【精選】七年級作文500字集合10篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的七年級作文500字10篇，希望對大家有所幫助。

七年級作文500字 篇1

“感恩的心，感謝有你”

每當聽到這句話，我就會情不自禁的香氣我的好姐妹。

陽陽——我的乾妹妹，和我只差二十一天，也正因為這個，她從來都是直呼我的大名，據我媽媽説，我們從五個月的時候在一同租住的小區裏就認識了，因為媽媽們處的關係不錯，就給我們拜了乾姐妹。於是幼兒園，小學我們一直在一起，直到初中才分開，家也搬得好遠。

她從小到大都很出色，有一雙烏黑髮亮的大眼睛，白裏透紅的臉蛋和一張殷桃小嘴，只是她的性格有些陰晴不定，前一秒還膩在你身邊撒嬌，後一秒不定會因為什麼事情就跟你吵起來。但是哈還是很善解人意的，總是在我困難的時候幫助我。

記得又一次週末，媽媽去了外地，一連兩天不在家，只有我一個人，無聊死了，還要自己照顧自己的飲食起居，於是，就給她打電話訴苦，順便打發時間。可是讓我沒想到的是，放下電話一段時間，她盡然打電話讓我去小區門口接她（要刷門禁卡）我頓時懵了，趕緊跑下樓去，都門口見她的時候，天上還下着小雨，她的衣服都濕了，臉上還有幾滴雨珠，瞬時，我都感動的要哭了，要知道她是很宅的一個女孩，尤其是下雨天，絕對會躲在家裏看電視，不會出來的。我立刻迎上去給她撐上傘，接下來這兩天我們一起做飯，一起看書，一起遊戲，玩的不亦樂乎。這個週末勝過我以往度過的所有周末。

陽陽，我的好姐妹，帶給了我温暖和歡樂，也給了我許多的幫助，所以，感謝有你——我最最珍惜好妹妹！

七年級作文500字 篇2

窗外的花開了。

我們的教室在三樓，窗外有一棵樹，樹的頂端正好能碰到班上的窗户。

冬天的時候，光禿禿的樹幹，在春雨來臨後，它發芽了，頑強地長出了新葉，但因它離窗户實在太近，我們只要伸手就能碰它，綠葉常被我們摘下把玩。

一次下雨，一個同學帶了那種很長的雨傘。我們便用那把傘伸出窗户使勁將綠葉搗碎。幾次枝條都被我們弄折，加上那幾天陰雨不斷，沒有陽光，它又處在不好的地理位置——兩幢高樓之間，我們都認為它開不了花。

直到，陰雨來的前幾天，也就這周的週一，週二，一隻蝴蝶突然從窗外飛到教室裏來，這才引起我們的注意，它一會兒就飛出去了，它把我們視線轉移到窗外的那棵樹，它開花了，一串一串地不少蝴蝶圍繞在它旁邊。

這棵樹終究開了花，它為完成它的使命，不顧一切，經歷了多少風雨霜電，它雖然比別的樹花開得晚，但它自有花開時。

上學期的大考後，不少同學都開了花，不經歷風雨怎會見彩虹呢？我雖然沒有考出好的成績，但我堅信，我自有花開時，果不其然，我在這學期考出了好成績。笨鳥先飛，即使你是一隻笨鳥，只要勤能補拙，終能會飛。

袁隆平先生耐得住寂寞，潛心研究，終研出雜交水稻，他完成了他的使命，綻放出生命的火花。

我們每一個人都會自有花開時，只要你有堅定的信念，向着目標，一定會綻放生命的色彩。

不要氣餒，我們自有花開時。

七年級作文500字 篇3

已近冬寒，梅已開了幾朵，給枯燥的嚴冬平增了幾分繁華。南方的冬天，樹基本是沒有落葉的，説是枯燥，也許只是沒有春天那些爭奇多豔的花吧。

平常從未留心過路旁的葉，直到老師叫做樹葉標本時才認認真真的去看了一次葉，就是這樣一看，我驚呆了：葉雖渺小，不起眼，但卻有着精美的紋路，向一處延伸，直至尖端，那麼努力的生長，紋理彷彿就是它的脈搏，在生命中跳動，生長，是它跳動的頻率；頻率，就是它成長的速度。有些葉兒，雖已經枯黃，但卻始終留在最初生長的地方，原因，也許只有它自己知道，用留下來的信念支持着自己，這種信念讓人大為震驚。當然也有着"千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風"的精神了。早晨的葉上面鑲着幾滴露珠，在太陽光的反射下，出現了耀眼的光，現出了美麗的芒。

瞬間，我知道了，葉在做一個既虛幻而又真實的夢、有着美麗光芒的夢。這也是葉那麼努力生長的原因，這還是葉在枯黃時依舊留下來的原由它不為別的什麼生長，因單單為了自己傻傻追求的那個夢。他從見到陽光時就知道，是一顆寶石就該閃爍，而它，便是那顆本該閃爍的寶石。不管有什麼阻礙在它面前，都無法阻擋它追夢的決心，因為，有夢的葉不怕痛，無論受到多大的挫折，葉，甚至被風吹落，但，夢永遠不會落，永遠都不會被埋沒在泥土中。

七年級作文500字 篇4

窗外，北風怒吼着。

我呆呆地望向窗外的那抹白。已無心再練琴的我就這樣看着鐘上的指針一圈一圈地轉着。

門外傳來媽媽的催促聲。於是我又開始了新一輪的彈奏。琴聲正如窗外那哀怨的鳥鳴。

隨着曲子的難度越來越大，我開始對彈琴失去了信心，那琴譜上密密麻麻的符號如一團亂七八糟的線團，讓我心煩意亂。我不僅一次地質疑自己：你真的有能力學下去嗎？

從六歲開始學琴的我，現在對琴忽然有了一些恐懼。另外，學業任務越來越重，它們如一座大山，壓得我喘不過氣來，我甚至開始後悔六歲時學琴的決定了。

媽媽似乎看出了我的'迷茫，她給我重温幾個我小時候聽過的故事：愛迪生髮明燈泡時，用了兩千多種材料都沒有成功，這其中包括他妻子的頭髮；海明威寫《老人與海》時修改了兩百多遍方才出版。媽媽語重心長地對我説：“或許你現在正處於瓶頸期，再努力一把吧。”

我試着不在練琴時發呆，抓緊每一分鐘練習曲子，過了一段時間，我發現自己的琴藝有了突破性的進展。

我打開窗，還帶着點小雪球的草地上，幾抹新綠已展現在眼前。一陣東風拂過，帶來淡淡的花香。

我終於做到了。

冬天來了，春天還會遠嗎？儘管草地上還殘存着幾抹白雪，但是春天已回大地。

琴房中，婉轉如鳥鳴的琴聲又回來了。

東風已為我而來。

七年級作文500字 篇5

路，無處不在，我們可以通過它到達遠方，可以無中生有創造它。從呱呱落地時，開始學習在上面摸爬滾打，走過幼年童年和幼年，走到中年，走過老年，活到老，走到老。

我不愛坐車，但愛走路。反覆走你曾經走過上百次的路，看你百看不厭的風景，感受不同時刻獨特的心情，就好像心裏通了風，飄來了白雲，十分舒服。

路，往往是在較長的一條，突然出現一個分叉口，通往其它的路。然後走一段又出現個十字路口，就這樣環環相扣，彷彿永遠也走不到頭。但我不知疲倦，每走一段總會有一個轉彎口，像老家的老式收音機，把一百首歌循環播放，卻不想去按下暫停鍵。

我最喜歡鵝卵石鋪成的小路。

小時候在老家，我常喜歡把鞋襪脱了，光着腳走在鵝卵石路上。起初覺得腳底刺痛、冰冷；習慣時，就覺得真得像媽媽説得那樣，像個天然按摩器，把腳上的每一根血管，每一天細胞都照顧到了，微涼，但舒服。現在城市小區裏也鋪成了長長的鵝暖石小路，有的能從小區這頭，通往小區那頭，有時我沒事了，也常常戴個耳機，聽個音樂，漫步在小路上，心曠神怡。

人世路漫漫，人生路也漫漫。沿着路一直走，有時，我會迷茫，但走着走着，就遇上了光，當遇到轉折口時，我會興奮；當在平坦大路上走時，我會加快速度；當遇到風景時，我也會放慢節奏，大飽一下眼福……

沿路一直走，淋雨一直走，若幸福不在路的轉角，一定在路的盡頭。希望做一名“追光者”，跟着微弱的光源走到路的盡頭……

七年級作文500字 篇6

春天，比秋天更富有欣欣向榮的景色。

春天，比秋天更富有燦爛絢麗的色彩。

春天，大地從冬寒裏甦醒復活過來，被人們砍割過的陳舊的草木茬上，草又野性茁壯地從泥土裏悄悄地探出嫩綠的小腦袋，不用人工修培，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照生長起來，給大地鋪了一層綠色的地毯。這時樹形成了紫的，藍的~~~種種野生花卉。一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉青草的氣息，直向人的心裏面鑽。這時，無論誰，都會把嘴張大，深深地向裏呼吸，像痛飲甘露似的感到陶醉，清爽。

暖流融化了巖石上的冰層，摘下了第一顆粗大晶瑩的水珠，宣告了春天的到來。

杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你的競相開放。那婀娜多姿的花兒，紅的像，粉的像霞，白的像雪，黃的似金。真是桃李爭豔。

看那梅花淡紅的。有的好幾層花瓣，襯托着金黃色的花蕊，非常好看。春風吹來，花兒都在樹枝上輕輕抖動，多像在跳舞啊！滿山的梅樹都連成一片，遠遠望去，真像在粉紅色的雲彩，那清香的氣味，吸引了辛勤的小蜜蜂。小蜜蜂一會兒飛到這説些悄悄話，一會兒飛到那吻一吻。

柳葉從柳枝上鑽出小腦袋，好像要欣賞春天的美景。晚上，華燈初上，柳樹在彩燈的照耀下，顯得如此夢幻。

春天是一首優美的詩，一副迷人的畫，一曲優美的旋律，我們欣賞着迷人的春天，願春天永駐人間，願祖國繁盛榮昌。

七年級作文500字 篇7

思維對於每一件事都有不同的意見。

有一位大學教授問他的學生“一加一等於幾”同學們個個看起來神情尷尬，多在想：一加一不等於二嗎？可我們已經是大學生了，老師怎麼會讓我們回答這種幼稚的問題呢？難道是我在老師講課的時候沒注意聽。許多同學在紙上寫出了一大堆的草稿，還有的學生急得抓耳撓腮。幾分鐘過去了，那位雙目如潭的教授發問了：“誰能回答我的問題呢？”沒有一個同學吭聲，頓時教室裏瀰漫着一種緊張的氣氛。

難道這些學生正的不會回答這道題嗎？可他們又為什麼沒有説出口嗎？的確，一加一等於二是連幼稚園都懂得的，他們現在是大學生，將要步入社會當然不會想到老師會提這樣的題目來讓他們解。當然他們無法用一個孩子的思維方式去回答，也不敢在眾人的面説出那真正的答案，連這起碼的勇氣也沒有，又談何理想！

在生活中我們也常遇到這樣類似的問題，對自己的答案總是充滿質疑，興許你的答案就是正確的呢？生活好似波濤澎湃的海洋，船隻經常會遇到緊急情況，但船隻在遇到礁石時能輕巧地躲開，在碰到暴風雨總有應急的措施。在這其中，我們應保持清晰的思維方式，來肯定地爭對事件作出決定，否則説不定就會船毀人亡，為自己造成嚴重的損失。

不論在生活中還是學習上都不應該把簡單的事情考慮那麼複雜，比如説一位乞丐繼承他親戚的遺產，一夜之間成了億萬富翁，記者問他今後打算怎麼過，他給了我們出乎意料的答案，用這些錢買一根好一點的枴杖，換一隻完整的碗，繼續他的乞討生涯。在他的眼裏就是這麼一個簡單的要求，在沒有知道之前，有着上千種猜測，都與他的內心想法沾不上邊兒。

大家每個人的思維方式都是不同的。

七年級作文500字 篇8

黃暈的燈光將整個客廳籠罩，連角落周圍的空氣也似被暈染，散發着暖暖的光。

奶奶就坐在沙發上，耳朵上架着一副老花鏡，雙眼仔細地盯着手機屏幕上的視頻教程。不時將教程暫停，蒼老而厚實的手掌像撫摸一件舉世無雙的藝術品，看着由自己的雙手與針線編織成的鞋子和或毛衣，佈滿皺紋的臉上掛着會心的微笑，開心而滿足。

奶奶總是一邊織着手中的衣物，一邊向我講述着她的故事。奶奶很早便學會了打毛衣，在她生活的時代，似乎沒有她不會的活，抓子，炒飯，補衣服，她樣樣在行。但無論她在自己人生經歷中學會了多少“技能”，織毛衣在她心目中的地位依舊無物可及。

為了織出漂亮的圖案，奶奶還買過許多織圖案的教程書。想要織出新的樣式，就自己通過視頻學習，在織毛衣這方面，她在我們家中稱第二，絕沒人敢第一。

奶奶總愛在黃暈的燈光下，坐在獨屬自己的沙發上，一針一針地織着毛衣。地上的倒影也同樣在動，同樣的手指翻飛，好是能忽的變出一朵花來，一旁的毛線球總是沒一刻能停下來，不停的滾動，線好像源源不斷的從它的表面抽出，在飛舞的雙手與銀針間，變成一條條花紋。

我與表弟身上的許多衣物都是奶奶織成的，每當我穿上奶奶新織的衣服，向她露出滿意的笑臉時，她也向我笑，笑得滿足與欣慰。

然後奶奶便再次投入另一個巨大的工程，看着她倒映在地上的身影，看着由上而下灑出的暖黃的燈與靈巧的手，我彷彿看到了她在生活中對那份情趣的追逐。

七年級作文500字 篇9

“斷橋是否下過雪，我望見湖面，水中望月不解，指尖輕點溶解……”許嵩這句歌詞寫得如畫一般，觸動了我的心靈。

又是一年的冬天，我隨父母來到了西湖斷橋，映襯着白雪，好似這橋也長了鬍子。是啊！光陰似箭，日月如梭。我也與這橋闊別了三年，那年我九歲還只會傻乎乎的望着湖面，猜想着水下的魚兒打雪仗是什麼樣子的。

古橋依舊，可惜我早已不是那年的小屁孩了，時光早已在我的身上刻下了深深的烙印，如今的我褪卻青澀，依然望着水面。月影倒映在如鏡的水面上，為這夜色增添了幾分朦朧。

往日的風雨，往日的櫻花依然那樣的婀娜，靠在那映有幽幽之青的橋欄上，無意中觸動了塵封的“歷史”，無法不去回憶它。氣象萬千，的確可以諒解幾分，但這速來的烏雲卻無比是幾滴趨化劑，隨迎而出的歷史無疑又是那無形中的摧食者。望望那遠出的青山，有幾分滿足，“一花放過一花陶”，也許正如此了。溪水稀稀之際無意中望見了那久別的櫻花草，彎下腰，無形中觸碰了她那婀娜的嫩葉，由幾分飄飄然。

抬頭望見那早以失去了光澤的紅衫，回憶他也許是打趣之是吧，每每遇見“喜事”。我幾乎都是拎着我那久藏的“紅色悻然”在那上望着他在早以陌生的紙上隨筆塗着，後不時是抱着自己的“佳作”，心裏不意聲聲作樂。

也許斷橋就是這樣的吧！

七年級作文500字 篇10

天氣愈來愈冷，樹葉兒為了讓樹媽媽安然過冬，漸漸枯黃了，紛紛飄在天空中，像蝴蝶兒一樣飛舞。最後，墜落於塵土間，悄無聲息的離開了這個多姿多彩的世界。

我漫步在林間的小路上，一陣寒風吹來，我不禁打了個寒戰。朝家的衣櫃走去。我來到衣櫃前，習慣性地打開衣櫃。衣櫃裏有許多屬於我的衣服。有短袖衣，有長袖衣，還有棉襖。但，最多的還是毛線衣。毛線衣和別的衣物不同，它的意義更不同，因為它是我奶奶一針一線為我織的。它帶着奶奶給我的愛。

依稀記得，小時候，窗前總是坐着奶奶。她戴着老花鏡，用粗糙開裂的手拿着針為我織一件毛線衣。我坐在旁邊，趴在桌子上，呆呆的望着奶奶織毛線衣。偶爾説一兩句話：“奶奶，您已經為我織了許多毛線衣了，為什麼還要織呢？”奶奶回答：“我知道已經織了很多了。現在多織點，以後我眼睛花了，就不能織了。”我點點頭，抬頭看見奶奶的頭髮已花白，臉上已佈滿皺紋。

我從衣櫃裏取出一件毛線衣，穿在身上。向正屋裏瞟了一眼，無意中發現畫像上的奶奶是那麼慈祥，那麼和藹可親。我轉過頭，將衣櫃裏的衣服清點好，也將奶奶一針一線織好的毛線衣清點好，摺疊好，把它保存於衣櫃中，把奶奶的愛也保存於衣櫃中，永遠留住。

關上衣櫃門，我輕歎一聲。