關於六年級秋天的公園作文彙總六篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級秋天的公園作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級秋天的公園作文 篇1

白鷺洲公園位於南京城東南隅，是南京城南地區最大的公園。

這裏綠樹成蔭，鳥語花香，秋天的景色更是與眾不同，美不勝收。

白鷺洲公園圍湖而建。湖面碧波盪漾，在濛濛細雨中泛起點點圓暈。站在湖邊，眺望遠處的綠樹，使人感覺石欄杆像一隻小船在水中飄蕩，讓人宛如置身於小舟中逐流向前。

再次舉目遠眺，一座座精緻典雅的小亭點綴在湖中。更有趣的是，湖中央有幾隻石雕的白鷺。白鷺栩栩如生：有的引吭高歌，有的展翅欲飛，還有的正在低頭梳理羽毛。

走在雨中泥濘的小路上，不時有幾片枯黃的樹葉隨風飄落在地，然後被行人踩入泥土。在充滿青草味的小路上，楓葉形的枯葉嵌入泥中，倒是別有一番韻味。走在這樣充滿詩意的小路上，讓人感覺無比舒爽。

白鷺洲公園中還有一座古剎：鷲峯寺。鷲峯寺在天順年間香火鼎盛一時。如今，重新開放的鷲峯寺依舊古色古香。站在寺廟門口，就能聞到香燭味，聽見木魚聲，看見一身灰衣的和尚。

我愛這秋天的白鷺洲，它那迷人的風景令人陶醉！

六年級秋天的公園作文 篇2

説起公園，真是一年四季都美得讓人喜愛，有人喜歡它的春天，有人喜歡它的夏天，而我則喜歡它秋天的美景。

公園的秋天，那真是別有一番趣味。那個時候的花開的很美很燦爛。有人就會疑惑“花不是春天或者夏天開放嗎，秋天怎麼會有花朵開放？”是的，大部分的花朵都會選擇在春天開放，但是有一種花它是專門在秋天開放的，那就是桂花。人們常説，十月桂花香，不是沒有道理的，桂花開放的季節，是人們中秋回家團圓的時候。桂花有很多種類，有金桂、銀桂、丹桂和四季桂等等。我們經常見到的金桂，它的花朵是金黃色的，花瓣很小，小的就像是宛如一顆米粒。有段時間我挺好奇的，它這麼小，怎麼會散發出這麼強大的香氣，後來我才明白，原來它們相信一種精神，並通過自己驗證了這種精神，那就是“團結就是力量”，它們把能量聚集在一起，就會有無窮大的力量。它的香味飄散到公園的每一個角落，給公園增添了一些優雅，給行人帶來一份芳香。

公園的秋天，還有那美麗的落葉。每次深秋時分，媽媽就會帶着我去公園裏散步。看公園裏那已經變為金黃色的樹葉，紛紛在空中起舞散落在大地上，這時，媽媽就會給我和這美麗的景象拍一張照，留作紀念。看着幾層厚厚的落葉，像人們鋪在牀上的褥子保衞着大地。有的落葉落到了一些小朋友的頭上，就像是一個小黃帽，可愛極了。小朋友們一邊跑一邊哈哈大笑的抓頭髮把落葉打掉，有的落下葉就比較固執，深深的藏在頭髮裏，寧死不屈。有的落葉下落時飄到了旁邊的小河中，它們在水中你擠着我，我擠着你，就像是在玩遊戲。河中的魚兒則把落葉當作傘，用來遮雨遮太陽。更多的落下還是迴歸到大地，小朋友們玩累了，就趟在落葉上面呼呼大睡。

公園的秋天，還有五顏六色的菊花供我們欣賞。花壇裏的菊花一朵一朵緊挨着，隨着秋風的吹動，花瓣也開始左右搖擺，像是在給人們招手，展現自己的美麗。旁邊勤勞的小蜜蜂在一圈一圈的轉悠着，找到合適的花瓣就停下來開始採花蜜。雄蜂在一旁放哨，有人靠近，就趕緊的飛走。

公園的秋天，還有遼闊的草坪。秋天的到了給原本翠綠的草坪增添了一些金黃色。孩子們在上面嬉戲、玩耍，看到枯萎的小草，就拿着瓶子去給這些小草澆水。爸爸媽媽在一旁誇讚着，孩子們心裏都樂開了花。

公園的秋天，還有那絢麗的噴泉。我喜歡天黑的時候看噴泉。泉水在管氣的作用下被噴的很高，再加上燈光的效應，那場面就像是有某位歌手在開演唱會。

公園的秋天，還有那火紅的楓樹，遠遠看去就像一片火海，人們在下面拍照留影甚是好看。看，那兒就有幾對情侶再拍婚紗照，攝影師和化粧師們正在忙前忙後，我坐在一旁欣賞這幸福的一幕。

六年級秋天的公園作文 篇3

秋風把龍潭公園吹得變了樣。

秋高氣爽，天高雲淡。藍藍的天空上，薄紗似的白雲緩緩地飄浮着。一羣大雁掠過龍潭公園，向南飛去。

站在龍潭公園的山上向下望，只見那一排排的銀杏樹，一片片扇形的樹葉像鍍上了一層金。楓樹葉子火紅火紅的，那麼耀眼，那麼燦爛。柿子樹上掛滿了果實，橙紅鮮亮，像一盞盞金黃色的小燈籠。蒼松翠柏的旁邊是那些不知名的小果樹，枝頭上吊着圓圓的、紅紅的小果實，像珊瑚珠，像瑪瑙串，十分惹人喜愛。一陣秋風吹過，樹葉好像是翩翩起舞的彩蝶一樣，飄飄悠悠地落到地上。腳踩在鬆軟得像地毯的落葉上，好極了。草兒雖然已經枯黃了，但是更加蓬鬆柔軟。

湖水碧綠碧綠的，幾片黃色的樹葉落在湖面上就像一隻只小帆船。人們穿着顏色各異的秋裝，在湖面上划船。老爺爺老奶奶們在公園裏散步，坐在石頭凳子上聊天。

漫步在秋天的龍潭公園裏給人一種美的享受……

啊！我愛你，秋天的龍潭公園。

六年級秋天的公園作文 篇4

秋姑娘邁着輕盈歡快的步伐向我們走來，把夏弟弟最後的腳印輕輕地抹去。轉眼間，我們又迎來了一個天高雲淡、瓜果飄香的美好季節。我不禁地也融入了這美麗的景色裏，在這美好的季節裏李老師帶着同學們去雲龍公園秋遊，一路上充滿了歡聲笑語。

一進公園，美麗的景色把同學們深深陶醉了，燕子樓掩映在綠樹叢中，顯得格外雄偉壯觀，我們沿着石頭鋪成的彎曲小道，來到了石拱橋上放眼遠眺，太陽高高的掛在水洗似的藍天上，陽光灑在湖面上，波光粼粼，像一條條銀蛇自由自在地遊走玩耍。幾艘小船盪漾在碧水之中，遊人坐在船上，悠閒自得的欣賞美景，岸邊的柳樹粗壯高大，在秋風中擺動着柔軟的枝條，輕輕地撫過湖面，像美麗的姑娘在湖邊梳洗着長髮，風又一吹，一片片樹葉翩翩飄落，有的像飛鳥，有的像蝴蝶。無處的電視塔聳立在那兒，像個巨人，格外引人注目。

穿過長廊來到草地上，草的顏色各不相同，有深綠的，有淺綠的，還有淡黃的。一棵棵銀杏樹挺拔地站立在大地上，葉子被秋風染成了淡黃色，像一把把小扇子。桂花樹開出了美麗的小花，一簇簇小花開滿枝頭，散發出誘人的香味。菊花更是美麗，它們五顏六色，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，黃的賽金。它們竟相開放，有的像小孩子玩的繡球，有的像小姑娘的金色捲髮，還有的像一瀉如注的噴泉，菊花你挨着我，我挨着你，就像一片金色的海洋，引來了無數只蜜蜂和蝴蝶。

雲龍公園的秋天真美啊，我愛雲龍公園的`秋天！

六年級秋天的公園作文 篇5

秋天的五湖公園，湖水美、天橋美，吸引了眾多遊客。

昨天中午，我和爸爸、媽媽一起遊玩了五湖公園。進入公園，涼爽的秋風熱情迎接，握手、擁抱，似乎還向我們講述着公園裏宜人的景色。我和爸爸、媽媽邊走邊看，遠遠望去，那明如鏡子的湖面被草叢包圍着，周圍陪襯着高低不同的樹木，碧綠一色完美結合。這裏成了風兒的遊樂場，到處都有他的身影，到處留下了歡歌笑語的綠色歌舞。我們來到湖水邊，水面上蕩起了層層疊疊的漣漪，在陽光的照耀下，湖面上好像灑上了一層七彩的水晶。我趕緊蹲下來，情不自禁地把右手伸進水裏，湖水像一個個頑皮的孩子，發出樂此不彼地笑聲。我望着清清的湖水情深意長：“湖水啊！你有靈性之美。您如同慈母，胸懷寬廣，一生與人無爭，與世無爭，真的好敬佩您。”好客的湖水還用它巨大的攝影鏡頭，為我拍下了不同身姿的相片。

緊鄰湖水的一邊是天橋，它給遊人增添了登高望遠的樂趣。天橋身穿着黃色的服飾，頭戴紅帽子，在花草、樹木、湖水的掩映下，顯得格外美麗。我和爸爸、媽媽就近登上天橋，放眼望去，整個公園全是綠色：樹木綠了，小草綠了，湖水也被染綠了。遠遠近近的綠色盡收眼底。我不禁伸開雙臂，大聲喊叫着：“五湖公園——我無比的——愛——你！”樹木、小草、湖水好似聽懂了我的心聲，他們都在向我微微地笑。

五湖公園景點繁多，湖水、天橋是我的最愛，它給公園增添了美麗的色彩，也給遊人帶來了無限的樂趣。

六年級秋天的公園作文 篇6

今天是星期六，陽光明媚，秋高氣爽，藍藍的天空中沒有一絲白雲。我和爸爸、媽媽一起去人民公園遊玩。進入大門，首先映入眼簾的是一座美麗的噴泉，晶瑩剔透的泉水直衝而上，一陣陣悦耳的鳥叫聲傳入我的耳中，讓我感到神清氣爽。

周圍的白楊在彬彬有禮地向我問好，好像在説：“早上好！早上好！”婀娜多姿的柳樹，揮動着細長的枝葉，興高采烈地歡迎我們的到來。瞧！前面有條小溪，溪水悄無聲息地從你身邊流過，使你感覺不到它的存在。此時，公園裏的一切都那麼祥和、那麼安謐！中午，火辣辣的太陽高高地掛在天空。美麗的人工湖剛從睡夢中醒來，柔柔的波浪在被太陽照得金燦燦的湖面上盪漾；透過清澈的湖水，我看見了一條條肥美的大紅鯉魚，在水中自由自在地游來游去。此時，公園的一切都那麼抒情！下午，早上在和我們招手的白楊，搖身一變，成了一位威武的將軍。

婀娜多姿的柳樹，在給我們表演抒情的舞蹈。一陣秋風吹來，夾雜着絲絲涼意。水中的魚兒也被這美麗的境界感動了，時不時地跳出水面，呼吸大自然新鮮的空氣。最引人注目的要數秋菊了，上百盆秋菊擺放在一起爭奇鬥豔、美不勝收，真是一幅絕妙的工筆畫。再加上彩蝶的到來，真是美得無法比喻。此時,公園裏的一切是那麼活潑！晚上，活潑喧鬧結束了，公園變得沉寂起來。那波光粼粼的湖面又沉沉欲睡了。

白楊仍然堅守崗位，柳樹停止了舞蹈。太陽公公已經到了地球的那一面。偶爾有幾聲青蛙叫。公園的夜晚是那麼靜謐！雖然我在公園只度過了一天，但這是幸福的一天、快樂的一天、難忘的一天！點評:小作者按照早晨、中午、下午、晚上的順序寫出了秋天的人民公園特點。可以看出小作者觀察細緻,體會深刻。人民公園早晨的祥和、靜謐，中午的抒情，下午的活潑，晚上的靜謐，這一切就像一首流動的詩，給讀者推出一幅賞心悦目、沁人心脾的畫面。