種樹三年級作文八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的種樹三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

種樹三年級作文 篇1

一年中有很多節日，有一些是舉國歡慶的，比如春節、國慶節、中秋節等，這些節日總能夠帶給人們團圓的喜悦。有一些節日是從西方傳過來的，取其精華去其糟粕，比如聖誕節、情人節等也各具特色。還有一些節日常常被人們忽視，卻有着特殊的意義，比如植樹節。

植樹節是在每年的三月十二日，這一天正好是孫中山先生逝世的日子。將這一天作為植樹節，一是從植樹的季節考慮，二則是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。孫中山先生從小就喜愛種樹，據説到現在他的故鄉還生長着一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。

想起去年植樹節這一天，老師帶領着我們拿好早已準備好的樹苗找到了一個空曠卻景色宜人的地方，我們在這邊挖坑、種樹苗、埋土、澆水，分工合作，忙活了一上午，卻一點沒有覺着累，因為合作的力量能分散人的疲憊，帶來更大的喜悦。

馬上又要到今年的植樹節了，不知道我們去年栽下的樹苗已經長成什麼樣子，今年的你又打算種樹嗎？

種樹三年級作文 篇2

今天，我回家快快的把作業寫完了。等爸爸回來了，他説：“今天咱們把昨天買的樹要種好”。

然後弟弟和我還有爸爸去種樹了。爸爸先在我們家的院子裏找合適的位置，我挖坑，爸爸把樹栽在坑裏，弟弟澆水。我們很快就幹完了。天漸漸的黑了，所以我們就要回家了。

種樹三年級作文 篇3

3月12日是一年一度的植樹節。陽春三月，種植一棵樹，再合適不過了。

早晨，太陽公公掙脱了雲彩的懷抱，在天邊露出了燦爛的笑臉。植樹節那天，我和爸爸去梅花山公園種樹。我們邁着輕快的步伐，興高采烈地拿着鏟子、水桶和小樹苗來到了梅花山公園。一想到要種樹，我心裏就激動不已。

我們找到了一塊比較鬆軟的土地，那裏陽光充足。嗯，就把樹種那兒吧！我和爸爸決定分工合作——我來挖坑，爸爸提水。

我先用鏟子把泥土往外翻，過了不久，一個不大不小的坑就挖好了。接着，我又給坑進行了“整容”——把坑挖成圓形。正當我得意洋洋地看着自己挖的坑時，爸爸毫不費力地提着水向我走來，説：“小琪，挖得不錯嘛，可以把小樹苗放進去了。”我蹲下身，小心翼翼地把小樹苗放進坑裏，爸爸把周圍的泥土仔仔細細地鏟到裏面，再用腳輕輕地把泥土踏平。小樹苗直挺挺的，就好像守護公園的`士兵。最後，我把水一滴一滴地澆到小樹苗四周。我彷彿看見小樹苗心滿意足地喝完了水。

這時，一陣温暖的春風吹拂過來，小樹苗搖搖擺擺，似乎在跳着優美的舞姿，更加顯出它的勃勃生機。

植樹可以讓我們的家園更加美麗，希望人人都能夠種植一些花草樹木，讓地球多一片綠色。

種樹三年級作文 篇4

一個春光明媚的星期天，班主任李老師帶領我們全班同學到西郊公園參加植樹勞動。到了公園河邊的上坡上，李老師給我們分了工：一組挖坑，二組抬水，三組栽樹澆水。説幹就幹，不一會兒，土坡上到處是忙碌的身影。我和小麗負責栽樹澆水，小麗兩隻手握住小樹苗的樹幹，把它豎在坑裏。我煞有介事地往手心裏“呸”了一口，兩臂一直一彎，雙手握緊鐵鍬，剷起坑邊的土，填進坑裏。鏟着鏟着，小麗忽然，喊到：“等一下！”我一愣：“怎麼了？”小麗看着樹坑對我説：“看，一塊石頭，把它撿出來吧，不然會影響小樹生長的。”我仔細一看，真是一塊圓溜溜的石頭，我彎腰撿起石頭，放在一邊，再剷土的時候，我更細心了，看到有小石頭就撿出來。填好了樹坑，我和小麗把桶裏的水緩緩地倒進坑裏，我又用鍬在樹苗周圍的鬆土上拍了拍，一棵小樹苗就穩穩地挺立在柔和的春風中了。那輕輕搖動的嫩枝條點着頭，好像在説：“謝謝！謝謝！”勞動結束了，同學們望着滿坡新栽下的小樹苗，眼前彷彿出現了一片茂密挺拔的樹林。

【評析】

這篇看圖作文的小作者聯想力強，運用語言準確，生動。種樹的時候，“我”煞有介事地往手心裏“呸”了一口，兩臂一直一彎，雙手握緊鐵鍬，剷起坑邊的土。活靈活現地描繪出一個認真、可愛、勤勞的小學生形象。從對文中人物語言、神態的描寫中，可以看出作者善於觀察，並且能夠進行合理的想象。

植樹的過程一步一步寫得具體，清楚。挖坑、栽樹、填土、澆水，條理清楚，敍述詳略得當。

能夠運用擬人的寫作方法，增加了文章的可讀性，中心明確。

種樹三年級作文 篇5

今天是一年一度的植樹節，每逢這時，我們一家就會回老家種樹。這不，我們早已做好回老家的準備，大家都興奮不已。

回到老家，我一眼就看見自家院子後邊那片小樹林，桃樹、李樹、柚樹……都是我們種下的。走近樹林，空氣清新極了。瞧，我八歲時種的小樹苗已變成高大的樹了，小鳥們在枝頭上歡快地歌唱着。現在是春季，看，李花、桃花競相開放呢，美麗的花朵引來了蝴蝶，引來了蜜蜂。真是鳥語花香，蜂飛蝶舞……更令我驕傲的是，到了各種水果成熟的季節，我們能夠吃上自己種的水果。

顧不上歇一歇，我們就來到小樹林開始勞動。幾年前，我做過搬樹苗、端水、鬆土等植樹工作，唯獨沒幹過挖坑，看着爸爸挖坑時那小菜一碟的樣子，總想自己也來試一試。爸爸總是不讓，説我力氣小，幹不了這樣的重活。今年，我早早就跟爸爸説好了，我挖坑，媽媽搬樹苗放樹苗，爸爸鬆土填土，弟弟澆水。爺爺奶奶則負責修剪花草樹木，澆花。現在我們就按照之前分配的，興致勃勃地開始執行任務。

爸爸先用鋤頭把土鋤鬆，然後我用鐵鏟來挖坑，誰知才挖了幾鏟，竟被一塊石頭給擋住了，我使出吃奶的勁也鑿不開，這時我不得不向在一旁鬆土的爸爸求助，爸爸説：“挖不動了吧？力氣還是太小，得好好吃飯才行！”看着爸爸用鐵鏟剷除石頭，我才知道挖坑確實是不容易的。但是既然説過了，就沒有退縮的道理，在爸爸幫我剷除障礙後，我繼續一鏟一鏟地挖着。沒過一會，我便汗流浹背了，手也隱隱作痛，打開手掌一看，紅紅的，不得不停下來休息。看見正幹得熱火朝天的爸爸媽媽弟弟以及爺爺奶奶，他們雖然和我一樣汗流浹背卻興致勃勃，絲毫沒有注意往下流的汗，似乎一點也不累。我也不服輸，往手上吹吹氣，拿起鏟子一口氣挖了四個坑，緊接着我們種上了一棵棵小樹苗……小樹苗上還掛着幾個玲瓏可愛的小瓶子，那裏面寫着我們各自對家人的祝福！

種完樹回到家中，大家都快累癱了，一屁股坐在沙發上再也不想動了。我們累並快樂着，因為植樹節是一個讓家園變得美好的幸福節日。希望大家一起來保護自然，不讓自然環境受到污染。今年的植樹節我也懂得了一個簡單的道理——沒有付出就沒有收穫，美好的家園需要靠雙手去創造！

種樹三年級作文 篇6

陽春三月，春姑娘悄悄降臨人間，沐浴着明媚的陽光，綠油油的麥苗，有些不知名的花也爭相開放，樹枝抽新芽了，到處洋溢着暖暖的春意。

早晨，我帶上了我心愛的小樹苗去學校，猜一猜，今天是什麼日子？聰明的你，是不是已經知道答案了呢？對了，今天就是植樹節。

我滿懷期待地帶上了小樹苗。別看我的樹苗雖然個子不高，但是它的葉子卻大的出奇。只比我的手掌小點兒。而且葉子的紋樣也很漂亮，青綠色的大葉子上，印上了一個個有大有小的小黃點，葉子的邊上還有着鋸齒一樣的邊，好像經過藝術師的手精心設計過。

我們來到了一塊空地，拎着自己準備的樹苗。我選擇了一個可以栽樹的地方，老師詳細地説着植樹的方法。在數學老師的幫助下，我們很快就挖出了一個個大坑。我小心翼翼地把樹苗的根部放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊把它用腳踩實。周圍的同學都忙着種自己的小樹苗，很快我們小樹苗就一排排整齊地排好隊了，就好像一名名威武的士兵守護着我們的校園。

我們大家一起提着小水桶，給我們的小樹苗澆水，校園裏飄蕩着我們的歡聲笑語，我們感到無比快樂。語文老師還給我們拍照，留下一個個難忘的瞬間。看着一棵棵充滿生機的小樹苗都安了家，我不禁想到幾年以後，我們栽下的樹木將給我們的校園增添更多綠意，環境也更加美好，我們每天呼吸着更加新鮮的空氣，我竟然笑出了聲……

在這個充滿希望的季節裏，走，讓我們一起去植樹！讓我們從自身做起，來保護樹木花草，保護環境，使我們的生活更加美好！

種樹三年級作文 篇7

三月份有一個非常有意義的日子——一年一度的植樹節。在當天，所有人都會行動起來，為大地增添一份綠色。

看見家家户户都在種樹，而我們家呢？卻絲毫沒有行動。看着別人種樹時臉上洋溢着笑容的時候，我的心就開始癢癢了，我想：我也要去種樹，為綠化出一分力。但是家裏只有我一個人，更何況我沒有樹苗，該怎麼辦呢？正當我在冥思苦想要怎樣才能夠種上樹時，爸爸媽媽終於回來了——

“看——”媽媽拿出了一棵小白玉蘭樹苗。“哇！”我馬上就過去把媽媽手上的樹苗小心翼翼的捧了過來，它那優美的身姿非常嬌嫩，微風一吹，它就好像一個美麗的少女在風中翩翩起舞。我迫不及待地説：“事不宜遲，我們馬上就去種樹吧！”

我把樹苗小心翼翼地端到泥土旁。先把土鬆一下，挖一個大坑，再把樹苗慢慢地放到土坑裏，唯恐它的枝葉受到傷害，再輕輕地把泥土鋪上去，小心地踩幾下，讓它筆直地站在那裏，最後再澆一些水，看着樹苗“舒枝展葉”，我心裏好像喝了蜜一樣甜。

“爸爸，以後要常來澆水哦！讓‘她’茁壯成長，長成參天大樹”。我興奮的説，這畢竟是我的第一次種樹啊！爸爸語重心長地對我説：“這可不能，不可以常來澆水哦，因為這樣小樹就會養成一種依賴的心理，把根都浮在地表上，風一吹就倒。我們要模仿老天下雨的方式來澆水——不定時定量地去澆水，它就會自己在地下尋找水源，拼命紮根，把很少的養分轉化為巨大的能量，養成一顆獨立自主的心，這樣才能夠長成百年大樹，人也是一樣哦！”聽了爸爸的一番話，我恍然大悟。

這次種樹的意義對我來説非常重大，因為我不但懂得了種樹的道理，而且明白了做人的道理。今年的植樹節對我來説非常有意義！

種樹三年級作文 篇8

今天是植樹節，我很開心。因為我很榮幸跟着老師去植樹。

今天上午第三節課，我們跟着老師和大隊部的張老師來到了籃球場，一到那裏，我就看見籃球場的一角，有一輛小推車。上面放着幾十棵樹苗，那大概就是我們要種的樹了吧！

接着，謝校長走過來和我們一起照了個相，照完相後，就開始植樹了。老師先叫十二個小組站出去拿了兩棵樹苗，並親手種下了第一棵樹苗。之後，老師説：“一至四組先出去植樹。”聽了這句話，一至四組的同學馬上跑到那塊土塊那兒，開始植樹。看着他們一個個，你扶樹苗、我挖坑、他填土、她澆水，一個個幹得滿頭大汗。看到這兒，我心裏不禁有點兒躍躍欲試了。一至四組很快植完樹了，輪到五至九組了，他們開始了植樹了。看着那小推車裏的樹苗一棵棵地沒了，我心裏不禁有些着急了。

當五至九組植完樹後，當老師説：“十至十二組的同學可以過來植樹了！”我迫不及待地跑了過去，組長遞給我一棵樹苗，説：“這棵你種吧！”“好”聽到這話，我馬上小心翼翼地拿過那棵樹苗，我先用鏟子挖了個小坑，再讓小婷把樹苗放進去，由小琪扶着，我用鏟子挖起一些泥土，開始填土了，不一會兒，樹種好了，可小陽還是不放心。又用他那大大的腳踩了幾腳，笑着説：“這樣我就放心了！”

我們每組分的兩棵都種完了，可小推車裏還剩下一些，於是，每組又多分了幾棵。所以我有幸又種了一棵。過了一會兒，活動結束了，我們就收拾東西回班了。

通過這次活動，我明白了：每一棵樹都是種樹人辛辛苦苦種的，那是種樹人的心血，所以我們不能夠隨便砍伐樹木！