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精選三年級孩子作文3篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的三年級孩子作文3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選三年級孩子作文3篇

三年級孩子作文 篇1

大家好!我是彭浩然,今年9歲。我是個在學習上很獨立,而在生活上又非常依靠家人的人。媽媽總説我,在家裏跟個沒斷奶的寶寶一樣,而我依靠媽媽已成為習慣,一切都那麼地順其自然。

在學習上,自認為是個能夠獨立自主的人。放學回家,不用媽媽招呼,我會自主完成老師佈置的任何一科作業,而且也很認真,也包括背誦的作業,都能獨立完成。學習架子鼓過程中,雖然練鼓的過程非常辛苦,我也能堅持自己去練習,學習讓我有了很多的收穫,有了很大的成就感,所以我喜歡學習,養成了獨立完成學習任務的習慣。

在生活上,我就是一個"懶王",什麼都不會做,什麼也不用做,媽媽會給我什麼都安排好的。吃飯的時候,飯盛好了,起牀時,衣服都放在牀頭了。上學放學時,媽媽都會幫我書包扛到車上。總之,啥也不用操心,一切都會安排好,沒有媽媽,我的生活將會亂七八糟。

最近,媽媽身體不好,住院了,這也讓我嚐到了苦頭,無比的不習慣。首先就是接送我上下學的問題,平時都是媽媽接送我的,爸爸因為工作忙沒時間接送,只有搭乘隔壁叔叔的車去學校,因為搭人家車,所以要比平時起得早。要自己背書包下樓了,還要自己走到叔叔車邊,叔叔沒來,還得在他車那等,因為是連續下雨天,每每在等的時候,我都委屈的流下了眼淚。媽媽在家時,都是媽媽給我撐傘的,依靠的習慣了,這沒媽的日子還真不習慣呀!

有一天早上,自己去櫃子裏找衣服穿,翻了這件上衣,覺得跟這件褲子不搭,重新翻,翻到合意為止。雖然每天穿的衣服很得體,但是衣櫃不能看了,幾天下來,被我翻得亂七八糟,我也象徵性的用手去擺正衣服,太亂了,最後沒辦法,我一件一件地去整理,櫃子才變得整齊有序,以前都是媽媽整理,現在沒辦法,我才動手去整理,認真地去做,也能看的過去。

後來,媽媽出院了,生活恢復了,媽媽依然跟往常一樣,攬下所有的事,我開始有點不習慣了,我試着做我所能及的事。我自己扛書包,自己洗紅領巾和小內衣,自己拿碗盛飯,自己撐傘等等。我改變着我自己,自己的事情自己做,讓自己成熟起來,也讓媽媽歇一歇。生活中的小事情,我要獨立完成。我要做個在學習上能獨立,還要在生活獨立的好孩子。

三年級孩子作文 篇2

在我很小的時候,大人們總愛開玩笑的説我是“壞孩子”,後來大了,每次聽到這話,我心裏就不快活。暗想:誰好誰壞,總有一天讓你們親口更正。

在“母親節”那一天,媽媽和平日一樣忙碌着,好像忘了是什麼日子。我悄悄的把自己平日積攢的錢取出來,溜出屋子奔向商店。商店裏擺滿了各種各樣的商品,我仔細尋找着滿意的物品。有的合心意,價格太貴;有的價格合適,東西卻不合心意。突然,我發現掛在正中間的一排胸針,他們放射着耀眼的光芒。我在售貨員的幫助下,終於挑選了一個“母女情深”圖案的胸針。

回到家中,我把胸針小心翼翼的放在台燈旁,打開錄音機開始錄音:“親愛的`媽媽,在節日裏我送您一首小詩”我深情的朗誦起來。錄音機錄下了我的聲音,也錄下了我的一片真情。

天黑了,全家人坐在桌前,我請求媽媽把大燈關上,打開了小燈。我一按開關,錄音機中傳出了我祝福的聲音:“親愛的媽媽,今天是“母親節”,這胸針是兒子的一點新意,請您帶上它,讓兒子的信天天貼近您。”

這一時刻,我看到媽媽的眼框裏盈滿了淚水,她把我緊緊的摟在懷中,輕聲説:“孩子,媽媽明白你的心意,你正是個好孩子。”

三年級孩子作文 篇3

我未來的孩子如果是女孩,我就要給它取名叫“雨婷靜”呢?因為這不僅好聽,還有着大大的寓意。

我不希望她姓田,因為那很難聽,所以給她姓“雨”,因為雨是十分清純的,總會讓人的心靈得到安慰,希望她在十分焦躁的時候也能靜下心來;她的名字叫“婷靜”,我是為了她以後能十分淑女,亭亭玉立還長得十分漂亮,身材也好,進而希望她是一個十分文靜的女孩子,再就是希望她博覽羣書,成績也好,因為“靜”嘛,都是指文靜,而且學習好的人。

而我未來的孩子如果是男孩,我就要給他取諸運葉。“諸”是因為古代的諸葛亮很聰明,希望我的孩子跟諸葛亮同姓,也能聰明,成績好,而“葉”是希望他在生活裏無憂無慮,快樂地生活着,而“運”是運動的運,希望他身體好,是一名運動健將。

若是女兒,我希望她在社會上是一名十分有才華的人,長得也好看,當一位成功人士;若是兒子,我希望他成為一名厲害的奧運會運動員,不但身體好,腦袋也聰明。