我真了不起三年級作文(11篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的我真了不起三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我真了不起三年級作文1

你知道今天我為什麼這樣高興嗎？是得了獎，或是受到了老師的表揚？不是，都不是。

原來我今天做了一件好事——幫助了我的同學錢子儀。

事情得從晚託班説起。當時大家都在寫作業，教室裏安靜得只能聽見寫字的“沙沙”聲。

突然，一陣哭聲打破了這份寧靜。

我們趕緊圍過去。一看，原來是錢子儀。只見，她拿着一本破破爛爛的書。

我見了，不解地想：她不是很愛護書嗎？怎麼現在她……

“黃益把我的書掉包了！”錢子儀氣憤而悲傷地哽咽聲打斷了我的思緒。

我們把目光投向了黃益，可他死不承認。無奈之下，大家只好不停地安慰錢子儀，可她依然難過不已。

我心裏也非常着急。忽然，我看見自己那本嶄新的書，心裏閃過一個念頭：把我的書送給她吧！可我又着實捨不得。我一會兒看看錢子儀那難過的神情，一會兒摸摸自己又新又美的書，就是拿不定主意！

突然，我胸前的紅領巾似乎説話了：你作為一個少先隊員，應該怎麼辦？

聽了紅領巾的這番話，我若有所思：是友情重要，還是一本書重要？當然是友情重要嘍！我肯定地回答着自己。

於是，我便不再猶豫，拿起書大步走到錢子儀身旁，把書遞給了她。

錢子儀愣愣地接過書，什麼也説不出來，只有激動的淚水在眼眶裏打着轉達。我輕鬆地笑了笑：“不用謝，這是我作為一名少先隊員所應該做的。”

放學回家時，我的腳步異常輕鬆。我想：雖然我的書破了點，但我卻讓錢子儀通過那本嶄新的書感受到了同學之間深厚的友情。回家告訴媽媽，她一定會誇獎我的。

我真了不起！——我這樣想着，步子愈加輕快了。

我真了不起三年級作文2

我不是學習拔尖的孩子，但尺有所短寸有所長，不管誰，都會有自己的長處。這不，媽媽又帶我去拍微電影了。

雖然這已經是我第二次拍微電影了，但依然特別興奮，因為鑑於我上次出色的表演，大家一致推薦我當主角。啊，我是這次微電影的主角！這消息就像排氣的小魚兒似的，不停地在我的心裏吐泡泡。我暗下決心，一定要好好演，好好施展自己的演技。就這樣，我利用空閒時間背台詞，一次背不會，背兩次，兩次背不會，背三次。我在心裏默默地對自己説：“不要急，慢慢來。只有把台詞背得滾瓜爛熟了，演的時候才不會慌。”我起來活動了幾圈，繼續坐下來背台詞。

開演了，小胖上台了，他扭捏了一會兒，漲紅了臉，飛快地説了一句台詞，便低下了頭。導演走到他面前，耐心地和他説着什麼。拍了好幾次，總算是過了。過了一會，輪到我和其他幾個同學上台了，我深吸一口氣，面帶微笑，走到了指定的位置。“開始！”這提示聲像大合奏的序曲似的，一下子就把我帶入了劇本之中。這時，熟悉的台詞清晰地出現在我的腦海裏，開演前的小緊張一下子煙消雲散了。是的，那台詞可是我背過無數次的，現在結合肢體語言和麪部表情把它説出來，對我來説簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我照着劇本，忘我地表演着，時而做出輕蔑的動作，時而生氣得怒目而視，時而微微一笑……我演完了，走回自己的位置時，看見圍觀的同學和家長紛紛向我投來讚賞的目光。有個家長不無羨慕地對我媽媽説：“你們家孩子可真了不得，簡直就是一個戲精啊。”

我不由得眉開眼笑，這讓我覺得自己真了不起。

我真了不起三年級作文3

每當我看見那隻魚燈籠時，心裏就立刻開心起來，把所有不愉快的事都仍在了一邊。那是我即將在幼兒園畢業時發生的一件事。

那天，園長來到我們班，為“六一”兒童節的慶祝會挑選小主持人。除了我以外，其他同學都舉手了。因為那時我心裏想：“如果我主持得不好，回去肯定會辜負媽媽的期望，還不如不舉手呢！”但我還是難逃一劫，被園長選上了。

回到家，我就小聲地把這件事告訴了媽媽。只見媽媽臉上露出愉快的表情，高興地對我説：“一定要珍惜這難得的機會，好好鍛鍊啊！快去背台詞吧！”“媽媽，我怕。”“不用怕，只要你真的努力過，即使主持得不好，媽媽也會為你感到驕傲。”可我還是堅持不參加，“如果你真的不去，媽媽不會怪你，但媽媽會很傷心的，給你一個晚上考慮。”媽媽嚴肅地對我説完後，再沒有跟我説一句話。於是，我心裏就開始默默地背起了台詞，因為我看得出來媽媽是很想讓我去當小主持人的……

第二天早上，媽媽送我去幼兒園時，走到幼兒園門口，媽媽還問了一句“你決定去不去？”“我，我去試試看吧！”然後，在園長和老師的鼓勵下，我終於鼓起了勇氣，一遍、二遍、三遍……在反覆練習了數遍之後，我逐漸掌握了主持的技巧。

期盼已久的一天終於來臨了。我站在舞台上，只見台下很多觀眾，我對着話筒大聲地説：“歡迎各位家長來觀看我們小博士幼兒園‘六一‘兒童節慶祝會……”慶祝會圓滿結束後，園長送給我了一隻魚燈籠，作為獎勵，當時我真的高興得跳了起來。

每次看到這隻魚燈籠時，我就會想起我通過自己的努力和老師的鼓勵，戰勝了自己，把慶祝會主持得相當成功。我覺得我真了不起，你説呢？

我真了不起三年級作文4

人人都有自己的特長，我也不例外，我的閃光點有很多，今天，我就專門説説我的一個特長——畫畫。

有一次，班主任老師通知我，美術老師請我單獨去他那兒畫畫。話音剛落，我就被嚇呆了。

“不……不，不會吧，就我一……一個人？”我不敢相信這事是真的。

“嗯，就你一個人。”班主任肯定地説。

我面帶尷尬，擺着手勢，對老師説道：“能……能不能不去呀！”我可沒這個自信。

老師卻認真地對我説：“為什麼不，這可是為班級爭光的事啊！你回家好好準備，畫出你最好最拿手的畫。”

回家後，我越想越擔心，要説畫畫的水平，我們班卻大有人才，為什麼老師偏偏選中我一個人。如果我畫不好，不就出洋相了嗎！……這時，媽媽走到身邊，我就把這件事告訴了媽媽。媽媽似乎看出了我的心思，便安慰道：“孩子，不要擔心，你平時畫畫不錯，這回只不過換個地方畫而已，對自己要有信心。”聽了媽媽的話，我安心多了，認真地準備起來。

到了那天，我按時來到學校畫室，看着旁邊坐着的都是高年級同學，我又緊張起來了，手心裏直昌汗。但想起老師和媽媽的話，我逐漸安定了下來。慢慢地我投入到畫畫的世界裏去。畫還沒畫完，老師和同學們都圍到了我的身邊，都説：“好，畫得真好。”

終於，我畫完了，一副以精製完美的畫展現在大家的面前。老師們不僅表揚了我，還獎給我好多畫畫工具，我可高興了。

回到家後，我把這件事一清二楚的告訴的爸爸和媽媽，他們對我又是親又是抱的，誇我真了不起。但我的心裏明白，這是我在老師的指導下自己努力的結果。

我真了不起三年級作文5

二年級剛開學沒多久，我就發現宿舍裏我們幾個舍友共同澆灌的花蔫兒了，甚至有幾片花瓣落下，碎在地上。她們原本是那樣得絢麗多彩，可如今一個個都耷拉着腦袋，垂頭喪氣的，就像我的心情一樣。

最近我們宿舍小朋友在鬧矛盾。不知怎地，小胖開始特別討厭小高，覺得她這也不好那也不好，還教唆我們舍友不要再理她了。看着小高一個人孤零零的，沒有人説話，也沒有人玩，真是太可憐了！我內心十分糾結：唉，要麼跟小高説説話吧！可這樣做就會得罪小胖吧；但不和小高説話，我又於心不忍。天哪，受不了了！我一定要想辦法解決這個問題！

週五下午回到家我就立刻展開了行動。經過一番折騰，我滿意地想：這下可以解決這個大問題了吧！

週日傍晚一回到宿舍，我就興致沖沖地澆起花來。不一會兒，她們汲取了營養，吃飽喝足後精神了好多。有花兒給我打氣，我一定會成功的！等舍友們到齊了，我就迫不及待地説：“小朋友們，快來吃好吃的！我給你們親手製作了非常漂亮好吃的愛心蛋糕！”舍友們一擁而上。這時我笑着對小胖説：“小胖，你一定要讓小高和我們一起吃哦！有酒大家喝才香，有蛋糕大家吃才甜。”小胖點點頭。於是我們開開心心狼吞虎嚥起來。吃的正嗨之時，我拿出擬定好的宿舍公約讀給大家聽。大家一致認為公約內容很有道理，連小胖也心服口服。之後我們把公約貼在了宿舍的牆上，並讓媽媽上傳到了事先建好的微信羣公告裏，以便我們時時刻刻接受各位家長的監督。

宿舍又重新回到了往日團結、温馨、祥和的氛圍。再看看那些花兒，她們也恢復了往日的神采，而且綻放得更加豔麗。她們昂起首，挺起胸，好像在對我説：“小熊，你真了不起！”我也覺得我真了不起：小小年齡，小小身軀，卻心繫團結，用智慧解決了宿舍不團結的大問題！

我真了不起三年級作文6

我擅長下棋，班上幾個同學私下裏都叫我“小棋王”，這讓我覺得自己很了不起。

從大班開始，我就學中國象棋了，每次下課回來，都會央求爸爸陪我下盤棋，可爸爸總説：“孩子，讓媽媽陪你練吧，等你覺得自己很厲害的時候再來挑戰我吧。”直到有一天，我終於下贏了班上最厲害的棋手，便向爸爸發出了戰書。爸爸笑了笑，心不在焉地坐到我跟前，好像他是中國象棋特級大師似的。我不免有些生氣，看來只有贏了爸爸，才能殺殺他的鋭氣了。我拿來棋盤，和爸爸相對而坐，先來個單炮對雙馬，又用炮吃掉了車。爸爸起先那篤定從容的神色漸漸消失了，臉開始繃得緊緊的，他的身子往前挪了挪，一手拿着棋子，一手不時地敲擊着桌面。幾番廝殺下來，最後我用車吃掉了他的帥。頓時，我眉開眼笑，一邊大叫，一邊歡呼：“耶，我贏了！”爸爸用充滿讚賞的目光看着我，説：“臭小子，有進步啊！”我高興得忘乎所以：“那是必須的。”

後來，我過五關斬六將，代表學校參加區裏的中國象棋比賽。沒想到，我的第一個對手就是和我同在一個象棋培訓班裏學棋的大哥哥，我和他下過幾回，卻沒贏過一次。這時，我不免有些心慌，心裏的小鼓不自覺地敲打起來。不過，我很快平靜下來，告訴自己應該沉着應對，兵來將擋水來土掩，説不定就能殺出一條生路。這麼想着，我便開啟了自己的作戰模式，先上了個雙兵，將對方兩個兵鎖住，對方馬上發現了這一點，進了車，企圖把我的兵吃掉。在激烈的拼殺中，我感到自己像在坐過山車似的，小心臟忽上忽下。但恰恰是這種高度緊張的狀態，使我不敢掉以輕心，那會兒的我就像一隻所向披靡的'老鷹似的，隨時做好了俯衝覓食的準備。終於，我瞅準機會，將炮往前一衝，贏了！旗開得勝的我一鼓作氣，進入了決賽，最終獲得了一等獎的佳績。

你們説，我是不是很了不起呢？

我真了不起三年級作文7

如果要我説説自己做過的了不起的事情，那就非冰天雪地裏徒步八公里莫屬了。

去年，爸爸媽媽帶着我去中國寒冷的北方——雪鄉遊玩。有一天，我們的行程安排是一起從雪谷徒步穿越到雪鄉，沿途有8公里的路程，而當天的温度是零下23度。

一開始，我被沿途潔白無瑕的積雪迷住了，一路和爸爸媽媽打打鬧鬧，盡情地享受着這美好的時光。可是沒多久，我口乾舌燥，腿痠了，腳麻了，開始有點支撐不住了，向爸爸媽媽抱怨太辛苦，不想再走下去了。而他們只是用鼓勵的眼神看着我，彷彿在説：“加油，你一定可以的！”在他們的鼓勵下，我努力地繼續往前走。

我和爸爸媽媽想盡各種辦法度過這段辛苦勞累的旅程：一會兒我們打着雪仗，即使衣服裏面被灌進了積雪，我們也樂此不疲；一會兒，我和媽媽又展開了激烈的比賽，看誰能在最短的時間內跑到指定的地點。而最刺激的是：我坐在雪板上，爸爸拖着我迅速往下滑。其中有一次，爸爸跑得太快了，我一下子從雪板上跌落下來，而爸爸還絲毫沒有察覺，繼續自顧自地往山下奔。等過了幾秒鐘，他似乎發現我減輕了重量，往後一瞧，只見我跌坐在地上，怒氣衝衝地“瞪”着他，而媽媽在旁邊已經笑得前仰後翻了。我氣得一骨碌從雪地裏爬起來，撿起地上的雪球，一邊朝爸爸衝去，一邊將手中的雪球砸向爸爸。爸爸躲着，笑着……就這樣，我和爸爸媽媽互相打氣，我們的笑聲傳遍了森林裏的每一個角落。

最後當看到前方50米欣欣向榮的景象時，我奔向前去，大聲地歡呼着：“我成功了，我真了不起！”

雪鄉的糖葫蘆，真是太美味了，甜入心扉……

我真了不起三年級作文8

我最了不起的事，就是最近我參加了中國模範學生英語配音比賽，並獲得了上海市的特等獎。想起這件事，我心裏就美滋滋的。

由於時間和學業的原因，原本媽媽並不建議我參加比賽。但我很熱愛英語，並不想錯失這次機會。那時，我腦海裏就浮現了一句名言：只要堅持到底，就是勝利！既然這樣，我説幹就幹，我每天擠出時間，打開電腦，點擊視頻，並根據配音內容進行角色扮演和配音。漸漸的，我的技巧越來越嫻熟了。

決賽那天，我來到比賽現場：浦東電視台。這是我第一次走進電視台比賽。電視台的大廳一塵不染，裏面有很多小朋友在候場。我進行簽到，工作人員在我身上貼了一張號碼牌。我找了一個位置靜靜等待，候場時，我緊張不已，雙手有些顫抖。當我發現原來這次配音內容是《彩虹寶寶》時，心裏暗自興奮着呢！

我們按順序進入配音現場，我的手拉緊衣角想掩蓋自己緊張的情緒，我深吸一口氣，準備配音。我發現每個考場都有兩位評委，分別是一位中國老師和一位外教，還有一個女同學作為搭檔一起配音。中國老師問：“你們是幾年級的？”我和搭檔異口同聲地説：“三年級！”接着，我們進行角色配音，我的角色是配小兔子。其實，我在配音時，並沒有完全按原版情節配，加上了自己的即興表演，當配音配到小兔子把對方快遞弄丟的情節時，我模仿起了小兔子揉揉眼睛，嘟着嘴，讓評委們身臨其境地感受到了小兔子傷心的模樣。評委們不禁拍起雙手，外教説：“Well done！”這句鼓勵使我緊張的情緒慢慢平靜下來。整個過程，我表演得很沉着，臨危不亂，自信地用英語回答着評委的問題。評委們連連點頭，似乎很滿意。就這樣，我順利地通過了決賽。

一個月後，當媽媽告知我，我得了上海市的特等獎時，我一蹦三尺高，簡直不敢相信！我認為，只要有自信和恆心，就沒有做不到的事情。我真了不起啊！

我真了不起三年級作文9

最近，我發現小區裏多了幾個五顏六色的垃圾桶，我仔細一看，黑色的上面寫着：“幹垃圾”，黃色的是“濕垃圾”，綠色的是“可回收垃圾”，紅色的是“有害垃圾”。我悄悄地問爸爸：“這些垃圾桶是幹什麼用的？”爸爸一臉不屑地説：“我不知道，不用管它們。”

週三那天，老師在午會上給我們講垃圾分類的知識。老師告訴我們垃圾分類就是把生活垃圾按照類別分別扔進不同的垃圾桶裏，比如説：剩菜剩飯是濕垃圾，用過的廢紙是幹垃圾，酒瓶易拉罐是可回收垃圾，廢舊電池是有害垃圾。我聽的可認真了，想起了小區裏那幾個多彩的垃圾桶，回家後，我一定要把垃圾分類的知識傳授給爸爸。

這天晚飯後，爸爸又準備去扔垃圾。我一把拉住他説：“爸爸，垃圾不能這樣扔，老師教過我們垃圾需要分類才行。”爸爸説：“可垃圾分類太麻煩了！”我非常認真地對爸爸説：“垃圾分類有很多好處的，第一可以保護環境，廢舊電池是有毒的，亂扔會污染環境的。第二可以節約資源，變廢為寶，你垃圾袋裏的易拉罐都可以回收再利用。第三可以方便清運，讓清潔工人更加快速的清理處置垃圾。”

爸爸聽我説得頭頭是道，深思了片刻，意味深長地點了點頭。我趁機幫着爸爸把一袋垃圾重新分類完，分別扔進了不同顏色的垃圾桶裏。一邊整理，我一邊還不忘向爸爸提議，如果我家也有幾個不同的垃圾桶，以後每天扔垃圾就不用這麼麻煩了。家裏每個人扔垃圾的時候，就要有分類的意識。爸爸聽了，忍不住説：“小子，你還真了不起啊，成了我家的；垃圾分類監督員了呢！”

這下，我也覺得我真了不起呢！

我真了不起三年級作文10

我就是我，不一樣的煙火。我是一位三年級的女孩，名叫Dorothy。我在吃、玩和做手工的方面都很了不起。

我吃的方面了不起是因為我的胃口很大，而且我很會吃。每當吃麪條時，我會把整根麪條放進勺子裏，然後把勺子喂進嘴裏一口吃掉。有時沒有勺子，我怎麼辦呢？我用筷子把麪條夾到嘴裏，然後深深的吸一口氣，用我超級強大的吸功把麪條吸到嘴裏，再用大剪刀一樣的門牙把它們“剪”斷，嚼一嚼，嗯，美味極了。

玩我可是一流的，我喜歡帶着大家玩。我玩過的有趣的遊戲我都會記在心裏，然後把它們改編，再教大家一起來玩。在農場，我帶着大家玩大風吹，紅燈綠燈停等遊戲，這些遊戲的規則和內容都是我帶着大家一起討論設定出來的。最近，我們在農場玩一個小木屋的遊戲，我們設定了密碼和敲門暗號還有暗語，這些都是為了避免外人（家長）的入侵。現在農場的夥伴們都很喜歡玩這個遊戲。過完年，我打算把這個遊戲再增加一些新的內容。

別忘了還有做手工。手工可是我的拿手好戲，每一次，不管有什麼材料，我都會想方設法用我那靈巧的雙手做出一個東西來，做手工對我來説就是玩的一部分。做手工有個技巧，那就是你的想象力得很豐富。有一次，我在家裏做小籃子，我看見奶奶正在用玉米粒做飯，我想起我放在花籃邊的油菜花，又想：

能不能用玉米粒做營養土呢？説着，我抓了一把玉米粒就去做了，果然，成果還不錯。事實證明想做好手工必須有很豐富的聯想力。

大家看看我是不是很了不起！

我真了不起三年級作文11

臨近春節了，家家户户都在籌備年貨。各大超市的人氣也旺了起來。寒假的一天，我和媽媽一起去了家樂福超市。

超市裏的人來來往往，貨架上的商品琳琅滿目。為了方便顧客，還設置了購買專區，有食品區、乾貨區和日用百貨區等等。

我推着小車來到了食品區，貨架上擺滿了各種各樣的水果糖、糕點和巧克力，看得我眼花繚亂。媽媽給我選了我喜歡的費列羅巧克力。

接着我倆一起走向乾貨區。正在我們挑選東西的時候，一抬頭看到旁邊站着位頭髮花白的老奶奶，她彎着身子，眼睛眯成了一條縫，幾乎整個臉都要貼到貨架上了。看到這情形，我忙快步來到老奶奶跟前，對她説：“奶奶，您好！有什麼需要我幫忙的嗎？”

奶奶先是愣了一下，然後對我説：“小朋友，我這幾天牙齒有點兒上火，想買些銀耳和蓮子回去燉湯緩解一下。因為年紀大了，來超市的時候忘記帶老花鏡了，現在包裝上的生產日期和保質期都無法看清。”

聽了奶奶的話，我對奶奶説：“您不用着急，我來幫您看。”

“好啊，小朋友，那就謝謝你了。”奶奶一聽，樂了，連聲笑着説。

我從貨架上找了不同包裝的蓮子，和媽媽一起，仔細地看了説明、食用方法和生產日期，然後比較了一下，最終為奶奶選擇了湖南嶽陽龍江人家生產的磨皮蓮子，並且告訴奶奶：“奶奶，這個蓮子我們家之前也買過的，不僅口感好，而且一燒就酥，很糯的。雖然價格有點兒高，但是質量非常好。我相信這個選擇不會讓奶奶失望的。”

當我把那盒磨皮蓮子遞到奶奶手裏的時候，奶奶激動地説：“謝謝囡囡！你真了不起！”

“不用謝！這是我應該做的。”我一邊説着，一邊扶着奶奶來到收費區。

雖然這件事情微不足道，但我卻很自豪，儘自己所能，幫助了他人。我想在今後，無論是生活上還是學習上，都要以高標準來要求自己，從我做起，從身邊的小事做起，做一個品學兼優的好學生！