我的三年級作文彙總7篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的我的三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

我的三年級作文 篇1

一天放學回家，我一走進自己的房間，就看見弟弟在我的書桌上撕我的字典，我立即叫弟弟別撕了，可是弟弟對我做了個鬼臉繼續地撕着，撕的紙滿桌都是。我生氣了，衝過去打了他一下，怒目圓睜地瞪着他。弟弟傷心地哭了，流着眼淚跑出了我的房間。

我把撕下的紙一點一點的拼湊起來，然後一頁一頁地粘好，不一會兒，字典全粘好了，我的氣也全消了。我突然感覺很後悔，剛才真不該打弟弟，他還那麼小，能懂什麼呢？這時，爸爸走進了我的房間，問我剛才為什麼打弟弟，我把事情的過程和我現在的想法全告訴了爸爸，爸爸聽後欣慰地對我説：“周雲崢小朋友長大了，會反思自己的行為了，很好。因為每個人都不可能是神仙聖人，都有七情六慾，所以總會有犯錯的時候。一個人最難能可貴的不是永不犯錯，而是懂得經常進行自我反省。那麼，你應該知道怎麼去彌補自己的過失吧？”我聽了爸爸的誇獎後，帶着愧疚找到了正在自己房間玩玩具的弟弟，帶着他玩了一會，直到看到弟弟露出了笑容，我才回自己的房間開始做作業。

通過這件事情，我懂得了一個做人的道理：我以後一定要好好控制自己的情緒，不能隨便生氣了。

我的三年級作文 篇2

一頭烏黑光亮的短髮，一對長長的睫毛下長着一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長着櫻桃般的小嘴。這是一個愛看書的女孩。咦？這不是我嗎？對的，這正是我！

我是一個愛看書的女孩。別人都説“愛財如命”，可我是“愛書如命”。對啦！先説一下我的看書情況吧！班上的書，我已看得所剩無幾，家裏的書我都已經看完了。我看過《笑貓日記》和中國四大名著等。有一次，我在家裏看書，幾個小時過去了，媽媽叫我吃飯，可當時我正在“異世界”裏，沒有人能把我帶出“異世界”，但是媽媽生氣了，大吼一聲，竟然把我拉回了現實，我抬頭一看，才發現媽媽正虎視眈眈地看着我，我只好依依不捨地放下書本。

最近我迷上《淘氣包馬小跳》。每天早上，我都會拿起一本《淘氣包馬小跳》津津有味地閲讀起來。我目不轉睛地看着書，我像來到了另一個世界一樣，和他們一起上課，一起學習，一起做遊戲，一起生活……

這就是我，一個愛看書的小女孩。如果你願意認識我，我會很高興和你做朋友的。

我的三年級作文 篇3

烏鎮東柵景區在桐鄉是很有名的。而我親戚的家在景區裏，所以我常常免費地進進出出。

在那裏，一條筆直的河把景區分成了南北兩部分。小姨爹爹和其它景區裏的船伕一樣，在河裏不緊不慢地搖着小船，載着遊客來來往往看河邊的風景。河兩岸的房子都只有兩層樓，而且是木頭做的，房頂是斜斜的、有很多灰色的瓦片像魚鱗一樣;還有河上的一座座石橋，與一塊塊凹凸不平的石板路，它們連成了一幅美麗的圖畫。

在那裏，石板路是很窄的，只允許三四個人並行通過，汽車是開不進去的。景區北邊的石板路兩邊是一户户只有兩層樓的木頭房子。這樣挨挨擠擠的，打開門或者窗就可以聊天了，多好啊!

在那裏，茅盾故居、三白酒作坊等，一個個景點靜靜地灑落在景區裏，散發出幽幽的書香與酒香。賣定勝糕的小店、賣青糰子的小店、賣姑嫂餅的小店、賣糖塔餅的小店，在晃動的藍印花布裏也形成了特有的景物，不斷吸引着我的眼球。

我在那裏，不走出房子，打開後門就可以直接從河裏吊上水來洗手帕，或者跟小姨婆娘娘到河邊看她洗衣服，這時我就可以用毛巾抓幾條小毛毛魚回來玩。有時碰到下雨天，我就在前門看雨水從屋檐上掛下來，落進一個個小凹潭潭裏;就在後門看雨點快樂地落進河裏濺起漂亮的小水花，來來往往的小船，就有了“音樂”的陪伴。

我眼中的烏鎮東柵景區像“世外桃源”一樣美好，我也為桐鄉有這樣古老的枕水人家感到自豪。

我的三年級作文 篇4

10歲的我是個愛撒嬌的小女孩。

彎彎的眉毛，細小的眼睛，鼻子有點塌。在家裏每當我犯錯誤惹得媽媽生氣時，我就衝上前去對媽媽撒嬌，抱住媽媽，親親媽媽，笑眯眯地對她説：“媽媽，別生氣嘛！想想我的好嘛！”不僅如此，還做個鬼臉，這樣，媽媽的臉就由陰轉晴了。

10歲的我是一隻實實在在的“小饞貓”，一會兒趁媽媽不注意把花生給偷吃了；一會兒趁爸爸出門了把紅燒肉給消滅了。上次，爸爸媽媽出門買東西，我獨自在家做作業，爸爸媽媽回到家，看到桌上有個塑料袋，爸爸問正在做作業的我：“桌上怎麼會有個塑料袋？”我看了看説：“嘿嘿，我趁你們不在家，肚子餓了，所以就吃了一個月餅。”爸爸媽媽聽了都笑了，而我卻迷惑不解。原來媽媽走在半路就問過爸爸：“我們不在家，女兒會不會把我們剛買的月餅吃光呀？”

10歲的我十分粗心，是個小馬虎，會把“157”看做“175”。我想改掉這個毛病，可總改不了。但是，我善於破解難題，有一次老師出了一道題，大家都答不上來，我一看，這不是百科全書裏的問題嗎，我舉手了，還回答正確了。

這個10歲的我，大家喜歡嗎？願大家幫我塑一個令人滿意的“我”。

我的三年級作文 篇5

我身邊有很多同學，他們有的聰明好學，有的幽默風趣，有的樂於助人，還有的堅強勇敢，但要問我最佩服的人是誰？他就是張富俊——我們班的副班長。

他的個子不高也不矮，又黑又濃的眉毛下長着一雙不大不小的眼睛，透着機靈勁；高高的.鼻子下有一張稜角分明的嘴巴，説起話來有條有理。

他的學習成績很好，每次考試幾乎都在班裏前幾名。上課時他總是把身子坐得很直，認真聽老師講課。老師每講完一處，他就會入神地點頭。老師提問時，他總會搶着舉手回答問題。

張富俊不僅學習好，而且還多才多藝呢。記得有一次上音樂課，老師問大家誰會樂器，只有張富俊勇敢地站出來，拿起了中阮，給大家彈奏了兩首好聽的曲子。大家聽後紛紛鼓掌，把手都拍紅了。老師也給他豎起了大拇指，誇他有藝術細胞。

作為班幹部，每當同學們有困難時，他還會熱心地幫助同學。在他的身上，還有許多的優點，值得我們去學習。而和他在同一個班的我卻顯得很普通，所以我很佩服他，決定要向他學習。

這就是我身邊優秀的同學張富俊，你是不是也想認識他呢？

我的三年級作文 篇6

我叫賀業東，今年9歲，我的臉蛋圓圓的，就像秋天熟透的蘋果，只要天氣漸熱或者是捱了批評，我的臉就比熟透的蘋果還要紅。我留着小平頭，頭髮又黑又濃，就像一片茂密的小樹林。

我喜歡打乒乓球，畫畫，射擊，跑步……但我最喜歡的還是游泳。自從我學會了游泳之後，每次到了游泳池，我就會擺着各種姿勢游泳，旁人看了都誇我是游泳健將。

同時我也愛管閒事。有一次，老師給我們佈置了作業並吩咐班長督促同學們做作業，下課後，小林跑到廁所前面的小壩子上玩，我趕緊跟了過去，氣沖沖地説：“你作業做完了嗎？還跑出來玩！”他不屑地説：“沒啊，今天又不歸你值日，你憑什麼管我，真是多管閒事！”我聽了只好默默地走開了。

平時作業本沒人收，我來收；晨讀沒人管，我來管；誰欺負了軟弱的同學，我會為她打抱不平；誰不守紀律，我給老師打報告……就這樣，老師和同學都叫我“愛管閒事的小鬼”。

“小貝上課沒有認真聽講，他在前面同學的背上貼了一個紙條……”我要去跟老師打小報告，走……

我的三年級作文 篇7

學校主任曾説：“命好不如習慣好，好行為需做二十一次以上才能養成好習慣，壞的行為則只要做個二次就會定型。”可見要養成好的習慣真的很不容易。好習慣會幫助我們邁向成功，完成更多的夢想，除了師長們的叮嚀外，更要時時提醒自己，因為要維持一個好習慣是要日積月累的。

每當媽媽叫我起牀時，從不賴牀的我，總是乖乖的配合，沒有下牀氣，也不會置之不理，主動盥洗後，很有禮帽的向爺爺奶奶問早，深獲大家的讚美，讓我很得意，我總是快樂的開始過每一天。

儲蓄也是我從小養成的好習慣，無論是零用錢、獎勵金或壓歲錢，都會存入我的“大豬公”。過年“殺豬”時，我和哥哥都很興奮的看誰存的比較多，再拿去銀行存起來。每當存款簿裏的金額越來越高時，我會忍不住邊看邊笑，心想：我是一個小富翁了！愉悦的心情真是無法言喻。出去旅遊、買文具用品的費用都有着落，不僅減輕爸媽的負擔，也實現自己的夢想，真是一舉二得。

改掉壞習慣，相對的就多了好習慣，我希望自己會越來越好，讓自己過得更充實、更有自信。