關於我成功了三年級作文八篇

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我成功了三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我成功了三年級作文 篇1

小學一年級的時候，我看到大哥哥和大姐姐在操場上溜冰，羨慕極了，心想：要是有一天，我也能象他們一樣遛來遛去，那該有多好啊！

有一天，媽媽給了我一個驚喜，那就是給我買了一雙溜冰鞋，我興奮極了，於是，我馬上拿着媽媽給我買的這雙溜冰鞋下操場去了。剛穿上溜冰鞋，我都不敢站起來，只能象划船那樣在地上遛。只見腳底一滑，“哎喲！”我重重地摔了一屁股蹲兒，那個疼啊。慢慢地，我鼓起勇氣站起來了，但是還不敢遛得很遠，只敢遛一米多，但是對於我來説，已經是有很大的進步了！

在我四年級的時候，爸爸又從南寧給我買了一雙很專業的溜冰鞋，並且還配備了全套裝備，有頭盔，有護膝，有護肘，我比上次興奮多了，每天，我在家裏都不用走路了，為什麼呢？那是因為我每天都在家裏溜冰呢！只見媽媽在焦急地喊我：“睿睿，過來拿碗吃飯啦！”我穿着溜冰鞋飛奔過去，然後飛奔的拿着碗，從廚房出來。爸爸看我溜冰的技術越來越嫻熟，對我豎起大拇指説：“你真棒！”

此時，我只能在心裏暗暗地説：我成功了！

我成功了三年級作文 篇2

成功，難；失敗，簡單。而我就敗在了背書上。

哼，鍾老師幹什麼呀，不要背的課文也要背。説背課文還真背課文。下課了我正興高采烈地去找張力文玩，可從天而降的災難來了。只聽向卓瑤大叫一聲：“王鈺凌，背書，快上課了。”向卓瑤呀向卓瑤，你怎麼這時叫我背書呀！不知道我正忙着嗎？唉！沒辦法，組長的話不聽不行！我從書包拿出語文書，像只老烏龜似的走向她的座位。我開背了：“我覺得絲瓜簡直太神奇了，彷彿能思考問題，而且還有行動。它？”糟了，背不了了。向卓瑤又大叫一聲：“彭思嘉，背書。”又向我揮揮手，示意我趕快背。彭思嘉來了：“我覺得絲瓜簡？”“錯，我覺得這絲瓜簡直太神奇了。”她毫不留情地打斷了彭思嘉。哇！背書組長可真威風呀！

唉，又到我了。我看了看書，吞吞吐吐地背了下去：“我覺得這絲瓜簡直太神奇了，彷彿它能考慮問題，而且還有行動。”剛才背的是思考問題？我繼續背：

“它能讓處？”向卓瑤搖頭晃腦，活像一隻小兔子。哦。“它能讓無法承擔重量的大瓜停止生長，能讓？”“它能給。”向卓瑤像訓練小螞蟻一樣指出我的錯誤。“它能給處在有利地形的大瓜找到承擔重量的地方，能？”向卓瑤瞪大眼睛。我又背錯了，唉！“它能讓，讓懸垂的瓜平生躺下，我左考慮右考慮，越考慮越糊塗。”信號中斷。向卓瑤揮揮手，搖搖手。我懂了：“我無法同絲瓜對話這是一個沉默的奇蹟。”哇，終於背完了！

哇，再也不用死記硬背了！我成功了！我終於背完了！

我成功了三年級作文 篇3

每個人都有成功的經歷，我也不例外。

進入五月，天氣逐漸暖和起來，我居住的小區院內有許多小朋友在騎自行車，我就對媽媽説：“我也想學騎車。”媽媽答應了我的要求，沒過幾天就給我買了一輛嶄新的自行車，我開心極了。

第一天學騎自行車的我十分興奮。媽媽先教我溜車，溜車要把一隻腳放在腳踏板上，另一隻腳在地上起支撐作用，不讓車子倒下，騎的時候把放在腳踏板上的腳往上一提，然後往下使勁地蹬，就這樣一直蹬……由於我沒有把住車把，騎到了草坪裏摔了一跤，手破皮了，腿摔青了，車前面的車筐也摔歪了。我小心翼翼地把車子扶起來心想：太丟人了，車也撞壞了，媽媽肯定會批評我的。可讓我沒想到的是，媽媽並沒有批評我，只是摸着我的頭，笑着説道：“沒關係，不要放棄，失敗乃成功之母嘛。”

就這樣一天過去了，兩天過去了……我每天都在小區裏練習騎自行車。當我騎到第五天的時候，我的兩隻腳終於可以都放在腳踏板上了，我也可以像其他小朋友一樣在小區裏騎着自己喜愛的自行車穿梭，嬉戲了。我終於成功了！

通過學習騎自行車，我明白了一個道理，那就是做任何事情只要堅持不懈，持之以恆你就一定會成功。

我成功了三年級作文 篇4

“這是誰的！”我拿着躺在桌上的玩具，大聲喊道。“這是你的，剛發下來的！”一旁的鄭新宇對我講。

我的？我注視玩具三秒——立馬飛奔到桌上，拿起玩具，拆開包裝，研究了起來。“這是什麼東東？”我充滿疑惑。“噢！我知道了——是風火輪！”我歡呼雀躍。我拿出風火輪，不料這個小東東竟然背後捅我一刀——剛拿出來就來了一個“分家”，外殼在手上，輪子卻滾到十萬八千里之外。“這什麼東西！這質量？這質量也太太坑了！就這上面的玩具誰會買呀！”我大發雷霆，和南部的把這一個冒牌貨，騙人的鬼東西給擲在地上，一腳踩個夠！誒！關鍵時刻還得靠自己呀！

我靜下心來，仔細研究起了風火輪。這個輪子應該這樣放。不對！應該把這個輪子反過來再放。我再把輪子給反了過來觀察。“誒呀呀！我怎麼這麼笨呢！這兒明明有一個齒輪，我怎麼給忘了呢！”我拍打着腦袋，發出感歎。我又把剛放上去的那一個小輪子給拆了下來。可是天意弄人！把我只是缺了輪子的風火輪變成了缺胳膊少腿的風火輪：一個外殼在那一邊，兩個齒輪油在那一邊，一個輪子又滾到了千里之外。蒼天啊！大地啊！不帶這麼玩的吧！誒！誒！誒！

我重拾信心，把一個個細小的零件撿起來，開始重新再拼。一塊、兩塊、三塊……我慢慢地把各個零件組裝在了一起。快成功了！快成功了！加油！加油！"太棒了！我成功了！看！這就是我歷經千辛萬苦、日月艱辛、一點一點的拼接起來的風火輪！“我向張中躍炫耀。

誒呀呀！太爽了！太爽了！那胖胖的大身子，圓鼓鼓的小輪子，精巧的齒輪，真是一件絕世作品。我拿着風火輪，眼睛眯成了一條縫，眉毛彎的跟月牙似的，血盆大口上下兩端露着潔白的牙齒，發出勝利的大笑：”哈哈哈！太棒了！功夫不負有心人！我終於將這風火輪給拼好！太棒了！我拼東西的技術又加強了！太棒了！我可以毫無顧慮的玩風火輪了！

嘿！我成功了！

我成功了三年級作文 篇5

今天一早，我和媽媽去望春學校跑步，因為是週末，所以操場周圍的欄杆封閉了，我們只能翻欄杆進入操場。

那個欄杆有一米多高，欄杆的裏外各有一塊石板，我個子矮，很難爬過去。我膽怯了，心想：還是別爬了吧。媽媽看出了我的心思，鼓勵我説：“不要害怕，我會幫你的。”

我鼓起勇氣踏上那塊石板，把左腳抬上去，但因為害怕又縮了回來，第一次翻爬就失敗了。媽媽笑着示意我再來，看着媽媽鼓勵的笑容，我再次踏上石板，深深地吸了一口氣，和第一次一樣，把左腳抬上去，放在欄杆的頂端，雙手緊緊抓着欄杆，把整個身子都壓在了欄杆上面，然後慢慢地讓左腳滑下去，踏向另一塊石板，緊接着把右腳也慢慢地跟上來，可是我的左腳怎麼也夠不着那邊的石板，此時的我，進退兩難。就在這緊要關頭，媽媽抓住了我衣服上的帽子，以防我摔下來。我頓時有了一股很大的力量，雙手用力一撐，左腳尖夠着了另一塊石板，同時把右腳挪過來，身子往下一滑，雙腳順勢一跳，媽媽也鬆開了我的帽子，我輕鬆地站在了操場上。

就在我雙腳落地的.那一剎那，我發自內心地呼喊：“我成功了！”原來只要戰勝心中的恐懼，努力嘗試，就能離成功越來越近！

我成功了三年級作文 篇6

去年的國慶節，我和哥哥、妹妹到昆明紅塔體育訓練基地去滑冰。滑冰場裏寒氣逼人，但滑冰的人們卻熱情高漲。有的人滑得非常熟練，甚至能滑出很多花樣，贏得了人們的聲聲讚歎。而剛剛開始滑的人則像小孩一般，不是摔個狗啃泥，就是摔個仰巴叉，逗得大家哈哈大笑。我也是第一次滑冰，先是慢慢地扶着邊戰戰兢兢地滑，生怕摔倒了，後來，在媽媽地鼓勵下，把手放開了，但我還是摔了一跤又一跤，把屁股摔得生疼，媽媽又對我説：“沒關係，當你摔到第五十跤的時候，你就學會了。”於是我一次又一次地爬起來。媽媽還對我説：“滑冰時，身體要向前傾，保持平衡，腳要打開，注意移動重心。”接着，媽媽還做了示範，我學着媽媽的樣子滑，果然，漸漸地，漸漸地，我可以到滑冰場跑道上去滑了。最後，我終於成功了，學會了流暢地滑冰，那高興勁就別提了。

我成功了三年級作文 篇7

我成功了！心情真是無法用語言來形容，心中充滿了自豪，真像是陽光撒遍了大地，暖洋洋的，舒服極了。這不叫人高興，興奮嗎？通過3年多的努力，我終於取得了成功，雖然它只是很小的成功，但是它還是讓我無比的興奮，高興。今年鋼琴我終於考到了五級了，雖然離最高的級還有5級，但是它讓我非常激動。

記得小時侯練琴時，我覺得太苦了，不知有多少次想要放棄，可是一想到媽媽的話。我又堅持了下來。

“我成功了！我成功了！“我真想大聲的説出來。

我成功了三年級作文 篇8

活動課上，老師帶來了兩個紙杯和一根細繩，説：今天我們玩一個‘打電話’的遊戲，怎麼樣？好！同學們異口同聲地回答道。開始做電話了，老師先示範了一遍，先用一支已經削得很尖的鉛筆，把紙杯底的中心戳一個洞，兩個紙杯都戳。再把細繩穿進杯裏，接着把細繩近尖端處打個結，防止細繩掉進紙杯。這樣就做完了，這一連串的動作看似簡單，要想做好它可並非易事。

現在輪到我們做了，我想着：千萬不要吊到我！我心裏非常緊張。可是老師偏偏叫了我。這時，我想：唉，老天爺好狠心哪。但也不辦法，只好做了，最後還是做成了。

同學們兩個一組上來玩了，來看看我和趙欽智吧：喂？怎麼了？趙欽智！陶酉聖啊，你最近怎樣？還挺好哈哈哈同學們一邊玩，一邊相互逗趣，大家玩得非常開心。過了幾分鐘，所有的同學都做好了。

因為我做的和老師做的一樣，同學們都覺得像，所以我做成功了。