有關年初一作文彙總8篇
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的年初一作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
年初一作文 篇1
陰天，傍晚，窗外，又是一年淫雨霏霏。
冰涼的雨水伴着寒風敲打着地面，幾片枯黃的樹葉落入冰涼的水底，路上車來車往，路人行色匆匆，冰涼的雨水默默地衝刷這冰涼的城市。寒冷的秋風吹拂着冷清的街道，昏黃的天空透不出半點陽光，寒冷席捲着每個人的心頭。
淫雨霏霏，又是一年。
去年的今天，我們剛邁入初三的生活，小中考的壓力像一個巨大困籠束縛着我們，巨大的陰雲在我們頭上凝聚，它會聚了太多東西：同學的鼓勵，老師的殷切，家長的盼望。陽光無法穿透這陰雲，我們只能在這昏暗天空下生存，呼吸這壓抑的空氣。我們只能奮鬥，我們只能奔跑，我們只能前進。
淫雨霏霏，我們終於彙集在這決定命運地地方。
窗外的寒冷，屋內的悶熱，我們坐在這小小的教室，憧憬着大大的未來。嚴肅的環境，無情的話語，我們做着這短暫的考試，決定着遙遠的未來。時間的流逝，現實的逼迫，我們拼盡這一年的努力，兑現光明的未來。
陰雨飛灑，冷風習習，一頭青絲染成幾抹銀白，柔弱的身姿在風雨中搖墜，一堂最後的歷史課在這陌生的環境悄然進行。幾聲清咳成了此時的絕響，幾滴清淚劃過臉龐，最後一次聽您的教導，最後一次聽您的傾訴，最後一次看您的.容貌。我們忘不了，忘不了您的期盼，忘不了您的意願。青春伴着細雨灑落，這一年值！
淫雨霏霏，還有一年。
轉眼間，我們又跨入熟悉的校園，又是熟悉的笑臉，雖不是同樣的教導，卻是同樣的期盼。時間的輪盤在轉動，我卻多想時間停留，然而時間卻不能。時間像一江春水推着我們想去，沒有盡頭，也絕不停留。我們只能儘自己的努力，不給青春留下遺憾。
淫雨霏霏，一年又一年。
年初一作文 篇2
秋天，這個“自古逢秋悲寂寥”的季節，讓人多了幾分寂寞，多了幾分愴然。乾枯蕭條的枝幹劃破了天際，我悵然地走在樹林裏，感歎人生的無奈。
在瑟瑟秋風中，我想起了小學時光，想起了小學時一起玩耍的夥伴們，想起了枯樹下的擁抱，想起了童真可笑的約定。
那天，我們肩並肩走在操場上，天真地談論着自己的人生理想，像個不懂事理的孩子。我説：“咱倆以後進同一所初中、同一所高中、同一所大學，再去打CUBA（中國大學生籃球聯賽）。”我們從小就有着籃球夢，都非常愛打籃球。他也天真地説：“聽説那裏的人都十分厲害，不過，到時候我們肯定比他們更厲害！”説着説着，一股寒風襲來，我們走到那棵枯樹下，坐在大石頭上，看着偌大的學校。
小學畢業了，命運將我們分在了兩所不同的學校，我對沒有好夥伴的新環境感到十分茫然，這讓我想起了枯樹下的約定，同樣的夢想……
又是一年秋風起，在新學校將近兩個月了，我漸漸地熟悉了新的環境，與新同學也不再陌生，可是我依然十分想念他。在新學校的枯樹下，我的心裏一片空蕩蕩。人生如秋，看秋風落葉如一段段跌落的時光，觀雲起雲湧如人生的匆匆過客。我不禁問候起那位最好的朋友：“遠方的朋友，你還好嗎？”
年初一作文 篇3
每個人都有自己快樂的童年，它好像一首甜美的歌謠，流進了我的心田，唱出了我的心聲，也給我留下了許多美好的回憶。
春天，萬物復甦，我和小夥伴們在公園裏放風箏。放不起來時，我們就想盡各種辦法讓風箏飛起來，比如，一個小夥伴用手舉着風箏向前跑，跑到一定位置時，用力向上一推，在這同時，我也用手均勻的拉線，風箏也就慢慢飛起來了，小夥伴們就歡呼起來。玩累了，我們就坐在滑梯旁觀察螞蟻，有時也會拿小石子堆在螞蟻洞口，看它們怎麼出來。突然，一隻螞蟻從石頭縫裏鑽了出來，後面又有更都得螞蟻鑽了出來，可見，螞蟻的智慧是非凡的。
夏天，烈日炎炎，百花盛開，我就躲在花從旁，拿着兩個小盒子去抓蜜蜂，抓了兩隻後，我看見一直大黃蜂落在了花上，我想：來點刺激的，看看小蜜蜂和大黃蜂關在一起會怎樣。於是，我便去抓黃蜂，不料，我付出了慘重的代價：被黃蜂蟄了一下。立即鼓起了一個紅彤彤的大包。
秋天，碩果累累。因為我從來沒有摘過棉花，所以，我一見棉花就很興奮，很想摘，所以下地試了試，同時知道了棉花和葉子的樣子。
冬天，白花凋謝，到處白茫茫的一片，我就和爸爸媽媽在院子裏堆雪人，堆的雪人又大又圓，我用辣子當嘴、蘿蔔當鼻子、煤球當眼睛、掃帚當手，不過當天就被奶奶拔走掃地去了。我又順手拿了一個盒子，倒扣在雪人頭上，那就算是雪人的帽子。童年，真是每一天都豐富多彩。
雖然現在童年的腳步漸漸離我而去，越來越遠，越來越遠。但給我留下了許多珍貴和美好的回憶。
年初一作文 篇4
一提起這件事，我就想笑。我居然被一隻豬追的到處跑。
那是幾年前的一個暑假，我乘車到農村的大姑家去玩。來到大姑家，姑媽告訴我，後院的老母豬下崽兒了。我一聽就高興地直奔侯塬想看個究竟。到了後院，我看見老母豬側身卧着，身邊的幾頭小豬，個個含着奶頭，吮吸着奶水。我數了數，一共8只小豬，5只白的、2只黑的，還有一隻小花豬分外醒目，十分可愛。它那白色的毛皮上均勻地“印”着棕色的半點，活像一頭小花斑豹。過了會，那些小豬都依賴在媽媽懷裏睡覺了，我悄悄溜進豬圈，小心翼翼地抱起小花豬，用手撫摸着它那光滑而又毛茸茸的身子，越摸越覺得小花豬可愛，竟情不自禁的抱到懷裏。誰知這下可闖了大禍，那隻母豬突然站起來，把眼睛登的圓溜溜的向我大叫，好像對我説：“把我的孩子放下，否則我就對你不客氣。”我也瞪了母豬一眼，指着它説：“呵，就你這樣還敢跟我發脾氣，我偏抱，看你把我怎麼樣？”我越説越得意，抱着小豬跑出了豬圈，還順手把門關上了。這時母豬飛快的衝了過來，用它那嘴巴使勁拱着門。我引逗它説：“拱也沒用，老實在豬圈裏待着吧！看你多小氣，就連抱抱小豬都不行，今天我非抱不可，有本事你就出來啊！”我話音剛落，只聽“啪”的一聲，母豬竟然把豬圈門拱倒了，這下可把我給嚇壞了，撒腿就跑。母豬在我後面緊追不捨，還氣沖沖的叫着。我一邊跑一邊順手撿起一根樹枝和石頭向母豬使勁扔去，母豬先是一怔，但是沒有絲毫害怕的意思，這下更加激怒它了，只見它呲着牙，張着嘴十分可怕，我怯了，只好乖乖的放下小花豬，狼狽的逃跑了。母豬奪回了它的孩子，才停下了追趕，可我被母豬追趕的精疲力盡，這件事在村子裏也很快的傳開了，我成了村子裏人的笑談。
雖然我丟了臉，但並沒有生母豬的氣，而是它讓我明白了母愛深似海這個道理！
年初一作文 篇5
我認為沒有夢想的人就像是沒有方向盤的車，總是少了一些什麼。夢想就像是黑暗中的燈塔指引我們前進。當你落魄時，那個夢會成為你繼續努力的最大理由。而我的那個夢，是當一名兒童作家。
從入學識字開始，我就喜歡創作一個又一個小故事，在寫的過程中我感受到了中國文化的博大精深，也感受到了一個個漢字組合起來的神奇，更愛上了這一種表達的方式。寫作成了我的樂趣。在三年級第一次參加作文競賽時，我的緊張自然是難以言表。憑藉對創作的熱愛和我天生豐富的幻想能力，我才思泉湧，一會兒功夫便寫下了一篇童話。在寫的時候，我忘卻了一切，什麼緊張啊都被拋之腦後，全然不顧。之後我的這個童話被評為了一等獎，這種激勵更鞭策我努力往這個方向發展：成為一名兒童作家！
自從有了這個夢想，我就開始努力寫作。我接觸到的第一本童話書是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，當時我不識字，是媽媽一篇一篇朗讀給我聽的，從此我就被吸入了童話的漩渦。無論是表達還是描寫，楊紅櫻阿姨做的都是那麼完美，深深的贏得了我的喜愛，於是我下決心也要成為一個童話作家，淨化孩子們的心靈，給中國兒童一個快樂的生活心態，就像楊紅櫻阿姨那樣為我埋下創作的種子，帶領出新一批的寫作接班人。在創作中，看着自己筆下的人物開心，自己也更加開心，這就是創作吸引我的魅力所在。
實現夢想的道路是困難的，漫長的，坎坷的。“少年強，則國強”是硬道理，我希望我的作品可以為“少年強”出一份力，讓國強實現。祖國哺育了我，那麼今後，我也將要報答祖國的這份恩情。我好想快快長大……
年初一作文 篇6
我的母親是一位典型的農村婦女，她身上有着普通農村婦女所具有的品質，還有一些是特有的品質。母親讀的書不多，只是讀到了小學三年級她們那一代的人差不多都是這樣的。然而因為她很聰明，再加上外公教導得好，所以，母親懂得了很多很多，這也是在我成長的時候她教導我的很多做人的道理。
母親的個子不高，長得也很清秀，雖然如今皮膚皺了也有了皺紋，但是我想她年輕的時候一定很漂亮。關於母親的事有很多，但今天我想説的只有一件事，那就是母親的博學。
是的，在我看來，我的母親很博學但是這不是指學術上或者寫文章上而是做人的德行上。母親總是教導我，做人要誠實大度，要為別人着想。母親也從不會和別人爭什麼。她還教導我不要在別人背後説人壞話，不要做小人，絆人家跟斗。
母親是一家子不能缺少的成員，我很慶幸我有一個母親，一個好母親，而在今後我也會聽媽媽的話，學習她做人的品質，並將這種品質傳給我的下一代。
年初一作文 篇7
我童年裏的趣事是説不清也道不完，像小時候在姥姥家裏，看到人家電視裏打井取水，便跑到院子裏挖地，挖呀！挖呀！挖了很深都沒有一點水。我開始懷疑電視裏演的有問題了。後來，我挖地被姥姥發現了，被罵了一頓，按上個“罪名”，説是什麼破壞土地……還有一次，看到電視裏的人化了粧很漂亮，便拿起一小盒水彩筆往臉上畫了起來。幾分鐘後，我簡直成了京劇裏的大花臉了。姥姥見了哭笑不得，趕忙帶我去洗，連着洗了好幾天才洗掉。害得我呀，都不敢出門！
記得最清楚的一次就是：在我7歲的時候，看到電視裏的仙女都有很漂亮的衣服，便羨慕起來。正好那時是盛夏，牀上的被單很薄很漂亮，我披上學着她們的樣子走起來，扭着，扭着一不小心，踩到了單子，便和地來了個“親密接觸”，那叫一個“慘”。不過，經過“苦練”，我終於不會再摔了！就是太熱了點，唉！忍着吧！後來是天天都想變成仙女。看着鏡子裏小小的我穿着單子，不知不覺笑了起來。直到我上了了三年級，才發覺我太幼稚了，於是這個想法被丟到角落裏了。因為三年級時成績不是很理想，所以，擁有亂七八糟想法的我，又覺得：我是不是智力有問題呀！於是，我又做起了所謂的“天才夢”，不過，我的“天才夢”呀，沒有那麼複雜，只要是數學題，能像計算器那樣又快有準的算出來就好了，或者電腦也可以。結果可想而之，我當然沒有變成計算器或是電腦，數學題依舊算不出來。直到我做了網上的智力檢測後，才知道自己很正常，不，或許應該説是正常得很！
現在，我已經初一了，在不會去“挖井”也不會那水彩筆“化粧”了，更不會把單子披上當仙女了，當然，也不可能懷疑自己智力有問題了。因為，我長大了，那些童年時幼稚和無知的做法也隨着我的長大都逝去了，留給我的，卻只有回憶。
年初一作文 篇8
剛剛懂事的孩子，對世上的一切事情都是陌生而好奇的，無論遇到什麼事都躍躍欲試，結果往往是弄巧成拙，讓人發笑，我的童年也有這樣的事。 記得有一次，媽媽做飯沒有鹽了，對我説：“寶貝，幫媽媽去鹽，快點，桌子上有錢。”我跑到媽媽身邊立正站好，敬了個禮，大聲説：“YES”。然後又做了個鬼臉，跑了。
我拿着錢來到小賣店，向阿姨詢問做飯的鹽哪份好，我交了錢，拿着鹽，好奇地往回走，媽媽説過：“做飯不放鹽，就會不好吃。”我想：鹽一定好吃，不如嚐嚐吧！我把鹽袋摳了一個小口，有拇指和食指捏了一點兒，放到嘴裏品嚐。“哎呀！這鹽怎麼是鹹的呀”鹹得我都跳了起來，可是不小心鹽袋掉在地上，又被我踩了一腳，鹽全撒了，我急忙用雙手把它收起來，裝進袋裏，生怕被人發現，可是我裝完一看，裏面又是沙子，又是土，根本沒法吃了。我低着頭走到樓道里，看見一位大媽在淘米，我走過去問：“水能把沙子洗出來了嗎？”，“當然能啊”，大媽説到。我急忙跑回家，趁媽媽不注意，溜進衞生間，拿一個小盆狀滿水，把鹽倒入水中，用手攪了攪，我再一看，鹽全沒有了，全剩下沙子了，哇的一聲，我哭了起來，媽媽聽到哭聲，急忙跑了過來，問怎麼回事，我把事情的來龍去脈説了一遍，媽媽哭笑不得地説：“嚇了我一跳，你這個小傻瓜呀，鹽是會溶於水的，等你上學就知道了”。
上小學了，我知道了鹽遇到水就會溶化的知識，現在我看見鹽還會想起那件可笑的事。
