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【精華】七年級作文500字三篇

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在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的七年級作文500字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】七年級作文500字三篇

七年級作文500字 篇1

路,無處不在,我們可以通過它到達遠方,可以無中生有創造它。從呱呱落地時,開始學習在上面摸爬滾打,走過幼年童年和幼年,走到中年,走過老年,活到老,走到老。

我不愛坐車,但愛走路。反覆走你曾經走過上百次的路,看你百看不厭的風景,感受不同時刻獨特的心情,就好像心裏通了風,飄來了白雲,十分舒服。

路,往往是在較長的一條,突然出現一個分叉口,通往其它的路。然後走一段又出現個十字路口,就這樣環環相扣,彷彿永遠也走不到頭。但我不知疲倦,每走一段總會有一個轉彎口,像老家的老式收音機,把一百首歌循環播放,卻不想去按下暫停鍵。

我最喜歡鵝卵石鋪成的小路。

小時候在老家,我常喜歡把鞋襪脱了,光着腳走在鵝卵石路上。起初覺得腳底刺痛、冰冷;習慣時,就覺得真得像媽媽説得那樣,像個天然按摩器,把腳上的每一根血管,每一天細胞都照顧到了,微涼,但舒服。現在城市小區裏也鋪成了長長的`鵝暖石小路,有的能從小區這頭,通往小區那頭,有時我沒事了,也常常戴個耳機,聽個音樂,漫步在小路上,心曠神怡。

人世路漫漫,人生路也漫漫。沿着路一直走,有時,我會迷茫,但走着走着,就遇上了光,當遇到轉折口時,我會興奮;當在平坦大路上走時,我會加快速度;當遇到風景時,我也會放慢節奏,大飽一下眼福……

沿路一直走,淋雨一直走,若幸福不在路的轉角,一定在路的盡頭。希望做一名“追光者”,跟着微弱的光源走到路的盡頭……

七年級作文500字 篇2

李白,他豪邁、奔放,充滿着浪漫、雄奇的色彩,他帶着我一步一步地走,走過那十多個歲月

十多年來,我呱呱落地,悄悄地來到人間,我認為自己只是赤裸裸地來到人間,又赤裸裸地走到天堂罷了,一生祿祿無為,可李白卻對我説:“天生我才必有用。”從此,我開始了我的人生征途……

光陰似箭,幾年過去了,我開始了學校的生活,與李白更是形影不離,他每時每刻都與我牽手。在學習中,未免會碰壁,當時,我手中無措,不知如何是好,我想:哎!為什麼會掉在這個深淵呢?我該怎麼辦呢?放棄吧!這時,在我旁邊的李白,彷彿看出了我的心事,他觸在我的耳邊,説:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”我從失望中,看到了希望。大浪翻騰,長風颳過,這樣的事情是難以避免的,但美麗的夢想,總在風雨之後……

伴着學習而來,緊張的學習之中,我獨自在書房中學習,仰望着那寧靜的夜空,我徘徊在孤單與寂寞之中,我無心看書。朋友不在身邊,遇到難題沒人與我討論,心中很煩悶。此刻,李白從窗口中遞給我一張紙條,上面寫着:“舉杯邀明月,對影成三人。”對了,天空繁星在閃爍,月亮在微笑,有什麼理由説自己孤獨呢?

奔邁着激情的李白,微笑着面對人生,樂觀地面對挫折,滿懷激情地與我同行。在我失敗時,是他把我拉到希望的渡口;在我孤獨時,是他把我拉倒熱鬧的天街……成長的路上,他是我最好的引路人,他帶領着我欣賞人生的美景……

七年級作文500字 篇3

不知是誰説過這樣一句話:家就是一個戲台,一個家長扮演“黑臉”,另一個扮演“紅臉”。我爸爸扮演的角色就是“黑臉”。

曾經有一個深夜。窗外,霓紅燈在疲倦地閃爍着,似乎在陪伴我學習。爸爸發現我那麼遲還不睡覺,便説:“夜深了,明天再做吧!”我説:“不行!我今天的事還沒有做完呢!”爸爸生氣地説:“你看電視時怎麼不着急寫作業?”我被激怒了,把作業撕了。爸爸氣得不得了,操起跳繩對我猛抽起來。我“哇”了一聲,被抽倒在地。客廳一片漆黑,淹沒了哭泣的我。窗外,霓虹燈還在昏暗地閃爍,似乎在陪我無聲地哭泣。

過了幾天,爸爸悄悄地問我:“現在知道了沒?”“知,知道了。”然後,爸爸檢查我的傷口,只見我的腿上爬滿了紅道道。“對不起,爸爸下手太重了,你能原諒爸爸嗎?”他的聲音很小,分明也很痛苦。

我點點頭。這回算是“私了”吧。但我的心裏卻還有許多莫名其妙的委屈……但就在以後的一天,因為一篇文章,讓我重新認識了我的“黑臉”爸爸!

雖然爸爸扮演的是“黑臉”,可也不免有許多苦衷:“黑”的太狠毀了我的自尊心,使我喪失了學習的信心;不夠黑又怕我無所畏懼,養成一些壞脾氣。細細想來,“黑臉”爸爸還算扮演得不錯,他讓我在生氣之餘,留下了反思、悔悟的空間。

現在我收藏着撕碎的作業,作為我的警鐘,我與爸爸之間來了個“約法三章”:他不再打我,我也不再氣他。

爸爸已經好久沒有打過我了,他在我眼前也不是那麼“黑”了,雖然爸爸的目光依舊是那麼嚴厲,但那“黑臉”中,卻隱約流露出許多温柔與善良。不是“黑臉”爸爸變了,而是我讀懂了“黑臉”爸爸。