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【實用】七年級的作文500字5篇

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在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的七年級的作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】七年級的作文500字5篇

七年級的作文500字 篇1

“團隊”,是力量的集合卓越的團隊,不僅無往不勝,更能成就個人的優秀。

老師把班裏同學分成了幾個學習小組,一同學習進步。中午,到了小組學習時間,陽光微熹,我懶洋洋的趴在桌子上睡覺。迷迷糊糊之間就聽到旁邊同組同學在翻譯古文,:“悵恨久之,因失望而歎恨……”我立刻睡意全無,環視小組同學:有的在整理筆記,有的在閲讀名著,還有的在做數學題……我的冷汗順着額頭滲到耳根,既羞愧又悔恨:我有什麼理由不努力?在這緊張又充實的氣氛,我拿起筆,也開始奮筆疾書起來。厲害了,我的團,讓我不敢偷懶。

一次月考失利,我名落孫山,頹然地癱在椅子上,愁雲慘霧,盯着卷子,失去了信心。這時,前桌的組員轉過頭來,拍拍我的肩,安慰説:“一次沒考好算不了什麼的,你看,還不有全組同學都能幫你嗎?”其他組員也轉過身,眼神充滿堅定和鼓勵地點了點頭,我心裏充滿了感動,從那以後,早上組員陪我一同背誦古詩,聽寫單詞,中午英語學霸犧牲午休時間給我補習英語。還記得放學回家後,我有一道物理題沒弄明白,打電話給小組同學,他在電話裏耐心再講解,怕我不明白,又畫了張圖,旁邊附了詳細的推理過程,用不同筆色標註,足足兩頁紙,用微信發給了我。我被組員感動了,於是發奮努力,在組員的幫助與推動下,我進了年級前十,我高興地一蹦三尺高。厲害了,我的團,幫我從低谷中崛起。

團隊的影響與推動,讓我成為了更好的自己,厲害了,我的團!

七年級的作文500字 篇2

我有一個活潑可愛的弟弟,今年13了,他家王子豪,剛上小學六年級。他的眼睛很大,臉胖胖的;嘴不大不小。每次來找我他都是活蹦亂跳的,是我最愛的'弟弟。

我的弟弟很愛玩電腦遊戲,每次星期五放學,他總是啥也不幹的跑到他屋裏去玩遊戲,玩玩這個,又玩玩那個。

有一次,又到了星期五了,我想:弟弟肯定會衝到他屋裏去玩遊戲的。可誰想,他竟然沒去玩遊戲,而寫是在很認真的做作業。我就去問他:弟弟,你為啥不玩遊戲啊,你不是每次放學都要先玩遊戲嗎?然後他回答説:“我爸爸媽媽不讓我玩了。”到了最後我才知道,他們考了一次式,考得很差,所以他不能玩電腦。

每一次,他爸爸媽媽不讓他玩電腦,他就偷偷的跑來我家玩,他一進門就説:“哥哥,我爸爸媽媽不讓我玩電腦,我能來你家玩嗎?”我點了點頭,他就急忙的跑進我的屋裏,往電腦椅子上一坐,然後就打開電腦開始玩了。玩了一會,我騙他説:“你媽媽來了,快藏起來。”他聽了這句話,就東躲西藏的,我叫他躲到牀底下,然後他就躲到了牀底下了。她在底下躲了一會,然後他就問我:“我媽媽怎麼還沒來啊?”然後我又騙他説:“你媽媽早走了。”

他就出來又做到了椅子上玩開遊戲了。

這就是我的弟弟,一個好玩遊戲,活潑可愛的弟弟。

七年級的作文500字 篇3

睜開朦朧的睡眼,天灰朦朦的,耳邊只有淅淅瀝瀝的雨聲和水花淺起的聲音。掃興極了,真想永遠躺在這暖轟轟的被窩裏,閉眼傾聽那嘶嘶的雨聲。

可一點興致都沒有,只好爬起牀,拉開窗簾,一切都是濕漉漉的,屋檐上水像斷了線的珠子,連續不斷地往下落。打開窗子,一鼓強勁的風迎面吹來,我打了個寒顫,可我沒走,極力想適應它。我把手伸出窗外,雨落在手心,涼颼颼的,我的手一傾斜,它們就一溜煙從我的指間滑落,咚的一聲,便匯聚在無數的水滴中。看着那從天而降的雨珠,我不禁發出了讚歎!大自然真是一個偉大的創造家和藝術家,他創造出了雨,繪出各不相同的花朵,晶瑩剔透,還帶着清新的空氣的香味和鹹澀的海水味道,滋潤着萬物,給世界帶來生命和力量。

不知不覺中,雨小了,我披上外套,鑽進水的世界。水珠打落在我的身上,滲透進衣服裏;打落在我的臉上,清新涼爽;打落在頭髮上,聚集起千顆萬顆小水珠,像塗了摩絲,鬆鬆軟軟,帶着濕氣……

遙望遠處的虞山,半明半昧,半遮半掩,被一層薄煙籠罩着,萬物迷茫,周圍除了雨沒有別的。漫步在小河邊,雨水落在水中,泛起層層漣漪,突然,小魚被驚動了,撲通一聲甩開尾巴游開了。“對不起,打擾你們休息了”,我彷彿聽到了雨的低語。

雨,滋潤着世間萬物,花草樹木挺着胸,盡情地享受着雨的滋潤,它們茁壯成長。

雨,無私、偉大,造就了世間無數的生命,生命將在你的淅瀝聲中煥發蓬勃光彩。

七年級的作文500字 篇4

老媽的情趣很是一般,喝喝茶,繡繡十字繡,和“大媽”們跳跳廣場舞……

她總是把生活安排的滿滿當當的。只要閒下來就會坐在小木凳上,戴着老花鏡,安靜的一針一針繡十字繡。

只見她左手托起十字繡,右手拿起細亮的銀針,眼睛時常眯的很小,就像那一條彩色的線。她拿起銀針,往上一舉,彷彿猛然衝破了雲霄,然後筆直地紮下。針穿過了十字繡,她才發現針上的線在她往上舉的時候,調皮地溜走了。老媽便重新“穿針”,她把眼睛瞪得很大,彷彿針眼也會變大。她的兩根手指輕微地點了幾下水,搓着那細細的綵線,兩隻手抖動着,像是在做一個艱難的抉擇,最終她決定了,穿了過去

左手拿穩銀針,右手捏緊線,一點一點地往前送線。線離銀針很近了,可線又從銀針旁邊擦肩而過,沒有一點點的遲疑,好像一個囚犯那樣,不想再回到監獄裏。老媽再次穿針,兩眼盯得很近,似乎在説:“你不要調皮,勇往直前就行,不要逃避了”。線似乎明白了老媽的意思,順利的穿過針孔,好似離別幾年的父子再次相見,針和線抱在一起享受着重逢的快樂,而老媽則開心地笑了。

老媽繡十字繡時總是“三心二意”。她時不時低頭拿起茶杯,細細地品味西湖龍井的茶香,茶香在舌尖上跳起舞蹈,回味無窮。説起跳舞,大家總會想起佔領小區門口的“廣場舞大媽”。那響亮的音樂與充滿活力的人羣結合在一起總是晚上最炫的風景。

老媽看見廣場舞當然忍不住了,一路小跑過去就開跳,那一刻,她把所有的煩惱及疲勞全拋掉,身心陶醉於音樂中,隨着音樂翩翩起舞。但她的舞姿卻讓我忍俊不禁,她與大家的動作大相徑庭。

不過,我一直認為:老媽的情趣很平凡,但絕不平庸。

七年級的作文500字 篇5

要説我是一個什麼樣的人,還真難一下子準確形容。

有時我很懶。記得一個星期天早晨,我睡到8點40分才醒,可躺在被窩裏還是不想起來。媽媽買菜回來了,一把掀開我的被子叫道:“小懶蟲,怎麼還躺着?你不是説要一覺睡到自然醒的嗎?現在醒了怎麼還賴牀?”我揉揉惺忪的睡眼説:“是啊,我説睡到自然醒,又沒説睡到自然起!”媽媽聽了直淫頭,把我定為“一號懶蟲”。

可有時我又非常勤奮。比如到了考試前幾天,我的時間就抓得很緊。早上鬧鈴一響,我準會以最快速度爬起來,抓緊時間來背會兒書。晚上10點鐘還不想睡覺,總想着多複習點兒,連中午也擠出時間來學習呢!爸媽説:“假如你天天這樣勤奮就好了!”唉,搞不清這句話是批評還是表揚。

有時,我很勇敢,簡直是小夥伴眼中的“俠女”。班上幾個調皮的男生總喜歡欺負女生,女生們忍無可忍,個個咬牙切齒,恨不得將他們驅逐出班。於是我組織了一個“抗男聯隊”,

我衝在最前面,帶領女生一起向調皮鬼們進攻,他們終於被正義的“抗男聯隊”嚇倒了,再也不敢來招惹女生。男女雙方都對我豎起了大拇指。

可他們怎麼也想不到,有時我膽子特別小。最怕的就是獨自在家一個人睡覺。那時我會把被子蒙在頭上,憋得自己呼吸不暢,而且都能聽得見“咚咚”的心跳聲。我強迫自己什麼都別想,可偏偏腦海裏閃過那些稀奇古怪、鬼神強盜之類的鏡頭,嚇得不知該怎麼辦!你説説,我膽小不?

這就是我。如果非要形容一下自己,那就得用四個詞:懶惰又勤奮,勇敢又膽小。你見過這樣一個“矛盾”的人嗎?