(必備)六年級作文8篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文 篇1

漫遊在歷史的長河之中，體會盛唐那前所未有的輝煌與繁榮，領略它的興盛與強大。

我想生活在唐朝，看着黎民百姓在貞觀之治下的富足生活，那市井之上，人來人往，欣賞“唐三彩“的.精緻與美麗。

我想生活在唐朝，與詩仙李白”五嶽尋仙不辭遠“，浪跡天涯，一睹”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。“的壯麗場面，同他一道願接盧敖遊太清，一會與他”為君笑談盡胡沙。”我願與他在花枝間舞劍，高談闊論，共吟“金樽清酒鬥十千，玉盤珍羞值萬錢。”看着他讓吳姬壓酒，杜康下肚，高閹脱靴，太真磨墨，揮筆寫下《清平樂》，秀口一吐就是半個盛唐！

我想生活在唐朝，與白居易共同見證唐玄宗與楊貴妃“在天願作比翼鳥，在地願為連理枝”的纏綿悱惻的愛情，歎息那“馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死處”的悲劇，一睹楊玉環的驚世美貌。

我想生活在唐朝，穿上唐裝，見識一下安史之亂的紛爭，看着盛唐由盛轉衰，體會它的爛漫、清幽、蒼古、淒涼與雄壯。我願翻身上馬，手執大刀，披掛戰甲，感受“大漠沙如雪，燕山月似鈎”的壯烈與豪邁。我想隱居山林，每天遊山玩水，吟詩作畫，累了便一醉方休，整天逍遙自在。我想與滿朝文武，商議大事，為皇帝出謀劃策，體恤民情。看着大唐衰敗，朋黨相爭，朱温纂位，感歎盛唐氣象不可復。

我想生活在唐朝，傾聽他的塵埃落定，訴説它的繁榮昌盛。

六年級作文 篇2

音樂，它讓整個沉寂的世界充滿熱情，它讓空白的五線譜上充滿旋律。沒了它，整個世界便會乾枯，它，就是灌溉世界的泉水。

音樂是一種神奇的語言。音樂，它是無價的、它是動聽的、它是美麗的、它使人高興，使人快樂、它

一位因車禍而變成植物人的人，醫生都説那個人沒救了。但是，他的妻子還是不嫌棄他，每天都給他播放他最愛聽的歌曲，音樂的旋律每天都在那個人的耳邊迴盪。過了很久很久，奇蹟出現了，那個人醒來了。他是因為他的妻子醒來的，他是因為音樂的力量醒來的'！

音樂是一位好老師，它會將你吵雜的心靈帶到一片寧靜的地方。音樂是你的好夥伴，也許就當你心煩意亂時，它可以成為你音樂的安撫者。音樂，更是一種良藥，當你難過、傷心的時候，只要你用心傾聽音樂，你便會覺得，一切煩惱都煙消雲散了。

音樂，它無處不在，但卻是那麼的重要！只要你用耳朵去傾聽音樂，用心去感受音樂，你便會體會到音樂的真諦。音樂，它使生命從生，它使眼睛流淚，它使你高興、快樂。

六年級作文 篇3

一道閃電從天而降，照亮了村莊，這是暴風雨來臨的前奏。

大家辛苦了一天，正橫七豎八地躺在地上。“轟隆隆——”，一隻小螞蟻被雷聲驚醒，揉了揉眼睛，向外面走去，突然大叫起來：“不好了！不好了！馬上要下暴雨了！大家趕快收拾東西走啊！”

猛然間，大家紛紛從地上站了起來，有的去收拾行李，有的抱起孩子，有的帶上家眷，集結在蟻穴門口，慌慌張張地出發了。

帶路的準備在附近“山上”避一下雨。可還未走出多遠，雨點就已經“噼裏啪啦”地砸在頭頂，砸在已經慌亂不堪的`小隊中。

雨形成了一面面屏障，讓所有螞蟻看不清前方。幾隻螞蟻在翻越一塊巨石的時候，腳下一滑，跌了下去，瞬間不見蹤影。這使螞蟻們更加心慌意亂。

這時，隊伍前面出現了一條“寬寬的溪流”，這讓大家很犯愁。幾隻勇敢的螞蟻想試着衝過去，但湍急的水流將他們沖走了，剎那間無影無蹤。一隻睿智的螞蟻指揮着三隻螞蟻，小心地將樹葉抬了過來，做成了一艘“葉子船”，讓大家坐上船，渡過水流。剛上船，螞蟻們還來不及喘一口氣，一陣風吹過，船翻了，無數螞蟻落入水中……

……

大家披着雨珠，終於來到了“山上”！呼——

六年級作文 篇4

她向來看人只看表面，只看別人的外在，從不在意別人的內在修養。她就是一個那麼膚淺的人。

有一天，她在外面找工作，面試了好幾家都認為她實在是太膚淺了，沒有知識涵養。她千辛萬苦，又找了一家小公司，想要進去試試看，但此時筋疲力盡的她，已經不抱有任何希望了。經過一番面試，她竟然被錄取了，而且可以馬上上班。

她驚訝極了，第二天，她穿着自己最喜歡的衣服、鞋子走進了公司。可是進去一看，就她一個人奇裝異服，其他人都是規規矩矩的工作服。她很奇怪，難道人不應該打扮得漂漂亮亮的嗎？老闆立即注意到了這個“奇怪”的`人，意味深長地笑了笑。

過了一天，老闆又看了看她，她似乎已經想通了，穿回了和大家一樣的衣服，不再是那麼獨特，老闆又笑了笑。

又過了大半個月，大家的業績都很高，而她永遠是墊底，誰讓她是一個膚淺不在意內在的人呢！今天，老闆把她找進了辦公室，和她好好地談了談，出來以後，她十分害怕，害怕丟了費盡千辛萬苦找來的工作。於是，她奮發圖強，又過了大半個月，她的業績竟然升到了前三。老闆在一旁又神祕地笑了。

到了年底，要發獎金了，老闆開心地説：“我們要恭喜‘她’，因為她變了，變得不再膚淺，變得注重內涵、修養，變得不注重外表，現在最高的獎金，發給‘她’。”這時，她嘴張得似乎能塞下一個蘋果，她驚訝得發現自己竟然變了，從膚淺變成了有志向、有文化。

從此以後，她，不再膚淺，一直努力，她很感謝自己的老闆，費盡心思地改變了她，並且又鼓勵了她，讓她有了自己人生的目標，有了志向。不再像以前那樣，沒有內在，沒有真才實學。

她，不再膚淺，不再是原來的那個“她”。

六年級作文 篇5

二十一世紀的到來，預示着我們將擁有更好的未來。但時代的進步也會帶來一些不好的東西。

現在的家庭中，獨生子女佔了絕大多數，父母的愛就成了溺愛。很多孩子都有了一筆不少的零用錢，而這也養成了他們一個還習慣，那就是出手“大方”。每天都會買一大包零食，這一來對身體不好，二來是花了不該花的錢。對孩子的將來也不是一件好事。這是普遍存在於中國家庭中的現象。

在我瞭解，在西方國家中，就不存在這種現象。西方國家中，雖然家人也會定期給孩子零用錢，但是數目很小，而他們絕大多數的零用錢，是通過自己的努力賺來的。他們知道賺錢的辛苦，所以會有序的`利用每一分錢，這也就是東西方的根本性不同。

可是，現在的中國是無法實行的。因為中國有法律規定，各個工廠都不得使用童工，所以就限制了讓學生工作的機會，這使我們也沒辦法。不過，我倒是有個建議：那就是把家裏當成是一個小型社會，孩子通過幫家裏人幹活來贏得自己的高額零用錢，這也是通過勞動賺取的，所以也能有相同的效果。現在，這個辦法已有不少的家庭在用，並有相當好的效果。您不妨也來試試。

在我的家裏，爸爸媽媽並不經常給我零用錢，只是很偶然的給我，所以在同學間，我並不是一個“大款”。可我也能很自然的學習、生活，並沒有什麼不同，再次我也想告訴各位同學，學生的生活並不一定需要錢，以前舊社會中，沒有錢，也培養出了一大批優秀人才。而現在有錢的同學們，也應合理的運用每一分錢，讓每一分錢都發揮它最大的作用購買有用的書籍、捐給希望工程、存入銀行。這些都是可取的，我們都應做個優秀的理財家。

讓我們都來行動吧，一起共創美好的明天！

六年級作文 篇6

殘陽似血，沒有温度的餘輝灑在烏江的波濤上，使江面也泛着杜鵑花一樣妖冶的紅色。

風蕭蕭兮，烏江水寒。

烏江邊上，我的周圍，滿是將士們的屍骸。他們的熱血，把腳下的土地，都染胭脂一樣的紫色。

我一言不發，悔恨吞噬着我的心靈。我想到前幾天發生的一件不堪回首的往事……

那一年，劉邦突然撕毀那個平分天下的協議，悍然越過楚河漢界。我勃然大怒：“劉邦這個人怎麼能這樣呢！好歹我也放了他的父親和妻子呂氏啊！真是個背信棄義的小人。”“快迅速集結三十萬人馬，回擊劉邦的漢軍！”一聲令下，狼煙四起。

歎！要是當時我按戰功大小、軍事實力分封，就不會有這事了吧！

那一天，劉邦匯合各路諸侯與我討戰，還四散揭帖毀謗我，真是不明事理！這時，我給虞姬説：“妃子不必擔心，明日隨我一起出戰。劉邦小兒是蚍蜉撼大樹，哈哈，真是不自量力！”

現在，我才知道，那時不應魯莽行事的。

那一仗，我敗了，從未打過敗仗的我，借酒澆愁。晚上漢營中，四面竟是唱的楚歌。這下不好了！我便對虞姬説：“見此情形，恐怕明日將要你我分別了啊！”此時，虞姬已經泣不成聲。

果然，今日，陷入十面埋伏。

我連忙催促虞姬準備隨我突圍，虞姬卻在獻過最美的一隻舞蹈後，決絕地説説：“大王，我不想成為你的累贅。以後的路，保重！”揮劍自刎。

現在，想起那件事仍舊是我心頭一塊傷，怎麼也抹不去。

我騎上馬，像受傷的猛虎一樣向前衝，他們一見是我出戰，連忙調集更多的.兵力……

最後，我在那羣人中看見了叛楚為漢的呂馬童，呂將軍來得正好，劉邦不是要買我的首級嗎？我這就給你！

我把首級割下，雙眼皮瞪得大大的，漢軍都連連往後退。

意識模糊的時候，我彷彿看見了我親愛的虞姬，和慈愛的江東父老……

六年級作文 篇7

“寶石流霞，西子如畫……”當耳熟能詳的校歌響起時，對學校的親切感便油然而生。本次，我要演講的主題是保實申花在我心中。

同學們，你們知道嗎？我們的學校在杭州G20峯會開幕時（9月4日）過了她第67個生日，我們在這生活了近6年。還記得第一次來到這個陌生的地方，第一次踏入這個嶄新的`校園，好奇的小腦袋左顧右盼，一眨眼5年過去了，在學校發生的一點一滴，彷彿都歷歷在目。這裏有敬愛的老師，這裏有親愛的同學，在你遇到困難時會伸出援助之手，在你收穫成就時共享歡樂時光。這裏就如同我的第二個家。紅色校史，引領我們努力向前；光榮成就，讓我們奮勇拼搏篤志博學；多思豁達使我們的校史，更是給予我們支持與鼓勵和堅定信念的引導者。

我們每一個人都有責任，在學校裏團結一致，積極向上。我們的學校有美麗的風景，多種多樣的植物美不勝收，還有活潑可愛的小動物隨處可見，我們的學校還有先進舒適的配置，投影儀，空調，3D打印機，樣樣不缺。更有各種人才，有偉大的批示籌辦人譚震林，知名校友吳勝利，更有尊敬的校長陳竹根。良好的教育，使我學會樂觀好勝，嚴格的校規，讓我學會堅持不懈。

同學們，讓我們共同攜手，一起努力，更上一層樓。也是她不是最好的，但在我心中，我們學校是永遠的當之無愧的冠軍！我的演講到此結束，謝謝！

六年級作文 篇8

在生活中，每個人都有一個目標，都有一份自己想做的職業，而我想做的是一名作家，因為當我讀到每個作家的作品都是那麼生動形象而又妙趣橫生。所以我想做一名作家。

在做一名作家的路上，我每天都刻苦地看書，我相信只有不斷積累才能下筆如有神。我喜歡各種題材的書籍比如：《紅巖》、《魯濱孫漂流記》、《狼王夢》、《第十一條獵狗》等。我最歡喜歡的`還是我們的古典經典名著四大名著。我堅持着閲讀的習慣把書中的好詞語、生動形象的句子都摘抄到筆記本上，平時經常對我的摘抄本愛不釋手。

為了我的理想我制定了一個計劃：每天看兩個小時的書籍，並把好句好詞摘抄到摘抄本上。閲讀能讓我廢寢忘食。每一天記日記，能讓我在語言上得到一些提高。每天練習一小時的書法，使我能夠享受漢字的魅力。

媽媽也是一個愛寫作的人，她經常會以生活中的一些小事為題材寫一些隨筆或者散文。她每一篇的隨筆我都會細細品味，有些隨筆閲讀起來讓我意猶未盡。平時我們會在一起討論一些寫作方法，她教導我寫作核心要做到真情實感，要留心生活中的小事，以小見大，多思考，多觀察，有自己的見解，多練筆，日積月累讓我相信滴水可以穿石。

我相信在我的不懈努力下，我一定能實現我的作家的理想。