六年級的作文300字6篇（熱門）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的六年級的作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字 篇1

打開窗，一股透徹的寒氣直刮在我的臉上，瑟瑟發抖之時，眼前那派“銀裝素裹，分外妖嬈”的景象讓我大為震驚。心心念唸的大雪終於在這一刻與我達成了共鳴——窗外雪花飛舞，飄飄揚揚。

走出門，就與漫天飛舞的雪花撞了個滿懷。如天女散花，雪花的來勢更猛了些。我暗自竊喜，讓雪來得更猛烈些吧！西北風颳來，漫無邊際的雪在空中悠悠忽忽地翻飛盤旋，無聲無息地投入大地的懷抱，倏又消失了。放眼望去，雪花如輕紗薄霧，鋪天蓋地，紛紛揚揚，像在展示着一曲華爾茲，看似毫無目的.，無拘無束，但實際是用自己精心的雕琢，描繪出這玉樹瓊枝、粉粧玉砌的景象。

在飛雪瀰漫間行走，我的身上也留下了雪的痕跡：頭髮、眉毛掛着晶瑩的雪花，乍一看，就像年過花甲的老人。我慶幸於雪花能留給我如此的傑作。

數小時後，雪悄然無息地停了，暖陽傾瀉下，照耀出雪後一片綺麗的風景：樹上的團團雪球，像翡翠雕刻的朵朵棉桃，在打雪仗的歡聲笑語中，雪末兒在空中自由揮灑。

《紅樓夢》中有句：“瑞雪兆豐年”，我不禁思索着：這場彌天的大雪，又會帶來什麼呢？是雪壓過的豐收果實，還是……我望着無垠的雪景，憧憬着20xx年。

六年級的作文300字 篇2

馬上要到“五一”了，終於，可以好好的放鬆一下了，收拾好期中考試失敗後雜亂的心情，以飽滿的姿態迎接即將到來的“五一”。

面對即將來到的“五一”小長假，我心裏有許多打算，比如：我打算在這個“五一”小長假裏去書店看書，或者好好的在家看一天的電視。可是，當“五一”真的要來時，心裏又沒有認真計劃好到底該怎麼過這個“五一”小長假，不知不覺心裏有點焦慮，有點迷惘，總覺得應該做點有意義的`事。

高中生活，緊張而又刺激，競爭又那麼激烈，“一招不慎，滿盤皆輸”。真的希望能借這個“五一”小長假，好好的放鬆我繃的“神經”，可是，老師説過：“高一是一個重要的階段，關係着高二分班，這個‘終身大事’不能放鬆。”唉，糾結……，不知該怎麼辦啊。

真希望“五一”快點到來，這樣我就可以早點回家，早點跟家人團聚，不管怎樣，在“五一”小長假中，我不會對學業有一絲放鬆，有一絲懈怠，畢竟作為學生，學習才頭等大事，只有學習完了，才有心情去玩。

“五一”我對你是又愛又怕啊!

六年級的作文300字 篇3

説到職業着裝，在如今這樣一個各行各業分工細緻的社會當中，的確是憑藉着裝就能夠看出這個人是從事什麼職業的。

説到我喜歡的職業着裝，無例外是空姐。空姐，又稱為空中服務員，就是在民航交通發展的今天出現的`一種新興職業。以前連飛機也沒有，當然也就沒有空姐這一行當的。

現在，坐飛機交通出行很快。而選擇飛機相對來説顯得比較高檔，大多還是一些商務人士。而空姐的着裝就顯得非常優雅，走在路上你可能就看到一羣空姐整齊地走進機艙，顯得非常優雅、美麗，給人清新淑美的感覺。

的確啊，人總是愛美的，乘坐一趟飛機，在飛機上享受周到的乘機服務，這對任何人來説都是一次不錯的體驗。而空姐的着裝往往是一些整齊的制服，頭上戴一頂如同花朵一般的帽子，帽子很簡約。制服非常整齊，能夠輕易辨出紋理，顯得整潔大方。

我也曾經看過一家航空公司的宣傳海報，海報上就是有一位穿着制服的空姐，面對鏡頭微笑，這樣的海報做得不錯，我也喜歡空姐這個行業的着裝。

六年級的作文300字 篇4

生活中有很多美景，桂林山水，泰山等，層出不窮，然而，留在心底的卻不是這些自然風光，而是一個“黑大漢”。

一天，我和媽媽去一家餐館吃飯，這時，進來一個人，面色發黑，使人想起了“黑老蔡”，我真希望他不要坐我這一桌，可“黑老蔡”卻看了看周圍，毅然選擇了我的對面。

他的衣服破破爛爛的，倒很像一個乞丐，他顫顫巍巍的從口袋裏掏出幾張皺巴巴的'錢，端了一碗麪吃了起來。

我們從飯館走出來，回到家時，才突然發現我的提包沒拿，媽媽着急地對我説：“這下這下完蛋了，找不回來了，你立刻去找吧。”我迅速地飛向那家飯館，提包不在了，“黑老蔡”也不見了，從他才吃了半碗的面來看，可以看出“黑老蔡”偷走了包！哦！準是那“黑老蔡”乾的好事，我又跑到路上，果然是那個“黑老蔡”，他手裏拿着那個包，東張西望地尋找着什麼，他突然發現我了，直往這跑。他把提包拿給我，還説：“小弟弟，這是你媽媽的提包，快點拿走，剛才落在飯館裏了，我還正替你們擔心呢！”我頓時突然醒悟，不禁熱淚盈眶。

望着他離去的背影，我的心卻很温暖，能做到這樣的人並不多，可他做到了，這難道不是一道最美的風景嗎？

六年級的作文300字 篇5

武俠是小時後的雄心壯志，總是望着，想象着有不可一世的武功，能遨遊青空，暢遊水底。而又有什麼時候真正研究過武俠所代表的意義？武拆開來看，乃是止戈，以武力來解決紛爭；至於俠，俠之大者，俠者須有寬懷的肚量，原諒人，愛護人，武俠武俠，是人的一種崇高精神。

大約是十歲吧，迷上了看武俠小説，不僅僅被裏頭的.人物、劇情給吸引了，更向往書中扶弱濟貧、悠遊自在，天地為家的精神。從此，武俠小説便成了我生命中不可忘卻的一次美麗歷程，也一直記取武俠兩字的宗旨。不會武功沒關係，只要有那俠義精神，不愧對天地，就是對社會最好的報答！

至於，有人會説，看武俠小説會對孩子造成不好的影響，沉迷，暴力等。不過，其實只要父母適當的引導孩子，這些事情都不會發生，甚至還有人認為“看武俠小説可以增進作文能力”就拿我來説好了，不僅明顯感到自己的作文有進步，還從中瞭解朝代的變化與少許歷史人物。

現代，社會中不乏好壞人士，但人性本善，如能學習武俠中的精神來寬以待人，律以待己，對每個人採取原諒而不是爭執甚至大打出手，這才是一個美麗的社會！

六年級的作文300字 篇6

杜甫説：'讀書破萬卷，下筆如有神。'這句話既被我當成了座右銘，又是我在這浩如煙海中最喜歡的一句名言。

小時候，我的作文水平很差，經常被老師批評，常常連前30名都考不。有一次，老師向我們講：'讀書破萬卷，下筆如有神。'並且還把意思説了出來，我聽了，就像抓住一根救命稻草也，心想一定要把握好這次機會，把成績提上去！

從此，我每天都利用課餘時間來閲讀課外書，一看到用得好的`詞句就用紅筆做上記號。就這樣，一直堅持到了期中考試，就當別人看到這次的作文題目一籌莫展的時候，我就是興奮的不得了，因為就在那天我碰巧看過一篇這樣的作文！我絞盡腦汁回憶着那篇作文，終於費了九牛二虎之力把作文寫完了。

當成績公佈出來後，我的語文竟得了全班第一！這是最終歸功於我平時積累的那些好詞好句。

杜甫説的沒錯，多讀一些有益的課外書，真的對習作者有好處。

我喜歡這句名言，它讓我從一個壞孩子變成了一個好孩子，從一個學習不好變成了聰明好學的孩子。我喜歡這句名言，它是照耀我成長的一盞指路燈，更是我一生中新的轉着點！