關於兒童三年級作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的兒童三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

兒童三年級作文 篇1

２００８年５月１２日１２點２８分，在我國四川省汶川地區發生了一場八級大地震。地震和餘震中，那裏的許多房屋成了“疊餅狀”，災區的人民無家可歸。許許多多解放軍戰士和醫務人員及志願者紛紛趕赴災區搶險救災，幫助他們脱離苦海，醫治他們的傷痛，還搭起了一座座臨時帳蓬和活動板房讓那裏的人員居住。我還看到一些學生被接到全國各地去就學。前幾天，我看到有一批災區學生到我們浙江省來就讀。我聽了以後盼望也有災區學生來到我們植材小學讀書。那樣的話，我就可以親自為災區孩子獻上一點自己的心意，為他們解除一些問題。那該多好呀！

那天晚上，我在牀上躺下不久，就看到太陽升起來了，屋子外面陽光明媚。我立刻起牀來到學校。到了學校不久，我就看到一輛汽車駛進我們學校。汽車剛剛停下，我看到從車上走下來幾十個我不認識的學生。我想這些學生是從哪裏來的？到我們學校做什麼？就在這時，校長走上前去歡迎他們的到來，還向我們介紹這一些學生是從四川災區轉到我們學校讀書的，要我們和他們交朋友，一起讀書，一起生活，要多關心他們，幫助他們……我們都異口同聲地答應了。然後校長叫老師一個個地把那些學生領到自己的班級去。我們的班主任也領了兩名學生到我們的教室。幸運的是老師把一名學生安排在我的旁邊，和我同桌。啊，我高興得想叫喊起來，但是我很快用手捂住了自己的嘴巴，因為這是在教室裏上課。我用自己的雙手緊緊地握住她的手，默默地聽老師上課。

等到下課了，我拉着她的手向她介紹學校，介紹同學……她顯得比較愉快。可是我問了一句不該問她的話：“當時你們那裏發生地震時你在哪裏……”就在這一刻，她眼圈紅了，眼角流露出一絲悲哀和憤怒，一個人呆呆在站在那裏，好像一個木頭人了。我立刻向她道歉，並且説你以後有什麼困難就跟我説一聲，我一定會盡力幫助你解決的。

後來，她們四川重建工作很快完成了，她要離開我回去了。在分別的時候，我拉着她的手説：“歡迎你再來我們家鄉、學校、我的家做客。”她也要我和她多通信，發發電子郵件……

兒童三年級作文 篇2

親愛的小夥伴：

你們好！你們現在還好嗎？你們的家人還好嗎？我是成都市龍江路小學的王筱慎。

5月12日下午，你們那兒發生了8．0級大地震，我們成都有強烈震感。那天我們正在上美術課，突然地下開始強烈的晃動，鄧老師意識到地震後立即叫我們蹲在桌子下面，不一會兒，班主任吉老師就跑過來叫我們往樓下跑，不一會兒我們就到了樓下的操場上。

當我看到你們哪兒，幾乎變成廢墟時，我才知道剛才的什麼是災難。當我看到哪些從廢墟中挖出來死難和受重傷的小朋友們，我的眼眶不禁湧出悲傷的淚花，心情也十分的沉痛。雖然你們失去了家園、親人，但你們還有一個可以依賴的.大家庭——親愛的祖國。天災無情人有情。現在全國人民都在向你們伸出援助之手，為你們重建家園捐一份力。我們全校師生還為你們捐了錢、物。你們不要難過，災難中的花朵更加鮮豔，災難中的小樹更加堅強。

這一切都是暫時的，將來一定還有的，祝你們幸福。

兒童三年級作文 篇3

10月1日，我和媽媽一起去兒童公園遊玩。

國慶黃金週的兒童公園果然比平時要美麗和熱鬧！裏面彩旗飄飄，鮮花搖曳，似乎都在迎接遊客們的到來。遊客的隊伍也真是壯觀，全都是兩個大人牽着一個小孩——全家遊。偶爾也不乏一些老頑童，在那裏感受童年的氣息。 到了那裏，我興奮極了，什麼都想玩。可媽媽只允許我玩五種遊戲，我連忙精心地挑選起來。

我先玩了碰碰車。一上車，我就盯上了四號隊員，專門攻擊他，因為他跟我年齡相仿。瞧，他駕着車向我衝來了，我猛一掉轉方向盤。好險，他與我擦身而過。可那不知好歹的四號隊員還想來攻擊我，幸好我看見了，立刻往右躲閃。我咽不下這口氣，趁他不備，連忙衝了過去，把他逼到了牆角。我正玩得高興，可時間到了，我只好走開。

我又玩了飛機，我一坐上飛機，人就變得飄飄然，像坐真飛機一樣，我在上面悠哉遊哉，可媽媽卻嚇得直叫："快點下來，時間不早了。"

隨後我又玩了一會兒。每一次遊戲活動，我都玩得盡興、開心。

時候不早了，媽媽又來催我了，我只得依依不捨地離開了兒童公園。