【必備】螞蟻三年級作文彙總9篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的螞蟻三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
螞蟻三年級作文 篇1
我在樓下的綠化帶旁邊玩，無意間發現了一件超級有趣的事情。一堆很顯眼的小沙丘隆起在地面上，一羣螞蟻正在修建一座“寶塔”。“寶塔”上有許多個小洞。螞蟻們從洞裏進進出出，看起來十分忙碌。它們進去時，嘴裏都叼着食物，出來時卻兩手空空。我斷定，這座“寶塔”一定是他們的倉庫。
正當我盯着“寶塔”入迷，卻被旁邊的一幕吸引住了。一隻螞蟻拉着另一隻比它大兩倍左右的同伴往旁邊爬去。顯然，那隻同伴好像受傷很嚴重，一動不動。我很好奇，心想，它是救兵嗎？它準備把傷員搬到哪裏去呢？難道是拉去搶救嗎？我開始靜靜地觀察它的一舉一動。
只見那隻螞蟻救兵一會兒舉着傷員快速前行，一會兒又放下來，拖拖拉拉。地面是由一塊塊長方形地磚鋪成的。螞蟻救兵爬過幾塊地磚後，來到一塊地磚邊沿停了下來。它把傷員放在一邊，自己爬到前面去探一下路，然後回來拉上傷員繼續走。半路上看見許多個同伴，可是那些螞蟻連聲招呼都不打，各走各的路，實在太沒禮貌了。（科學書上學過螞蟻是用觸角交流的。）
過了一會兒，那隻螞蟻救兵跌跌撞撞地爬過了許多塊地磚，差不多有兩米距離！終於把傷員拉到了綠化帶的一簇草叢邊上，那有一層沙子。它把傷員放下就自己爬草叢那邊的蟻穴去了。我心想，它可能太累了，找幫手去了。可是過了很久都沒見它回來。那隻傷員一動不動，好像死了。旁邊還有幾隻死螞蟻。陸續有幾隻螞蟻經過這裏又離開。其中有一隻也搬來只不會動的。難道這裏是他們的墳場？螞蟻救兵不辭辛勞，費勁九牛二虎之力，千里迢迢地把受傷的同伴拉回家搶救。同伴卻在半路上死了！它不離不棄，將它拉到家門口的墳場！
這可真是隻有情有義的螞蟻呀！
螞蟻三年級作文 篇2
星期天，閒得無聊，我便一個人蹲在家門口的那棵大梧桐樹下，看一羣小螞蟻們忙忙碌碌。
螞蟻們正圍着一塊肉骨頭團團轉，大概是在商議怎樣才能把這麼一個龐然大物弄回家吧！我見了，用手在骨頭上一戳一弄，螞蟻們以為發生世界大戰了，嚇得紛紛從骨頭上撤下來，四處逃躥。我樂得哈哈大笑。不一會兒，一切恢復了平靜，螞蟻們發現並沒有什麼敵情，又都鎮定下來，迅速地排成一排，繼續向着骨頭進攻。我的興致來了，又開始搞起了破壞。我衝着它們吐了一口口水，幾隻螞蟻被困在了口水裏，拼命掙扎。口水外的幾隻螞蟻連忙伸出“手臂”去救同伴，幾番折騰後，螞蟻們終於脱險了。它們觸角碰觸角，像是在對話。我好像聽到了這樣的聲音。被困的螞蟻驚魂未定地拍拍胸口説：“唉呀，嚇死寶寶了！”另外的螞蟻安慰它：“別怕，有我們在呢！”“我們還是回洞裏去吧！”於是它們轉身向洞穴走去。
等它們進洞後，又從遠處匆匆走來一隻螞蟻，估計是一隻偵察兵吧。我的腦海中出現了這樣的畫面。偵察兵螞蟻跑進洞中，向坐在寶座上的蟻王報告：“報告大王，外面一切正常。”尊貴的蟻王點點頭，向寶座下的一眾蟻兵蟻將發號施令：“無外敵來犯，大家分頭出發去尋找食物吧！”不一會兒，一隊長長的螞蟻隊伍就從蟻洞魚貫而出。這時的我良心發現，覺得自己剛才太壞了，我隨意的一個動作給它們帶來了這麼多的麻煩。為了表達我的歉意，得幫它們一下。我跑回家，拿了幾粒米飯，又跑回梧桐樹下，把飯粒放到螞蟻們的面前。螞蟻隊長嗅了嗅米飯，確定是食物後，興奮地對邊上的螞蟻碰了碰觸角，好像在説：“真是老天有眼，給我們這麼多的食物。”它們搬起飯粒，吭哧吭哧地往回走了。
晚上它們應該要開慶功宴了吧！我看着它們的隊伍，高興地想。
螞蟻三年級作文 篇3
我家養了兩隻鳥，吃的是小米、菜籽等飼料。鳥兒們吃食時難免會有一些飼料掉出來，灑得到處都是。再加上我家陽台上花花草草多，招來了許多螞蟻在陽台上“大鬧天宮”。
一天，我到陽台上看鳥。突然，我眼角的餘光瞧見一顆掉出來的小米輕輕地動了動。天吶！難不成見鬼了？我仔細觀察，才發現是一隻小螞蟻乾的“好事”。小螞蟻用兩隻“手”不停地推着那顆小米，好像要把它搬走。可是，那顆小米對它來説就像是一棟高樓，小螞蟻努力了幾次，最後還是放棄了。“懦夫！”我心裏輕蔑地想。沒想到不一會兒，又來了好幾只螞蟻，它們一起努力，你幫我，我幫你，終於把小米給抬了起來。它們慢慢地走着，頭上的觸角一動一動的，似乎在喊：“嗨喲，嗨喲！加油，加油！”此時，看着螞蟻們整齊的步伐，我的心裏暖暖的。
這些小螞蟻的團結友愛，讓我自愧不如。有一次，綜合課老師讓我們用工具袋裏的工具，按書上的説明做一個小房間模型。我認為這很簡單，就謝絕了所有想和我合作的同學，自己單槍匹馬地幹了起來，結果光是剪、貼的程序就讓我手忙腳亂。製作桌椅模型更難，我不斷地插錯、貼錯，最後，我用了大量的膠水才把它做完。看着同學們拿着那些完美的作品走上講台，自己只能把那個三分之二都是膠水的作品塞進抽屜。
從螞蟻的身上，我學到了團結友愛的重要性。我明白了：一個人的力量是很渺小的，只有把自己融入集體，才能變得強大，才能克服一切困難。
螞蟻三年級作文 篇4
在我們家的院子裏有一株季樹，春天裏還長得枝繁葉茂，但夏天一到，不知怎麼回事，葉子慢慢萎縮起來，變成暗黃色，枝條也無精打彩地低垂下來。 吃過早飯，我決定去觀察一番，看到底是什麼東西在作怪。呀!蚜蟲怎麼這樣多?葉片的正面皮而部有那些尖嘴大屁股的醜傢伙。再一看，在樹幹和枝條上還有許多小螞蟻爬上爬下。 螞蟻吃不吃蚜蟲呢?這引起了我的興趣。我為了看清楚些，把一片滿是蚜蟲的葉子翻過來。
不一會兒，就有幾隻螞蟻爬上了葉子。它們好象很着急，在蚜蟲中間穿來穿去，根本沒有吃蚜蟲的`意思。有的還趴在蚜蟲背後，不斷地擺動着觸鬚。 螞蟻到底在幹什麼呢?我跑到屋裏，拿了一面放大鏡繼續觀察。螞蟻和蚜蟲在放大鏡下變得和蒼蠅一樣大，連細細的纖毛都看得很清晰。只見螞蟻用觸角拍了拍蚜蟲的小突起，蚜蟲很快拉出一點稀汁，螞歎便低頭貪婪地吃起來，吃完一隻的再去吃另一隻的。 怪事!螞蟻為什麼去吃蚜蟲的糞便呢?我忽然思起有次糖缸忘了蓋，第二天有好多小媽蟻在裏面爬來爬去。螞蟻是不是喜歡吃糖?我在葉片上吐了點日水，口水上放了點沙糖。
嘿，這一招真靈，幾隻螞蟻立刻圍上來大吃大喝。後來螞蟻越來越多，幾乎成了黑疙瘩，都不往蚜蟲羣裏跑了。 那麼，蚜蟲的糞便會不會也是甜的呢?我準備嘗一嘗。我用清水嗽嗽口，然後選擇了一個蚜蟲特別多的葉子，用小草把蚜蟲輕輕掃掉，把舌尖貼在葉片上，果然有一點甜絲絲的味道，我高興得跳起來:蚜蟲的糞便是甜的，難怪螞蟻在上面爬來爬去，原來它是為了吃蚜蟲的甜糞便呀! 我把觀察的結果告訴了爸爸。爸爸笑了笑説:蚜蟲分泌蜜露給螞蟻吃，螞蟻也為蚜蟲服務。它馱着蚜蟲搬家，幫助蚜蟲趕走瓢蟲等夭敵。冬夭，螞蟻還把蚜蟲請到家裏。有時蚜蟲沒吃的，螞蟻甚至會把自己的卵給蚜蟲吃。蚜蟲和螞蟻相互勾結，結果給植物帶來了禍害。
螞蟻三年級作文 篇5
昨天，我做完作業便到樓下觀察螞蟻。螞蟻長有一對長而彎曲的觸角，胸部有三對足。
我在螞蟻洞旁靜靜地等着，忽然，兩隻螞蟻出來了，看樣子是找食物的。過了一會兒，一隻螞蟻找到了一隻大青蟲，它圍着大青蟲轉了幾圈，拽一拽，拉一拉，看來是想把大青蟲拖回洞裏與同伴一起享用。可是怎麼也拖不動。它去找另一隻螞蟻，兩隻螞蟻碰碰觸角，好像在商量什麼。一隻螞蟻飛快地跑回洞裏,不一會兒，那隻螞蟻帶着幾十只螞蟻來到大青蟲身上。大青蟲扭擺着滿身的螞蟻，想把螞蟻甩掉。可螞蟻們死死地咬住大青蟲不放。大約過了五、六分鐘的時間，螞蟻們取勝了，它們齊心協力地把大青蟲拖回了家。
我看着眼前的一切，感到既有趣又驚奇。小小的螞蟻居然有那麼大本事，真是人心齊，泰山移。我以後也要向螞蟻學習，與同學互相幫助，團結一致把我們的班集體搞好。
螞蟻三年級作文 篇6
10月7日 星期五 晴
一個陽光明媚的下午，我拿了兩大塊餅乾到樓下去觀察螞蟻搬食。過了一會兒，兩隻螞蟻匆匆地跑過來，可能是聞到餅乾的香味了，我截了一小塊餅乾放到地面，一隻螞蟻爬到餅乾頂部，可是餅乾太大了，它搬不動，於是它又走了，也許是回去叫兄弟來一起搬。果然不一會兒，一羣螞蟻浩浩蕩蕩地趕來了。但是我不明白螞蟻是怎麼説話的呢？我帶着疑問去問媽媽，媽媽説：“螞蟻是用觸角與同伴交流的，有什麼事就動觸角，將信息傳給它的同伴，”哦，我明白了。我又馬上跑到樓下觀察起來。我發現成千上萬的螞蟻成羣結隊地爬過來，長長的隊伍就像一條響尾蛇一樣，這時幾十只螞蟻跑到餅乾邊，吃力地搬，但可能餅乾太重了，搬不動，這時又來了幾隻螞蟻，最後，終於把它們的“美味午餐”搬回了“家”。自然界的奧妙是無窮無盡的，只有我們認真觀察，不斷探索，才能獲得更多的知識。
螞蟻三年級作文 篇7
今天，我和朋友一起去公園觀察小螞蟻。
我覺得螞蟻很有趣。我發現了小螞蟻的嘴和我們人類的嘴不一樣，它的牙齒像一把彎彎的刀，我想：“也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割後吃下去吧”。我發現了螞蟻的身體分三節組成，分別是頭部、腹部、尾部，螞蟻還長着四條細小的腿。有趣的是螞蟻頭上長着兩根觸鬚，我想：“這兩根觸鬚有什麼作用呢？”。
我覺得螞蟻很團結。螞蟻發現了一些糧食，螞蟻試着搬了搬，太大了，搬不動。這時，它急忙用觸鬚來傳話。過了一會兒，我看見了一隻只小螞蟻從黑黑的洞裏排着隊走了過去，然後，螞蟻們一起奮力地往食物走去，一起來搬走這一塊食物。我對夥伴説：“螞蟻是用觸鬚來傳話的，是它們的交流的器官呢！”今天真開心！
通過觀察螞蟻，我知道一個道理：別小看這些螞蟻，但團結起來力量大。無論做什麼事，只要大家齊心協力，就能成功。
我喜歡螞蟻。
螞蟻三年級作文 篇8
一隻大雁和兩隻小螞蟻
利川市民族實驗小學301班 向 航
一場大雨淹沒了整個螞蟻王國,全部的螞蟻都到樹上去了，而只有兩隻幼小的螞蟻在水裏痛苦地掙扎。
忽然，一隻大雁飛來，大雁看見兩隻弱小的螞蟻在水裏痛苦地掙扎，心裏難受極了。於是，拼命把身上的羽毛啄了下去。輕輕的羽毛在水面上飄來飄去，終於飄到了兩隻小螞蟻的面前。
兩隻小螞蟻爬了上去，感動得流下了淚水。
大雨終於過去了，太陽也出來了。那隻大雁在樹枝上跳來跳去、婉轉地唱着歌。兩隻小螞蟻高興地在一旁看大雁優美的舞蹈。
然，從草叢裏伸出一隻槍，槍口正對準大雁。一隻小螞蟻發現了，急忙對另一隻説：“我發現了一隻槍，槍口正對準我們的救命恩人——大雁，我們要去救他！”
於是，兩隻小螞蟻趁獵人沒開槍的時候就已經爬到了獵人的手上。獵人要開槍的一瞬間，兩隻小螞蟻就一起使勁繞獵人的癢癢。第一發，沒打着。這時，大雁聽到槍聲，一下子飛走了。當獵人想打第二槍的時候，摸了摸口袋，沒子彈了，於是垂頭喪氣地回家了。
一隻小螞蟻高興地蹦了起來大喊:“我們救了大雁！”“我們救了我們的救命恩人！”另一隻糾正道。歡呼的聲音在森林裏迴響。
過了幾天，大雁飛回來了。大雁和兩隻小螞蟻成了好朋友，在那裏歡快地玩耍、唱歌、跳舞，他們過着幸福的日子……
螞蟻三年級作文 篇9
夏日的一個傍晚，太陽就要下山了。突然，天空中烏雲密佈、電閃雷鳴，一陣狂風吹過，連粗大的樹枝都彎下了腰，眼看暴風雨就要來了！
我急匆匆地往家跑，忽然，一羣黑乎乎的東西讓我停下了腳步，原來是一羣螞蟻正在往家搬運糧食。它們有的扛、有的抬、還有的用嘴咬着一步一步往前挪。在這羣螞蟻隊伍的最後，有一隻非常瘦小的螞蟻正在搬運比自己身體大3倍的麪包屑，每走一步都要休息一下，看起來非常吃力，但是它依然堅持不懈，使出渾身的力氣來搬運這個糧食。無論是“大山”還是“河流”，它一點兒也不害怕。黃豆粒大的雨點開始星星點點地往下落。
小螞蟻堅持不放棄的精神深深感動了我，我想去幫它卻不敢直接用手，只好拿起一片小樹葉，讓小螞蟻和它的食物爬上去，再把小螞蟻和食物連同這片樹葉一同輕輕地拖起來後緩緩地送到洞口。小螞蟻在落地時嚇得魂飛魄散，丟下食物東躲西藏。沒走幾步，好像又想起什麼，回過頭來找到食物，找到後就急忙往洞裏拖。
我為自己能幫助弱小動物的舉動感到自豪和驕傲，瞬間覺得自己變得高大起來。
