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【熱門】我喜歡三年級作文合集五篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的我喜歡三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】我喜歡三年級作文合集五篇

我喜歡三年級作文 篇1

我喜歡旅遊,旅遊能讓我心情舒暢,增長見識。

假期裏,我又去旅遊了,這一次,爸爸媽媽帶着我來到了伏羲山大峽谷。

爸爸開車帶着我們沿山路盤旋而上,雖然一路上峯巒疊翠,卻也並沒有感覺到跟別的山有什麼不同,但一進入景區,卻發現在羣山環繞中,峽谷深邃,靜謐宜人,有飛瀑流泉,有樹茂花香,別有一番雅緻。

峽谷裏的景觀地貌以峭壁飛瀑為主,穿行其間,時而兩邊石崖聳立,崖壁上石梯懸於空中;時而地勢平坦,綠樹鮮花,潺潺溪流相伴;又時而頭頂飛瀑直下,腳下碧水一潭,感受大自然的鬼斧神工,令人歎為觀止。這裏既有北方粗獷豪放氣勢,又兼南國秀麗婉約情調,整個峽谷蜿蜒曲折,猶如一幅徐徐展開的水墨山水畫,山間溪水流,人在畫中游。

最讓我難忘的是飛龍瀑。崖頂凹陷成溝,一股激流噴瀉而下,似巨龍吐水,銀珠四濺,聲如絃樂,落到崖下石坡上匯聚成溪,再沿階而下注入池潭,讓我不禁想起了李白的那首詩:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

在伏羲山,我度過了快樂的一天。

我喜歡旅遊,還有一個更重要的原因,是因為旅遊能陶冶我的情操,讓我更加熱愛生活。

我喜歡三年級作文 篇2

我最喜歡樹蛙。

樹蛙的身體為碧綠色,眼睛像貓一樣圓、黃,舌頭就像彈簧一樣,當它們跳不高,也蹦不遠時,也不用擔心,因為它們的體色可以因為周圍環境的變化而變化。樹蛙一般都是在沼澤或樹上生活,以小魚、昆蟲為食。它們“呱呱呱”叫的異常響亮。為了躲避敵人的追蹤,樹蛙喜歡時常爬到樹上去,就是因為這個習性樹蛙才會得名的。

它們捕食的時候,用自己嘴裏的“彈簧槍”,也就是舌頭,發射出去,可以黏住那些小飛蟲。它捉小魚的時候,先跳到水裏游泳,然後等小魚游上來,再把它們吃掉。樹蛙最愛吃的東西有:蒼蠅、蚊子、樹上的害蟲等,尤其是蚊子,常常會讓這些“哥斯拉怪獸”飽餐一頓。

樹蛙喜歡在那些有樹、有水的地方生活,最多是在那些山清水秀的地方生活。不過,常有白鷺、蒼鷺、鸕鶿等天敵來打擾它們,並且樹蛙的天敵都會飛,所以常常會有樹蛙被吃掉的事故,人類破壞環境而且捕殺樹蛙,也使得樹蛙的數量越來越少。

我喜歡樹蛙,因為它會幫我們吃了討厭的害蟲、可惡的蒼蠅以及“吸血魔鬼”——蚊子,它真是人類的好朋友,讓我們一起來保護它們吧!

我喜歡三年級作文 篇3

人們喜歡的水果很多,比如:香蕉、草莓、西瓜、葡萄、雪梨等。我最喜歡的水果是蘋果,因為有人説:“一天一個蘋果,醫生遠離你。”蘋果的作用很多。

下面我跟你們介紹一下蘋果,蘋果的顏色很多,有紅色的、綠色的、半紅半綠的。蘋果的形狀有許多,有的大、有的小,大的像燈籠,小的像圓球。最有趣的是心形的,像兩個半圓合一起,有趣極了。蘋果的味道也有很多種,有的酸、有的甜,咬起來有的脆脆的,有的甜甜的,甜極了。裏面是黃色的,感覺面面得。

其實一開始我不是很喜歡蘋果,我也不喜歡吃酸的我,記得,第一次吃蘋果的時候我拿的正好是一個非常酸的蘋果,我一嘗非常的酸,然後媽媽每天都讓我吃一個蘋果。但是我不願意吃。我以為所有的蘋果都跟我吃的那一個一樣。

有一次是平安夜,媽媽讓我吃平安果蘋果,其實就是蘋果,我還是不情願的.吃了,但這一次媽媽挑了一個非常甜的蘋果,我還吃了兩個呢,之後每天中午吃完飯半小時,我都會吃一個蘋果。

媽媽還給我説,有的科學家把蘋果譽為“全方位健康水果”或“全科醫生”。蘋果還有降血壓、抗感冒和抗過敏的作用,對兒童還有預防蛀牙等許多功能。當我知道蘋果的作用後,就更愛蘋果了!

我喜歡三年級作文 篇4

假日裏,媽媽給我報了鋼琴班,送我去學彈鋼琴。

一開始我很緊張,心怦怦直跳,生怕彈不好會被老師批評。我終於坐到了鋼琴面前。老師很温和地説:“思張,把書翻到第三面,我們來學習中央C吧。”看到老師這麼温柔,我心中的大石頭終於落下來了。

老師開始手把手地教我。“叮叮咚咚……”這琴聲美妙極了,一會兒像小鳥在唱歌,一會兒像小河流水在歡唱。

“思張,教你一個高難度的。”老師邊説邊把書翻到《小矮人進行曲》,問我,“你能一個人把這首曲子彈完嗎?”

我自信滿滿地説:“當然可以!”

老師看我這麼自信,就説:“那我就看一看你能不能彈好吧!”

“叮叮咚咚叮咚叮……”一串調皮而又美妙的音符就跳進了我的耳朵裏,真好聽呀!我完全沉浸在我的音樂中,一直到媽媽來接我,我都沒有發覺。彈完後,老師説我彈的好,還獎了我一個笑臉貼呢!

音樂給我帶來了無窮的快樂,我愛彈鋼琴,我愛音樂。

我喜歡三年級作文 篇5

下午,我和弟弟去買文具,突然,我看上了一副乒乓球拍,於是便買了下來。

回到家,我打開乒乓球袋就要玩,可是我想:我連球拍的姿勢都不會,應該怎麼玩呢?這時,我想起爸爸打乒乓球很厲害,於是,我就把爸爸叫了過來。

爸爸先從拿球拍的姿勢教起,爸爸説:“拿球拍的時候,大拇指和食指捏着紅色或黑色的一面都可以,但最好捏着黑色的一面,因為它很有彈性。”我按照爸爸教我的姿勢做了起來。

拿了十分鐘,我終於會了。爸爸説我拿得不錯,就教我一個技巧,也就是最簡單的一個“託球”。爸爸給做了一個示範,我本以為很簡單,但其實很難。要先把球扔到空中,再託球。爸爸説:“你能託十個,就教你打乒乓球。”結果我鼓足勁,使勁一扔,又看準球去接,結果一連拖了二十個。這樣,爸爸就教我打乒乓球了。

一開始都是我輸,後來我就不想學了,爸爸鼓勵着我,我使勁一打,我居然贏了。我就立刻有了自信,一直練習下去,常常是我贏,我高興極了。

我愛打乒乓球,雖然寒假開學以後時間不充足了,但只要我一有時間,就會和馬莧程在教室裏打乒乓球。