精選微笑三年級作文合集7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的微笑三年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

微笑三年級作文 篇1

“叮零零，叮零零。”上課鈴響了，這節是美術課。我和往常一樣準備好課上需要的工具坐在座位上等着老師來上課。

張老師來了。張老師手捧教材，面帶微笑地走進教室。開始上課了，老師説：“今天我們來用水彩筆畫農村山水畫。”“好！好！”大家異口同聲地回答。這時，我心裏暗自高興：農村山水畫可是我最拿手的，我一定能拿優。我開始驕傲了。我拿起筆胸有成竹地畫了起來。不一會兒，一幅美麗生動的畫在我的筆下出現了。我拿起畫準備去交作業。就在這時，意外發生了。邊上的一支紅色水彩筆不小心被我的本子帶了一下，我的畫上立刻出現了一條紅線。這幅畫就這樣被毀了。

就在我又氣又急地看着畫發呆時，張老師走過來微笑地對我説：“你畫得那麼好，又那麼快，如果再重新畫一幅應該來得及。”我聽了張老師的話，點了點頭説：“嗯，那我再畫一次。”我就鼓起勇氣又畫了一幅，小心翼翼地交給了老師。張老師看了，微笑地説：“任何事，只要你微笑着對待，就一定能成功。”

從那次起，每當我遇到困難時，我都會想起這句話，想起老師臉上那燦爛的微笑。

微笑三年級作文 篇2

我的媽媽是一位中年婦女，是位會“變臉”的婦女。今天，我就要讓她來變一次笑臉。

我先遲—點起牀，然後做事速度慢一點，上午不寫作業，就一直看電視、玩電腦。為的就是讓媽媽變得有一點不高興，這樣才可以讓他感受到下午的驚喜氣氛。果然，不一會兒，媽媽的臉上就有一絲不高興的樣子了。沒辦法，為了下午的那個驚喜，媽媽，對不起了。下午，媽媽去上班時，我的大好機會終於來了。媽媽剛一出門，我就快速拿好早就準備好在一旁的作業飛快的寫着。累了，我就抖一抖手，餓了就吃一點麪包，渴了就喝一點白開水，汗水滴下了幾滴，我只是用手擦一下。我奮筆疾書，經過幾個小時的拼熬，作業終於完成了。耶，媽媽回來一定會表揚我的。過了一會兒，媽媽回來了。我立刻把作業遞給媽媽檢查。媽媽看見我寫好的作業，説我寫作業的速度很快，讓她很開心。我看見了媽媽的笑臉，心裏也很開心。

以後，我一定要讓媽媽的臉上多一些笑容，少一些氣憤。讓媽媽的白髮少一點，再少一點。

微笑三年級作文 篇3

微笑是冬日裏的一縷陽光，温暖了冰冷的心田：微笑是久旱後的一滴甘露，滋潤了龜裂的心田：微笑是黑夜裏的.一盞明燈，指明瞭新生的航標。

——題記

那天，風大，雨大。一個樂觀的微笑讓我清點行裝，笑着向前走。

那天，我揹着書包，撐着小傘向學校走去。望着那煩人的大雨，心中不禁想到生活中的不如意：家人的責備 、同學的誤解 、老師的批評 …… 感到生活有太多的不如意。雨越下越大，我的心更煩躁了，感覺風在嘲笑我，雨在詛咒我，樹在批評我。我搭着沉重的步伐，無奈地向前走。

“哎呀，痛——”我既然摔倒了，“哎，我真的這麼倒黴嗎？我究竟做錯了什麼啊！天啊，為什麼要這樣捉弄我啊？”我不想起來，想一直跌倒在那裏算了。我環繞四周，這時一個樂觀的微笑吸引了我，使我的眼球久久注視着它。那是一個木偶人，大大的鼻子，微笑着的嘴巴，在風雨中，它既然還在給行人微笑，多麼樂觀啊！這個樂觀的微笑讓我恍然大悟，我發現我之前的煩躁都是錯的：老師的批評是為了我能改正錯誤，家人的責備是為了我能接受教訓，下次不再犯錯，學會做人……這時，我感到那個木偶人在為我鼓掌，為我歡呼，要我重新站起來。我撐着身上的灰塵，站了起來。這時我感覺風在祝福我，樹在為我招手，而不是之前的嘲笑，詛咒和批評。我再次注視着那個樂觀的微笑，它鼓舞了我，讓我笑着向學校的路前進。

生活中，難免會有許多不如意，但這些都是一個個的人生考驗，是我們成長道路上的必經之路，我們要用樂觀的微笑去面對，我相信這樣一定會戰勝挫折，穩步向前走。

微笑三年級作文 篇4

我的老師戴着一副眼鏡，她的頭髮比較短，你知道她是誰嗎？對，你猜對了，她就是我們的班主任、語文老師——劉舒老師。

在語文課上，劉老師經常提出一些奇思妙想的問題考住大家，為的就是讓大家多動腦筋，在考試中我們就可以巧妙地利用好考試中的每一分，每一秒；劉老師還幫助我們改變了上課前向老師問好的語句，讓我們儘快集中注意力；同時還幫助我們改選了小幹部，新學期有了新的開始。然而劉老師帶着病痛的身體來上課。總之，劉老師為三年級七班做的事情太多太多，而包括我在內的部分同學有時因為不好好學習把劉老師的好心情給破壞了，我不知道為什麼住在我身上的壞習慣不走？哪怕一個月改一個壞習慣，一年有十二個月，就改掉十二個壞習慣，一年半就可以把我身上的全部壞習慣都改完。如果真的那樣該多好啊！可以看見劉老師甜甜的微笑了，又可以多聽劉老師講好聽的故事了，就不用天天清作業，同學們就不用留下來，就可以早點回家，早點做作業，玩兒的時間就多一點。

我們會把身上每一個壞習慣改掉，讓劉老師高興地上好每一節語文課！

微笑三年級作文 篇5

星期天，爸爸和媽媽領着我到五蓮廣場去玩，廣場上的人可多了，有玩打槍的、有玩小汽車的、有滑旱冰的、有玩蹦蹦牀的。我們先來到打氣球的地方，剛開始我一槍也沒打中，爸爸微笑着告訴我打槍先瞄準：從槍的前面的小圓圈瞄準氣球，再開槍。我照爸爸説的做，果然打中了，我高興地跳起來，爸爸和媽媽也笑了。

打完氣球后，我又玩了滑旱冰，滑旱冰可難了，換上溜冰鞋後我晃晃悠悠的走到場地在滑的時候我摔了好幾次，把屁股都摔疼了。我不想滑了，爸爸微笑着鼓勵我，我繼續滑起來，慢慢的我能站穩了，雖然還是摔跤，但我學會了滑旱冰。

不知不覺時間到了下午，爸爸、媽媽和我一起回到了家，爸爸的微笑中我學會了打氣球；學會了滑旱冰，爸爸的微笑給了我無窮的力量，這個星期天我過得很快樂。

教師點評：小作者記敍了週日去五蓮廣場玩耍的樂事，每每遇到困難時是爸爸的微笑激勵着“我”戰勝困難。這一天我感受到了微笑的力量，也讓“我”收穫了許多。

微笑三年級作文 篇6

微笑是開心的，微笑是甜蜜的，微笑是難忘的。我到現在還記得一個令我難忘的微笑！那是一個雨夜，小雨點快樂的落下，媽媽去加班，我一個人在家。沒人和我玩，我只能傾聽雨點的歡笑。忽然，一股悶熱朝我走來。我彷彿到了火焰山，“熱死了！熱死了！”我不停地説。可過了一會，我卻覺得非常涼爽:風輕輕掠過我的臉，小雨點在我的頭髮上嬉戲。

我竭力睜眼一看，原來媽媽正揹着我往醫院趕。來到醫院，醫生説我發燒了，要輸液。媽媽便一晚上守在我的身邊，讓我把一滴滴藥水輸完。第二天，我發現媽媽的眼睛中有許多血絲，我知道，那是因為媽媽一晚沒閤眼；我看見媽媽的頭上又多了幾根銀絲，我明白，那是媽媽為了我操心的象徵。

於是，我對媽媽説：“媽媽，您辛苦了！”媽媽笑了，她笑得那樣甜，那樣高興。那是我人生中見過的最美的微笑，我不但不會忘記這個微笑，而且會珍惜這個“微笑”……

微笑三年級作文 篇7

昨天的小測，自己又以失敗的身份站在了眾人面前。竟然心不慌跳，臉不發燒。是自己臉皮太厚了嗎?不，是自己的平常心戰勝了自己的失敗。我雖然敗下陣來，又失去了一次機會，但是我“塞翁失馬焉知非福”，我學了駕照是要開車的，所以利用駕校的車多練練也不是什麼壞事。也許就是抱着這種心態吧，我總是在測試的時候不認真不緊張沒有任何壓力。

反思今天的失敗，我只有怪自己太自信了。因為自己在下面練的時候，已經兩天沒有出錯了，總以為這次測試也是小菜一碟。所以，面對考試，別人都緊張得要命，唯有我笑着勸説別人。到了開車的時候，我自信過了頭，竟然走着打方向盤，別人都是原地打輪的。這樣我就打早了方向盤，靠五杆近了，我沒有細心地去觀察，竟然調試方向，這一下子壞了。教練説我“畫蛇添足”，我自己明白，“驕兵必敗”，看看人家別人謹謹慎慎的，而自己的脾性就是這樣，什麼也不怕，什麼也不在乎。吃虧了，才明白。不過，這樣也有好處，起碼讓自己體驗的更全面，練得更紮實。

現在我能笑對失敗了，這讓我很滿足。因為人生苦短，計較的太多，對身體有百害無一益。隨遇而安吧，當然不是不求上進，只要自己學會了，在哪裏失敗了，再在哪裏爬起來就是勝利!

我現在最真切的體驗是“認真是金，謹慎是金，用心更是金。”告誡自己：認真對待學習，謹慎對待生活，用心對待機遇!