實用的初一作文4篇（精）
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的初一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
“我是永遠向着遠方獨行的浪子……”我搖起腦袋唱起《故鄉》，不長的頭髮飄起來，和着節奏在空中盪漾。谷錚也在一旁的樹樁上甩起頭髮，讓自己的雙手盡情的在吉他指板上躍動，青春之歌迴盪在樹林裏。我們這個年齡，有着對音樂無限的嚮往。
我們這個年齡，喜歡與音樂形影不離。帶上隨身聽，或者一個小音箱，用音樂的動感為自己充能。還記得那次六十公里的騎行，讓三個音箱同時放起《火力全開》，“哈嘿”的音樂交織在三輛車之間，青春因此充滿活力。也不會忘記泰山山路上的幽幽傳響的《千百度》，音樂與自然景觀的`深度融合，充實着我們的視野，激勵着我們向未知探索。
我們這個年齡，喜歡將生命融入音樂。吉他，最好的催化劑。家裏有一把年代已久的木吉他，據説是我舅老爺的。我用指尖勾起琴絃，它就可以發出古老的聲音——漸漸地，我愛上了吉他。有一羣同樣充滿熱愛的孩子，我遇見了他們：谷錚，豬哥，磊磊……我們共同彈奏共同進步。我和谷錚專攻指彈，打造着屬於指尖的旋律；豬哥致力於古典吉他，他是一位沉默的大師；磊磊熱愛流行樂，他追求炫酷的震撼。指尖劃過，帶來最後的餘音，琴絃微動，引起心靈的共鳴。我們將自己拋入音樂的大海，盡情地遨遊。
我們這個年齡，喜歡從歌詞中塑造自我。《黑暗騎士》中：“有沒有一種考驗，有沒有一次淬鍊。”呼喚起我面對困難的勇氣；《父親》中：“時光慢些吧，不想讓你再變老啦。”教給我多給父母一些關心。《全球變冷》中：“如果能夠多一點點微笑，生命也會多一點點美好。”激發我去做一名有社會責任感的人。
我們這個年齡，音樂相隨，音樂給與我們活力，讓我們向着遠方；它使我們無所畏懼，它讓我們的理想昇華。
初一作文 篇2
曲藝界評選最佳劇種，京劇和搖滾爭執不休。京劇"搖滾，你知道不知道，我可是國粹！"
京劇先拿出自己的光榮稱號，給搖滾派來了一個下馬威。 搖滾"切！國粹有什麼了不起呢！沒人喜歡不一樣白搭！我可是擁有無敵超級的FANS軍團！"搖滾雖然深知自己沒什麼稱號，但想用人數鎮壓。京劇"我們京劇追求細節的美妙動聽，唱起來鏗鏘有力，圓潤絕倫。你們搖滾，都能把人耳膜陣壞。"京劇在説他們的優點。
搖滾"我們搖滾老少皆益，尤其是青年人，你們京劇只有少數人符合其標準，沒多少人唱得了。" 京劇"你別提這，現在是在中國的地盤上，你們外來的洋貨，東方人才不喜歡呢。" 搖滾"也只有那些牙都掉了的老年人接受地了京劇。"
京劇"我們京劇大師梅蘭芳當時全球巡迴演出，當時是無人不知，無人不曉！還有。" 搖滾"哎呀呀！那都幾百年的老歷史拉！再過幾年就是無人知，無人曉拉！" 京劇"你！你竟然。" 搖滾"不是嗎？現在説説像是著名的`甲殼蟲樂隊，還有很多藝人的歌曲都柔入了搖滾因素，比如當紅歌星JAY，他的快割全都有，還有像潘。"沒等搖滾隊説完，京劇派就打斷了他們。 京劇"中國人追求靜美！不喜歡那些瘋狂的東西。" 搖滾"瘋狂？你竟然這樣説！我。" 我實在受不了了，趕快脱離現場。
我走在路上，各商店都放着流行的搖滾歌曲，真的沒有放京劇的。京劇是國粹，但現在中國人不得不承認搖滾在人們的日常生活中佔到了更大的比例，青年人尤其喜愛。這使我不禁想起了清水坊的土員，如今，幾乎沒有多少人把它當作一種樂器來買，只是一種旅遊紀念品。 在下去幾十年，中國的東方味又能殘留多少？不僅僅是京劇的問題了，更多更多的藝術將被外來文明所取代。
這些年，中國文化究竟遺失了多少？ 而我們這些炎黃子孫，又該做些什麼？
初一作文 篇3
我，初中的學生。
在未踏上初中的道路前，我是一個活潑開朗，沒有任何煩惱的孩子。
可是進入初中後，我有了煩惱，有了傷心的事，有了以前不曾經歷過的事情。
我開始討厭父母的管教。開始想要逃離父母的翅膀下。
我開始愛哭泣了，一受委屈淚水就止不住流下來。
剛剛考完試的我，心情不是很好。回到家後，我想放鬆放鬆。
可是回到家後，媽媽就問我：你有沒有拿我的錢啊？
我什麼時候拿你的錢了？你為什麼總不相信我？我在你的心目中真的比別人差嗎？
我又哭了，我不知道為什麼媽媽總是不相信我。
記得有一天媽媽告訴我説做夢在打我，我説你就知道打我，其實心裏很難過。
我爬在牀上使勁的哭，好像有説不完的.委屈要傾訴下來。
我不知道為什麼自己這麼懦弱，我開始討厭自己。
生日要到了。媽媽爸爸還記得嗎？
以前生日還沒到的時候我總是吵着過生日。現在我不吵也不鬧，看看他們會想起嗎
我真的好害怕他們會忘掉。
眼淚不知不覺的又在眼睛中打轉。
我真討厭自己的眼淚，討厭自己的軟弱。
初一作文 篇4
除了家，我們呆的最多的地方就是學校。我們都非常喜歡自己的學校，在我們的心中，學校是可愛的地方。但是在校園裏常會出現一些不良的現象，比如有人講髒話罵人、破壞公物、打人、亂過馬路……這種種壞現象，給我們的校園抹上了烏黑的顏色。
我要告訴大家，我們要用自己的好的言行去裝飾我們的校園，不要用不良的表現給學校抹黑，所以，我們要遵紀守法。什麼叫遵紀守法呢？根據書上説的'，“人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法”。只有人人都能守紀律，都能尊重法，我們的學校才能更出色，一切才能更和諧。
有這樣的一種現象，有的同學光説別人講髒話呀、打人呀，就是看不見自己的缺點。我覺得遵紀守法是大家的事，不能要求別人做好，而自己很自由，不講規矩。我們在一個集體裏，這是一個大家庭。只有人人遵守規矩，嚴格要求自己不犯錯誤，這個大家庭才能和和睦睦，我們才能愉快成長。如果要總結成一句話，那就是“遵紀守法，從我做起”。
爸爸的書櫃裏有一本書，叫《細節決定成敗》，我看不太懂，但我知道大致的意思，是説要注意方方面面，做事才能做好。遵紀守法是學校裏的大事，要把這大事做好，每個同學就要把小事做好。比如有很多小朋友就經常隨便過學校門口的大馬路，這是小事，但出問題就是大事了。在過馬路的時候，經常會遇到各種車，還有跑的飛快的。如果亂過馬路，違反交通規則，萬一被車撞倒，那就會產生很嚴重的後果。我在電視裏就看到過小孩子不遵守交通規則，被撞壞了一隻腿，然後就永遠不能在操場蹦蹦跳跳玩耍了，這是多麼令人感到傷心和害怕的事啊。我希望大家都要遵紀守法，要從自己開始，要從小事做起。像亂過馬路呀、打人呀、破壞公物呀，這些都不要去做。
我們一定要做遵紀守法的好學生，要對自己要求嚴格，同時去告誡別的同學不違紀違法，這樣，我們就以我們的實際行動為老師爭光，為學校爭光，我們的父母也會為我們而高興！
讓我們從我做起，從許多事情做起，遵紀守法，這樣我們才會生活得更精彩！
