗎？我們組只有三張了。”肖震濤看了他一眼，把嘴巴鼓得想氣球一樣，做出一副慚愧的樣子，跟我們説了聲對不起就走了。

經過我們的努力，終於把餃子做好了，我讓組員們都休息一下，等着吃餃子，組員們眼睛緊緊地盯着鍋裏，恨不得餃子馬上飛到口裏。易子傑媽媽不停地為我們忙活着。功夫不負有心人，餃子終於煮熟了，真是太好吃了。謝榮豐他們組也開始吃餃子了，我湊過去一看，他們的餃子已經散了，而我們組的餃子還完好無損，晶瑩剔透。他馬上跑到我們組來，做出一副可憐的樣子，説：“陳京湘，我當乞丐，到你們組來討幾個餃子吃！我們組的太不好吃了，你們的一定很好吃。求你了，就可憐可憐我吧！”我強忍住笑：“我們的第二鍋還沒熟，你等一下啊！”他最終吃到了“山珍海味”。

今天的包餃子比賽真快樂，這一個個餃子裏包含着我們多少幸福啊！

包餃子三年級的作文 篇3

今天我特別高興，因為今天小明和小紅要來我家一起包餃子。

我早早地就準備好了包餃子要用的東西，有餃子皮，有肉，還有韭菜——就等着他們來了。突然門鈴響了，我跑過去開門，果然是他們倆個。

我説：“你們怎麼才來了啊，我都等了好一會了，快進來吧”他們走進來，坐在了高背椅子上。

“我們先擭餡”

我邊説着邊把已經切好的肉，韭菜拿過來。我們三個人每人拿一雙筷子，開始攪拌，不一會兒，餡就擭好了。開始包餃子了，我們包的肉餡有的`多，有的少。

我們包的餃子外形也不一樣，有的是小魚形狀的，有的是月兒餃，還有的是元寶餃。包好餃子了，我們把餃子全部放到大鍋裏。不一會兒，餃子好了，我們爭爭先恐後地坐到飯桌旁邊吃餃子，我們吃的不亦樂乎。這次包餃子真是太有趣了。

包餃子三年級的作文 篇4

今天老師怎麼要我們帶玉米來？原來老師要教我們包餃子呀！

老師會包好多種餃子呀！有四角餃，有三角餃，有小鳥餃，有太陽餃，還有普普通通的餃子……

老師教我們包太陽餃，先把一張餃子皮放在手心，然後把餡料放在皮的中間，再沾點水在皮的周圍，最後再拿一張皮蓋上原來那張皮。

到我們自己包餃子的時候，老師把我們分成兩組比賽，看哪一組包得快。比賽開始了，我馬上開始包餃子了。我按照老師教的方法來包餃子，我本來想包一隻小鳥餃的，可是一不小心就包成了四角餃。比賽結束了，我們輸了。不過我們沒有很傷心，因為包餃子的過程實在是太有趣了。

老師開始煮餃子了，我們吃着自己親手做的餃子，覺得實在是太美味了。

我學會了一項新本領——包餃子，我真是太高興了！