接着畫三年級作文示例

今天，我和小弟弟還有一位大姐姐，做小弟弟一本奧數書上的接着畫，這既可以讓我們動腦筋，又可以讓我們玩，真是兩全其美！

開始了，第一題是找規律。我想了一會兒就想了出來。我立刻大聲説：“第一個方框中的是五角星，第二個方框中的是三角形。”老師讚許地看着我説：“對，你找對了。”我想呵呵，我答對了！

最後一道題目有三個小題。我看了一遍題目，又想了一會兒，才動筆做了起來。我做呀做，寫啊寫，做完以後我又仔細地看了一遍覺得自己做對了，就把做的紙給了老師。大姐姐也做好了，把紙交上去了，小弟弟既然也做好了。於是大家看着對方做的內容。我做的'第一、二兩小題和小弟弟做的一模一樣，可惜老師説我們全部錯了，還分析給我們聽。於是，我知道了應該怎麼做，為什麼自己做錯了。最後一小題小弟弟做的與大姐姐做的一模一樣，老師説他們做對了。呀，我全部做錯了。大姐姐全部做對了得第一，小弟弟做對了一題，得第二，而我卻落在了最後，唉！沒有關係，看來以後還要多學習，多做一些奧數題目，發展自己的思維能力，提高自己的解題竅門。

我真應該去學學奧數了！