【熱門】初一作文合集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初一作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
已經很久很久沒有瞧見在夏夜的蟬鳴中，誰家搬來小板凳在邈遠澄澈的天穹下陳釀那些泛黃的故事，幾縷搖曳的月光傾瀉自是不打緊的，如今，邈遠被霧蒙上細砂，搖曳在流年裏枯萎，在閃着輻射的光屏中追尋那漸遠的月光，不免有幾分的可笑。
初夏的温熱躁氣浮動，升騰，不期然的與記憶中的些許片斷有些契合。身邊的人手指麻木而歡喜的在手機屏上觸碰着，她在看朋友圈，無非是一些雞湯鏈接，風景圖，但是在她的眼中是滿足的，甚至於有些貪慾，我將頭扭過，她剛點贊過的一條關於月亮的照片，極美，皎皎的，但再美終究是別人追尋的，手指無感的點一下能表達什麼呢？
那時眼中的盛夏，是一片灼人的光亮，搖曳的月光與蟬鳴應和，同小區的鄰居搬來小板凳，聚在榕樹下，涼爽的風攜着月光浸透人們的心底，他們聊着，我呀就抱着西瓜，瓜肉飽滿圓鼓，讓人不禁口舌生津，顧不上咀嚼，吃的滿臉汁水還痴痴的笑，他們細細的説話聲連着蟬鳴，流淌進我的心底，我望着懷中大半個西瓜，只覺得尤為香甜，而月光也顯的尤為醇厚。
之後，便再也沒有吃過那麼香甜的西瓜。
那段時光，耳畔似乎只有那些動人的故事，與歡喜的蟬鳴，月光浸過歷史長河為夏夜許多的柔和，月亮上有玉兔嗎？搖曳的月光映在我的臉龐，稚嫩的童音引旁邊人一陣輕笑，她沒有回答，長大後，我曉得答案了，蟬聲變的躁人，月光變的涼薄而漸遠。
回神過來，後來月光不再回顧那棵榕樹，因為沒人願意出來了，一部手機架空了他們的生活，沒有温度的光屏熄滅了他們的追尋，城市裏夜晚沒有星星。一部部手機點亮了人們心底的星火燎原。農村裏的夜裏是沒有手機的，一盞盞星光點亮最搖曳的月光。
歲月椰榆，亙古即須臾
追逐，歡喜的蟬鳴
追尋，漸遠的月光……
初一作文 篇2
“有本事，你也離家出走啊，去找你那些所謂的‘朋友’，你還要我這個‘媽’幹什麼？”
“你以為我不敢啊！“
”砰“，她摔門而出，留她媽媽一個人在屋裏孤獨的站着。
她走在街上，手裏拿着她新買的新款名牌手機，心裏還有一絲僥倖。她打開手機撥打着她朋友的電話。
”喂，小麗啊！你在家嗎？
“嗯，我在，怎麼了”？
“我和我媽吵架了，你能讓我去你家住一晚嗎？
“這恐怕不行啊，今天我爸我媽都在家，要不，你問問莎莎？”
“哦，我知道了，再見。”
“喂，莎莎，我今天。”
“親，先不説了啊，我媽來了，拜拜。”
耳邊只傳來：嘟，嘟，嘟……
她無奈的掛了電話，微微的暖風吹得她心裏涼涼的。
她一個接一個撥着號碼，跑進她耳朵的只是：對不起，你所撥打的電話正在通話中，她拿着手機，真想把手機摔碎，但她又捨不得，這部手機是前不久硬纏着媽媽買的，花了媽媽一個月的工資。
“你們當初不是比誰都堅定嗎，還説什麼有難必幫，你們説的話根本一文不值，你們都去死吧”心裏越想越生氣，越想越失落。
他孤獨地坐在湖邊，眼淚早就流乾了，呆呆的直視着前方。肚子不爭氣的傳來“嚕嚕”的聲音，這時她才意識到她出來時還沒吃飯。她忽然很想念媽媽做的溜酸土豆絲，那是媽媽的拿手菜，她記得每次媽媽做這道菜時她都會把它吃光，腦海裏一點一點浮現出以前和媽媽在一起的時光。媽媽一直很辛苦的，她是單親家庭，從小到大媽媽一直很用心的在照顧她，她忽然感到自己太傻了，媽媽當時説的都是氣話，她一直都是愛我的，我太傻了，太笨了。
她想回家，但又怕家裏不開門，經過一番矛盾的思想鬥爭以後，她決定先回家，再正式和媽媽道歉。
到家門口，她發現門上貼着一張紙條：女兒，媽媽錯了，媽媽不應該説這麼狠的話，我現在不在家，如果你回來了就和我打個電話。她的淚又湧了出來。她一推門才發現：
門其實開着。
初一作文 篇3
仙山湖，是一個美麗的地方，在整個浙北都赫赫有名。我們來到了碼頭，這裏人山人海，遊人如織，許多人都在這裏靜靜地等船，我們也坐下來開始等船。過了一會兒，船來了，我們上了船，開始了仙山湖之旅。我們先來到了水禽鳥類觀賞區，兩隻黃鸝唱了起來，接着，一行白鷺又飛了過來，真像詩人杜甫筆下的“兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”我突然看見一隻鴨子在湖中心一動不動地站着，我就問導遊：“阿姨，這是什麼鴨子？”導遊聽了哈哈大笑，説：“小朋友，這不是鴨子，是一種雞，它水陸空全能，叫竹雞。它們在國慶六十週年慶典那一日，整整齊齊地排成隊，好像也在參加閲兵儀式呢。”我聽了，不禁想：我的知識太淺薄了。我們又來到蘆葦蕩，這裏有各種各樣的蘆葦。蘆葦的種類多得讓我目不暇接，有卡開蘆、變種長蘆、日本蘆，爬蘆、絲蘆……，最出名的，還要屬水蘆了，那高高的蘆杆，細長的葉子，讓人見了，就會覺得心情很好，它在陽光下輕輕地飄動，怎麼能不讓你心情很好呢？最後，我們來到了仙山腳下，導遊告訴我們一句名言：“山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈。”而仙山和和仙湖都具有這樣的特點：仙山裏地藏王菩薩居住過，觀音菩薩也在這裏留下了腳印。仙山湖——生物的天堂，讓我久久不忘！名師點評：文章講述了小作者跟團去仙山湖旅遊的故事，小作者將遊玩的過程介紹得很詳細，其中不乏精彩的情節。比如小作者誤將竹雞認為是鴨子的事情就寫得很生動，讓讀者看了心情很好，同時也能收穫一些知識。此外，小作者還介紹了仙山湖的蘆葦，讓讀者瞭解到原來蘆葦也有這麼多種類，真是長見識了。全文條理清楚，段落過渡自然，中心也很明確，小作者這篇文章寫得非常好，將仙山湖景物的特點生動地展現出來了。“蘆葦的種類多得讓我目不應暇”中的“目不應暇”改為“目不暇接”
初一作文 篇4
夜晚，牆上出現了一個人影，那是一個女孩，手捧一本書，在讀些什麼？她的樣子看起來很認真，一點一點的看着，一句一句的讀着，手上還在不停的筆畫着什麼？沒錯，那就是我，那個喜歡在夜晚看書的我。
我喜歡在夜晚看書，寫作。我覺得那是一個人最清醒的時候，也是最有靈感的時候。我喜歡寫作，喜歡把自己浸泡在文學世界裏。我喜歡看郭敬明的書，喜歡把自己融入到文章中，淡淡的憂傷，有趣的語言，讓我真正明白人生的酸甜苦辣，悲歡離合。這就是我，那個喜歡文學世界的我，那個喜歡寫作的我。
“爸，來看看我新寫的文章”，“又寫！不是跟你説過，不要在這方面下太大功夫嗎，寫着還不如，背幾個單詞，記幾個公式啊！”“成了，我知道了，快看看怎麼樣？”……“一般般吧，你説了很多廢話，使文章不生動，又不有趣，還不夠好。”“知道了，我會努力的，直到你認同我的文章。”以上的對話在我家經常發生，已經不稀奇了。我還是原來的那個樣子，晚上寫作，不是我不聽父親的話，我這人有一毛病就是——倔，你越説我不行，我就越要做給你看，我可以，我能行！這就是我，那個不服輸的我，那個倔犟的我。
我從小就是一個樂天派。整天笑嘻嘻的，不能説沒有煩惱，我只不過記得快，忘的快罷了。我喜歡把自己看到的，講給周圍的人聽，這時候媽媽就會説我，你個女孩子家話怎麼這麼多啊，文靜點，最好就不要説話。可惜，我不知道遺傳誰的，就是安靜不下來。我喜歡讓快樂傳播，你笑，我笑，大家笑。這就是我，那個樂天派，那個快樂的傳播者。
我就是鄭嘉琪，那個喜歡看書，喜歡寫作的女孩。我就是鄭嘉琪，那個倔犟，不服輸的'女孩。我就是鄭嘉琪，那個整天笑嘻嘻，快樂的傳播者……
這就是我！
初一作文 篇5
今天我來到了初中，他們説初中作業好多，他們説初中速度很快，他們説初中很混亂，他們説初中打架抽煙，我不知道初中是怎樣的，我只有在以後的時間裏慢慢來體驗這些。
今天是開學第一天，我背上我的書包，進入中學的大門，似乎有種長大的感覺。我來到班上，發現好多人我都不認識，原來的小學同學有的轉走了，有的不在一班，來到一個陌生的環境老師不同，同學也不同，環境不同，一切都不一樣了。我來到寢室，室友也不同，我看見了他們，只是默默的一笑。教我們語文的老師很漂亮很年輕，所以第一節課我一直認認真真的聽着。下課了，班上只有幾個原來班上的小學同學，玩的好的不多。於是我開始慢慢接觸他們，和他們在一起，一起笑一起瘋。就這樣我認識了很多同學，他們有的調皮，有的冷漠，有的開朗，有的漂亮。今天的最後一節課是音樂課我喜歡音樂我愛音樂，教我們的老師很年輕，有種像是我姐姐的感覺，第一節課他讓我們唱歌，我們都不敢，他就問班幹部有哪些，（第二節課老師就選出了班長副班長，二個學習委員，紀檢委員，文娛委員，宣傳委員以及所有課代表）他選了文娛委員，文娛委員鮑莎莎唱了一首我最喜歡莫斯科沒有眼淚每當我心情不好的時候，一聽這首歌就好了起來。所以我也跟着哼了起來，豈料被老師聽見了，居然叫我上去唱歌，我沒有勇氣上去，在老師的鼓勵下我慢慢的走了上去，當時腦子裏一片混亂，根本不知道唱什麼歌，於是隨便唱了一首北京東路的日子唱完以後我自己想起來就覺得唱錯了調，音樂課上完以後老師叫鮑莎莎留下來，我不知道他要留下做什麼，後來他跟我説老師讓他學音樂。哦，那你學不學了？不知道。額上課了走吧！
初一作文 篇6
那是個美好的時節，好像滿世界都在開花，你也是其中一朵，風吹起，花落一地。時光在花香中，穿過我們彼此的雲端。不經意間，我發覺了你發紅的眼眶。----題記
你有夢想嗎？你有目標嗎？你有喜歡的人嗎？這往往是我們在少年時常問的問題。也可以説是閒到不知道幹嘛。即使想到夢想和目標後，也是一片渺茫。真巧，我也是。
日復一日的刷着手機，年復一年的立下志願。結果總是一次又一次的失落而不得不作廢。甚至自己都有一種在夢想與未來之間空虛的感覺。遇到的大神很多，遇到的精緻很多，遇到的條件很多。也隨之熟知了許多平凡人通過努力而取得成功的故事。使我受到鼓舞，使我提出疑問。“我喜歡做的事，太晚了，來不及”“我覺得很迷茫，沒有方向感”“我知道成功需要努力，但我不知道自己想要什麼”......
未來，我希望開一家書店屬於自己的一家書店。沒有會因是漫畫而遭到排斥，沒有會因為是不出沒那個的作家所寫就塵封，沒有因讀者平窮就遠離。這是我六年級時的夢想，是善良的。未來，我希望有一個可以外出旅遊的藉口。沒有約束，沒有嘮叨，只有知己相伴。這是我初三時的夢想，是嚮往的。但是現在，隨着時光的流逝，漸漸地忘記了有夢想這個詞。如行屍走肉，麻木度日。
直視夢想吧，嘗試着去做些什麼，興趣會日久生情，天賦也終究會顯露出來，把結果交給時間吧。
致從全世界路過的你。
初一作文 篇7
暑假一天，我在南京買一隻蟋蟀。
它的頭烏黑烏黑的，像烏鴉的頭。眼睛小小的彷彿兩顆米粒，骨溜溜地轉着。嘴也小小的。你別看它的嘴小，一口可以咬下豆皮。它的腿一共有三對，好像六根細杆。後面一對又長又粗壯，前面兩對細而短。腿腳上都有細毛，爪上還有兩個小包凸起，爪子尖而鋒利。它的翅膀灰綠相間，每當它鳴叫的時候，那灰綠的翅膀就快速的抖起來，變得模模糊糊，好像在和我打招呼：“我很高興認識你!”
它的叫聲十分有趣。當我“啪!”地一聲拍打桌子時，它也叫一聲，像個跟屁蟲。有時它的“嘰嘰”叫聲越來越響時，我用手朝它一扇，它就鴉雀無聲。好像我是個指揮家，它是個歌唱家，我們倆正像在表演着一場精彩的音樂會。
有時，它卻靜靜地呆在籠子裏，兩根又細又長的觸角微微晃動着，像是探測外界的動靜。窗外的本地蟋蟀不停的叫着。等了老長時間，南京蟋蟀才偶爾“吱”地叫一聲，像是回答，就停了下來。
晚上，它總是叫個不停，爸爸媽媽不是把籠子放在窗下，就是掛在窗外吊板上。我總擔心它會死，我每天起牀都偷偷地把它拿進房間裏。
它最喜歡吃西瓜!它一看見西瓜肉，立即用前爪把西瓜肉勾住，直直地把西瓜肉豎立起來，用方塊形的上嘴脣死死地咬着西瓜肉，嘴巴不緊不慢地咀嚼着，漸漸的，漸漸地是西瓜肉越來越少，沒過多久，就被它吃個精光。有一天，我給蟋蟀換個伙食，給它吃白菜。我把菜葉撕掉，再捲成圓柱形，並分成黃菜葉和綠菜葉分別從兩邊放入籠子。我躲在一旁，目不轉睛地盯着蟋蟀。過了一會兒，蟋蟀轉過身來，一看到黃菜葉，就用前腳一踩，後腳一踢，黃菜葉就被它踢飛了。它轉過頭就去吃綠菜葉。我心想：真聰明!
一眨眼，快一個月了。我每天都是換不同的蔬菜給它吃。它長得越來越健壯，叫聲也越來越響。所以我也給它取了一個名字，叫“小強”。
一天，我卻突然發現它心情似乎不好。它用自己的後腿不停地踹着籠子，頭和前肢使勁往籠外伸，觸角伸到籠外，好像在説：“我要出去!我要出去!”。我心想：它是不是想回到大自然?真放它出去會不會不適應洞頭的自然環境，找不到食物餓死或被其他動物當食物吃了呢?忽然，我看見窗外我種的植物長得鬱鬱葱葱，看起來真有點像小森林。我趕緊把籠子提到窗外輕輕地放在最高的野蒲公英樹下，“吱吱......”蟋蟀拉着很長的聲音叫着，好像在説：“哇，好好香的泥土氣息呀，這地方好涼爽呀!謝謝主人!”我樂得也學它“吱吱......”地叫了起來。
我喜歡我的朋友——南京蟋蟀!
初一作文 篇8
歎！花落無言。
我是我生命的一分之一，像魚兒愛水一樣，我熱愛我的生命。然而，那一刻，我要……
水清的太清了，仿如可以照見每一個細胞；天藍的太藍了；仿如可以讓人似渴的嚮往；氣躍的太躍了，仿如可以將人麻醉。我們最最親密的友人——空氣，要帶着我們地球對它的束縛。那麼，地球就爆炸了。隨着這一聲巨鳴，連呼吸都沒了聲音，一切的一切就寂靜下來了。
那一刻，我要以無窮的倍數放大自己，打破夸父逐日時的記錄，找到那個可愛的爆炸口，微笑着躺在那裏，直到，一切都默無聲息了。
那一刻，我要化成飛鳥到天涯海角，採擷億萬人的真淚，穿過天之涯，越過海之角，雙手捧着將他灑落在那個炙熱的黑暗暗的熊熊烈火之地。
那一刻，我要站在高山之巔放聲豪歌，用壓得過那聲巨鳴的音韻。藉着無數聖靈的光輝，與它頑博。將我萬千細胞的力量注向普天眾物。
聽，猛虎在怒號。看，豺狼在嘶咬。感，空氣在跳躍。我要敲響我心中的戰鼓，它會伴着初晨的汽笛聲。鳴醒每一個沉睡着的地球戰士。
如果上天只給我生命的十分之一，那麼，在地球爆炸的那一刻，我要用十分之九的力量，走到那個無比大的爆炸口，靜靜地，輕輕地躺在它的上面。
如果上天只給我生命的百分之一，那麼，在地球爆炸的那一刻，我要用百分之九十九的力量，翱翔藍空，化作相思雨，撲滅那場烈火熊熊。
如果上天只給我生命的千分之一，那麼，在地球爆炸的那一刻，我要用千分之九百九十九的力量，化成剛強的盔甲，守護每一個越越欲試的地球戰士。
爆炸後，帶走的是我的生命，帶不走的是我高潔的靈魂。帶走的是我的腦殼，帶不走的是我永恆的記憶，帶走的是我的雙臂，帶不走的是我飛翔的翅膀。帶走的是我的雙眸，帶不走的是我真切的感知。
地球爆炸的那一刻，我要化無形為有形，用我的高潔靈魂拯救每一個生靈。用我永恆的記憶詮釋每一朵花落。用我飛翔的翅膀直指每一方黑暗。用我真切的感知沐浴每一分真情。
我是我生命的一分之一，像鳥兒愛空一樣，我摯愛我的生命。然而，這一刻，我要……
感，生之可貴！
