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關於六年級敍事作文300字5篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的六年級敍事作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於六年級敍事作文300字5篇

六年級敍事作文300字 篇1

小學是最長且最快樂的時光,我們童真卻正在慢慢成熟,我們稚嫩的聲音也在慢慢變的成熟,我們的一切一切都漸漸成熟,而現在的我已經離開了那個讓我哭過讓我笑過的母校。

現在,我已經離開了母校,但是一年級入學的第一天的情景還歷歷在目,在我腦海中徘徊。小學,多麼美好,我認識了許許多多的朋友,可是這一切就像夢一樣,一晃而過。我懷念,我想念,我眷念,我思念。我渴望回到那個六年三班去,與同學們嬉鬧,玩耍,八卦。如果讓我重回小學,同樣的同學,同樣的老師,同樣的班級,我會義不容辭的同意,無論讓我付出任何東西。如果看到這篇作文的是五年級的學弟或者學妹,請你們珍惜即將到來的六年級吧,不要想我一樣,失去了才會後悔。時間匆匆啊,如果不珍惜那一分一秒,它就會白白流失,知道耗盡......

我想在這裏説一聲:母校,我愛你!

六年級敍事作文300字 篇2

六年,2190天很長但是到了那一刻很短了,謝謝你們陪我度過了這六年,我們曾經一起笑過一起痛哭過,一起聊天一起寫作業一起玩這都是愉快的事情。

同學錄,畢業照,替代不了你們只有你們不會忘記我我也不會忘了你們,我們在初中報道的時候有可能見過哦我們可不可以考完試再學校聚一聚看一看,還有1年我一定要珍惜這1年但是時間有時過得快,過的慢珍惜這1年一定要和你們在一起笑,聊天,寫作業,玩耍。我還記得上英語課的時候徐常峯和高文迪説話被老師發現用課本打了一下腦袋當時我們一起笑,下課的時候還在談這件事我寫了兩篇日誌在QQ空間寫的把你們的名字寫上然後寫上了這六年對你們的感情。

我還記得上課時語文老師在講課我和同桌説話,每次老師都沒發現謝謝我的同桌很謝謝他從三年級上學期當了我的同桌很好,時不時會向我借一張英語紙期初我會借給他,但是後面他就一直向我借我不借給他他喊我姐姐我會借給他一張,下課的時候老是惹我我就拿他的寶貴東西不給他,他才讓我打他。謝謝你們陪伴我度過了這開心的六年謝謝你們,我謝謝你們.。

六年級:xx

六年級敍事作文300字 篇3

我們身邊有許多人都在隨地吐痰、亂扔垃圾、不尊老愛幼……真是數不勝數啊!

前幾天,我從家福樂回家。等車時,在我身邊站了一個看似文質彬彬的人,手中拎了兩袋東西。車緩緩的開了過來,我第一個走了上去,找了個較靠後的座位坐下來,那位叔叔呢?則是坐在最後靠窗的位子,又順手把東西放在了旁邊的位子上。這算不了什麼,因為還有許多座位哩!

可是過了幾站後,人漸漸多了起來,按道理,那位叔叔應該把東西拿掉,可他呢,去不肯,還拿着手機,津津有味的玩着。

這時公交車上上來了一位頭髮白花花的老爺爺,他環顧四周,見只有一張空位,而那張位子上又放了東西。於是,老爺爺就向那位叔叔投去了異樣的目光,可他卻全然不顧,老爺爺只好站在我的面前。我看不下去了,卻又不好意思説。我在位子上思考了一會兒,還是站了起來,對那位老爺爺説:“您坐這吧!”老爺爺聽後説:“你真是一個好女孩。”車廂裏的人向我投來了讚許的目光,這時我心裏樂滋滋的。

哦!原來文明的行為很容易做到,如:少扔一張廢紙、少説一些髒話……那就讓我們從現在做起,從自己的一言一行,一點一滴做起,養成良好的文明習慣。讓不文明“跑”地遠遠得。

六年級敍事作文300字 篇4

最近不知怎麼了,班裏掀起了一陣“小説風”,有五、六個人都在寫小説,像我們這個年紀,也就是寫寫校園小説,但有的人竟然寫言情小説,你們説一個小學生能寫並看得懂言情小説嗎?

“哎!看她們寫小説好累啊!十分鐘都憋不出一個字來,就這水平,還寫小説呢,我看啊也就糊弄個作文罷了。”我心中暗想。不一會,所有人都跑過來問:“你想在我的小説裏叫什麼啊?”“隨便。”我漫不經心的説,“那我隨便寫了啊!”“別,別,別,我還是自己來吧!”我生怕她們把我的名字寫的很難聽。然後我就隨便的想隨便的説。想到一半的時候竟有人來催我,我不由自主的想起來:“真是的,你找的我,我又不是機器,要想那麼多個,我得損失多少腦細胞啊!”她貌似看出了我的心思,説:“不着急慢慢來。”“哦”我平靜地説。過了十分鐘,我把名字一一告訴他們。你們説説,是她們寫還是我們寫啊!就不能自己想啊!不過也是,要是她們寫還不知道寫成什麼呢。

雖然我對她們的小説一點也不感興趣,不過還是預祝她們能寫的比較好。

六年級敍事作文300字 篇5

今天我看到一幅漫畫,漫畫的故事是這樣的:

在一個公交車站,四個大男人排成隊站在一起,正在等公交車。第一位頭上戴着帽子,脖子上圍着圍巾,心高氣傲地觀望着。第二個人長得最高,其實可以一眼看見“母子上車處”幾個大字,可他卻閉目養神,好像剛經過一場大戰似的`。第三個和第四個也是一樣,不過他倆更像是站在最後一排説悄悄話,一點也不觀察周圍的事物。他們的最右邊站着一位瘦弱的婦女,手裏還抱着一個小孩在那裏挨凍。

這幅漫畫的作者一定見過許多次這樣的場景,他為這些無恥的人感到羞愧,最後作者想到用一幅漫畫來表示這羣人的醜陋行為。

母子上車處是優先上車的地方,所以很多人都想利用此地方便自己上車。他們為了自己的利益,不顧別人的感受,甚至把自己的利益建立在別人的痛苦之上。這是損人利己的行為,是不遵守社會公德的行為。

我們以後在生活中不要因為一點小便宜小方便小利益就去損害他人的利益。同時我也希望那些伯伯、叔叔能認識到自己的錯誤並改正。