實用的介紹自己小學三年級作文八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的介紹自己小學三年級作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

介紹自己小學三年級作文 篇1

我，今年10歲，長着跟媽媽一樣的大眼睛，跟爸爸一樣的大腦袋。可我是小嘴巴小鼻子，喜歡文靜地坐在教室裏，一個人想和看，所以很少有人注意到我，老師也不太知道我的內心世界，我可想爭第一了，但考試總是犯粗心的錯誤。

我在家也喜歡文靜，在樓上我可以呆一整天，可媽媽常常要誤會我。我在電腦上找東西，看動畫片，媽媽還以為我在玩遊戲。我知道電腦是學習的好幫手，不是遊戲機。我要眼睛好，身體棒，就不能常常玩遊戲。

我最差的課程是體育，我不好動，但我開始聽媽媽的話，有空就到風光秀麗的小山村裏散散步，碰見熟人打個招呼，很親熱的。我也喜歡幫媽媽做事，可以跟媽媽在一起。

我的爸爸媽媽都很忙，作業都是我自己獨立完成的，我也不喜歡爸爸媽媽檢查我的作業，我是為自己讀書，自己的事要自己做好的。上學的話，我都堅持早上5點半起牀，晚上8點睡覺。有時真的很想睡懶覺，我也堅持着起牀。但我膽子很小的，一到晚上就纏着家裏人，害怕有鬼，雖然我相信世界上沒有鬼。

這就是我，一個不引人注意的我。

介紹自己小學三年級作文 篇2

教學目標：

1、認識自我、瞭解自我、展現自我，能抓住自己的外貌特徵，真實自然地表現“真我”。

2、初步領會介紹人物的基本要領：抓住人物的整體形象、長相、性格、興趣愛好等方面的特點，按一定順序寫下來。

3、嘗試與人合作，共享習作的無窮快樂。

教學重點：

學習抓住人物外貌、性格與愛好等寫出人物特點的寫作方法。

教學難點：

學會抓住自身特點，準確而真實地表現“真我”。

指導過程：

一、激趣導入新課

師：同學們，上課之前我們先來做個小小的競猜遊戲，猜猜老師描述的是誰？

（課件出示：灰太狼簡介，錄音）

嗨！大家好！我呀，總是喜歡頭戴一頂黃色的打補丁的帽子，脖子上圍一條黃色的`三角巾；臉上有一道長長的傷疤。左耳缺了一塊，左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至於接觸得最多的，當然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰了嗎？

生：灰太狼。

師：真聰明！（課件點擊：出示灰太狼的圖片）

師：誰能説説，你是怎麼猜出來的？

生1：頭戴一頂黃色的打補丁的帽子。

生2：脖子上圍着一條黃色的三角巾。

師：你們是從穿着上猜出來的。

生3：臉上有一道長長的傷疤。

生4：左耳缺了一塊。

師：哦，原來你們是通過外貌猜出來的！

生5：平底鍋。

師：哦，你是從道具上猜出來的。

師：真了不起，有理有據！看來，這個遊戲對在座的來説，簡直易如反掌。接下來還敢不敢猜？

（課件逐句出示）黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚。穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。

生：豬八戒

師：你是根據哪些內容猜出來的？

師：恭喜你，答對了！了不起。也正因為抓住了他的特點，所以寥寥幾筆，就讓豬八戒這個人物形象活靈活現了。（點擊多媒體）

師：那麼，寫人物時，除了要抓住人物的特點，還要注意什麼呢？帶着這個問題，我們一起走進習作《介紹我自己》吧！

（點擊多媒體）板書課題：習作《介紹我自己》

二、 口頭作文“説一説”

1、我們試試口頭介紹一下自己吧。説什麼？讓別人認識我們的第一步，可以説説自己的外貌。外貌描寫要突出自身特點。所謂特點就是與別人不同的地方，特別的地方重點描寫， 能給人留下清晰難忘的印象。師：如果大家寫外貌方面最突出的特點，老師準備了一些佳詞，希望對大家有幫助，（點擊多媒體）寫外貌的參考詞語

在那麼多的外貌特點中，最突出的是哪幾點？畫“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點，把句子説流暢喔。

2、我們介紹了自己的外貌，別人認識我們了，要讓別人瞭解我們還可以介紹自己的（指板書）（生接：性格、愛好、優點、缺點……）

這就需要我們打開記憶的匣門，（點擊多媒體）可以看着大屏幕，希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。

仔細想想，在“性格、愛好、品質”的這些特點中，你認為最能表現你的特點的是什麼？每個方面留下一條畫上“√”。

同桌交流：

説説你的性格。平時自己是怎麼表現的，（點擊多媒體）

三、指導成篇，加題目。

1、師：一段話，我們寫得非常精彩，我們怎麼把它變成一篇完整的自我介紹？你還準備寫些什麼？（學生討論，出示範文討論。）

師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個好題目，還要注意修改。請看看這裏的温馨小提示吧！

2、温馨小提示

（1）、寫好以後，別忘了給你的佳作配上一個吸引人的精彩題目。比如：《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個電視迷》、《聰明的我》等等！

（2）、俗話説：好文章不厭千回改。同學們寫好作文以後可要反覆去讀 , 再三修改，才能出佳作！

四、總結。（為學生樹立寫作的信心）

師：孩子們，你們的活潑可愛，反應靈敏給我留下了深刻的印象，相信你們在作文中一定能展示獨特的自我，祝願大家寫出精彩的“自我介紹”。寫出一篇好作文是一件令人非常快樂的事，説出我們的作文口號，“我作文，我快樂”。

教學反思：

《介紹我自己》是三年級的習作題，本次作文的內容是向別人介紹自己。我在作文教學指導時，首先作了三方面的習作要求：一、介紹的是自己而不是別人；二、介紹要抓住特點來講述；三、要説真話，寫完後加個題目。為了激發學生作文的興趣，我還設計了一個“題目套餐”打開學生的思路，讓他們有話可説，有話可寫，感受到作文不是一件困難的事。

介紹自己小學三年級作文 篇3

嗨！大家好，我是三年級的王沛鑫。一個黑皮膚的小帥哥，濃密黑亮的頭髮短而整齊，眼睛不大卻炯炯有神，一笑起來，臉上就露出兩個深深的小酒窩。

我最大的缺點就是上課特別喜歡説話，每當換座位的時候，要是換到中間的位置就特別開心。因為前後左右都有同學，説話就更方便了。可是老師像是看穿了我的小心思，每次換座位時，不是讓我坐在最邊上，就是第一排，或者是最後一排。一次，我被老師調到最後一排。上課寫字時，筆芯沒油了，只好向我的好朋友李梓陽“求救”。可是他在第一排，怎麼辦呢？我只好讓前排的同學張海紅幫忙傳話給李梓陽，於是，我前排的同學們像在玩成語接龍似的，一個接一個的往前傳話……還差兩排的時候，被老師發現了。老師問張海紅：“你們在幹嘛？”張海紅站起來小聲説：“王沛鑫要借李梓陽筆芯。”老師生氣地説：“借個筆芯還要借這麼遠？”於是，我們四位同學都被毫不客氣地“請”到了教室門外，還領了一個“獎”——放學掃地。他們都嘟囔着埋怨着我，我紅着臉，一聲也不吭，心裏面暗暗地自責起來，並痛下決心一定要改掉這個壞毛病！

我的愛好是武術，長大後當一名武術大師。剛開始學武術的時候，我其實並不喜歡它，因為練武術又苦又累，每次練完後渾身又酸又疼，後來在爺爺的再三催促監督下，我只好硬着頭皮堅持練習，慢慢地養成了練武的好習慣。經過一年的磨難與成長，我居然喜歡上了它。有時下課我和同學們玩摔跤，雖然我個子不高，但是爆發力很強，三下五除二就把高個子男生摔倒在地了，這讓我很有成就感，更加迷戀武術了。在家裏寫完作業練一會，空閒時練一會。希望我的理想能早日實現。

這就是我，你喜歡我嗎？喜歡就來跟我做朋友吧！

介紹自己小學三年級作文 篇4

嘿，你猜我叫什麼名字？幾歲了？上幾年級了？哪個學校的？猜不出了吧？告訴你吧，我叫甘文睿，９歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學三年級三班上學．我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫＂文睿＂．

我有一個白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一隻愛吃零食的嘴巴．

我的愛好是上網、看書、畫畫.....，介紹我自己。

爸爸從小就教我學電腦，所以我已經掌握了很多的電腦知識。每天放學回家，完成了作業後，就打開電腦上網。除了瀏覽當天最新的新聞，瞭解祖國日新月異的變化外，還在網上看了很多的童話故事、動畫片、學英語等，認識了很多的生字，增長了許多知識。

我的優點是：寫字很漂亮，學習認真，上課也不做小動作。

我的缺點是：有點驕傲。

我長大後想當老師，我希望能改正自己的缺點，努力學習。

朋友，你願不願意和我做朋友？

指導教師：劉老師

簡評：該同學用小學生的語言，真實地寫出了生活中的自己。

介紹自己小學三年級作文 篇5

我叫張宜慧智，今年10歲。我是一名小女生，在東台第一小學上學。我家裏有我、姐姐、媽媽、爸爸、奶奶。姐姐在西安上大學，媽媽在本地工作，爸爸在江南開早茶店，奶奶在家裏帶我。

我的個子中等，眼睛大大的，像兩顆圓溜溜的葡萄。我的鼻子小小的，頭髮烏黑，性格活潑……我上課很聽講，老師也很喜歡我。

我還喜歡小動物。一天放學，我在路上看見一條受傷的狗，我趕緊把小狗抱回家。給它上藥，我打算等它傷好了再把它放走。小狗的傷終於好了，我帶着它到我家門口，和它説：“小狗，你的傷好了，你走吧。你媽媽會着急的!”小狗汪汪汪地叫了，好像在説：“小主人，謝謝你，再見了。”

怎麼樣，我的自我介紹還行嗎？

介紹自己小學三年級作文 篇6

我叫靜雯，再過幾個月就九週歲了。長得眉清目秀的，就是皮膚有點黑，媽媽一直説我是“黑非洲”、“黑妹牙膏”。

我的個子比較高。一直坐後面幾排，可能這個原因使視力大不如前。

我最大的缺點是：膽小。今天晚上，爸爸外出，媽媽值班。我獨自一個人在家，我只好把門窗鎖得緊緊的，同時把家裏所有的燈都打開。雖然如此，還是嚇得心“咚咚”跳。我的興趣廣泛：喜歡書法、畫畫、看書、英語……等。但沒有一樣是精通的，且沒能持之以恆。我發誓，從今往後我會努力的。請相信我。

介紹自己小學三年級作文 篇7

大家好！我是趙奕偉。我是三年級的小學生。生日是：20xx年6月29日！

我覺得我特別幸運，因為在20xx年的那次生日是6月1日（陰曆）兒童節！

從我的學習“職業”上看我也是很優秀的。一年級是小組長；二到三年級是數學課代表；可能四到五年級是x x x委員；可能六年級的是班長了！

這就是我。一個快樂的、活潑的、善良的、慈愛的BOY。

介紹自己小學三年級作文 篇8

我叫李志臻，今年8歲，是明城鎮中心小學二、三班的學生。我平時學習非常用功，所以，成績非常優秀。每次考試都排在前三名。老師每次都表揚我。

我非常喜歡畫畫。每天放學後都要畫幾幅畫，要是學校有畫畫比賽，我都積極參加。

我家裏有四口人，奶奶、爸爸、媽媽和我。奶奶已經78歲了。爸爸和媽媽是中學老師。

我很“富有”。不是因為有很多錢，因為我有六個大爺、四個姑姑、四個舅舅、四個姨媽，他們都很喜歡我。

我有一個遠大的志向，將來考上一所理想的大學，做一個對國家有貢獻的人。