【精選】小學六年級回憶作文集合十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學六年級回憶作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學六年級回憶作文 篇1
童年是快樂的，也是美好的。有時是難忘的，有時也是甜蜜的。時間一分一秒的過去了，很快地我們就長大了，回憶起小時候，覺得自己是那麼天真，那麼好笑；小時候也覺得有一種深深的愛在裏面。覺得開心，覺得温暖，覺得幸福......
今天，李老師給我們放了一些一至五年級的照片，看看小時候，覺得自己是那麼幼稚可愛，看看現在的自己，覺得已經成熟長大了。心裏也有一絲絲感動，真想時間在這一刻停滯下來，讓童年永遠蔓延下去。
記得小時候，剛上一年級，我比其他同學都晚上了一天。就在那天，我來到了四班，走進了這個大家庭裏，李老師在班上親自介紹了我，並深深地擁抱了我。那時，我覺得李老師就像自己的媽媽一樣，那樣的守護着我，那樣的關愛着我；還像一把大傘為我遮風擋雨。
有時我也會想，如果我哪一天畢業了，離開了母校。會有多想念我的同學，我的母校，我的老師。想起我與母校很多的回憶，每當想到這裏，我就會偷偷的抹眼淚，暗自傷心。
時間一分一秒的過去了，所以我們要珍惜這每一分每一秒，讓這一切珍貴的回憶變的快樂，變得幸福，變得温暖，變的更加有意義......作文《童年的回憶》
小學六年級回憶作文 篇2
老師你可能不記得我了，因為你又接觸了另一批學生，在為他們的學業而操勞。
您，一個從赤壁古戰場那偏遠的地方來到鎮上來的教師，您有着二十年的教經驗。我很榮幸的成為了您的學生。在五年級的時侯，那個老師根本不管我們，讓我們這個在二小遠近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個老師願教我們的，是您接下了我們班，在您來的時侯只説了一句話：差班爛班我不怕，怕的就是這個班的紀律同學們以視而不見。這句話使我們振作起來，因為以前的老師早就失去了信心，我們自然不願學，有了老師的這一句話，一盤散沙成了一個巨大的沙球，一個破罐子修成了一個完美無瑕的罐子，這都是您的功勞。
我們班有六十幾個人可每一次的本子少的可憐，您不是大發雷庭，而是和我們一一的談心，我們一個個聽了，受益匪淺知到作業完成得好就證明你這一課學好了，真正的懂了。
謝謝你，為我們付出了一切的黃老師！
小學六年級回憶作文 篇3
六年的小學生活即將過去，多少愉快的回憶永遠停在了我的腦海裏。這裏藴藏着我們多少兒時的天真和可愛！給我印象最深的還是這件事……
那時，我還在上四年級，教我們數學的是劉老師，他工作負責，知識淵博又和藹可親，我們都喜歡上他的課。可劉老師呀，也有一個小缺點：愛抽煙。劉老師開玩笑似地説：‘’我晚上備課，全靠這個‘老朋友’提神喲。”我們聽了，心裏充滿尊敬。唉，敬愛的劉老師，你可不能多抽煙呀，要提神可以喝茶，不然您的身體會垮的呀！
於是，“美猴”、“豬八戒”、“智多星”、班長和我召開了“總統緊急會議”，商量怎樣才能使劉老師戒煙。“智多星”眨眨調皮的眼睛説：“我看買那個吧。”“什麼呀？你快説。”我們催促道。“就是……”。班長聽後一樂，快活地笑起來：“太好了。”我有些顧慮：“會不會砸？”“沒問題！”
“豬八戒”紅着臉買回那份“珍貴”的禮物，班長鋪開紙，畫了幅漫畫兒：一個很兇的婦人，正對着一個抽煙男子罵，題目叫《無題》，還寫了一行字：“快戒煙吧，否則大家要生氣的”。做完後，我們用這張紙把“珍貴”禮物包好，派“美猴”偷偷地“潛入”辦公室，放在劉老師的辦公桌上。
第四天，劉老師對大家説：“同學們，我宣佈從此以後戒煙了，是一位同學送的禮物使我醒悟的。”我們幾個緊張地互相望了望，心中“懷坪”敲起小鼓。“劉老師，是誰送的？是什麼禮物？”一位同學問。劉老師的臉紅了，也許他想到那幅“傑作”。他喃喃地説：“是……是四包戒煙糖，是班長xx送的。”譁，全班都笑了，班長絆紅着臉，頭低下了，我們幾個互相吐了吐舌頭，也開心地笑了。
事後。我們才明白，是老師認出了班長那特有的`漂亮字。幼稚的童心豈能瞞過朝夕相處的老師？
每當我想到這件事，就會“撲味”一聲笑出來，多麼可愛的童年世界，多麼愉快的回憶啊！
小學六年級回憶作文 篇4
我從一個不懂事的小女孩子變成如今一個大姐姐，在我成長經歷中，有一件值得回憶的事情永遠地激勵着我。
那是一個冬天，晚上，媽媽突然發高燒，爸爸又偏在這個時候出差了。我在家忙得團團轉。幹完家務後，我攙扶着媽媽，好不容易來到醫院。醫生叮囑説：“你媽媽發高燒，要記住，不但要給她吃藥，還得煮些蘿蔔湯給她喝。”我點點頭，便扶媽媽回到家。第二天，我提着籃子買蘿蔔去。到了市場，我四處尋找賣蘿蔔的人。找了半天，都沒找着，大概是我來晚了吧。這時，人羣中有人喊：“賣蘿蔔喲，又大又新鮮。”我跑過去，只見一位八、九歲的小姑娘正在賣蘿蔔。她長着一雙大眼睛，炯炯有神，一個凸鼻子，下有一個櫻桃小嘴。身子又瘦又小，臉上帶着一絲蒼白。我問她道：“多少錢一斤？”
“6角。”小姑娘回答道。“我全買完，多少錢？”我説着便把蘿蔔放在籃裏。小姑娘正在忙着數數。嘴裏嘀咕着“6角一斤，一共有5斤，6+6=12，12+6……我忍不住提醒道：“是3元。”她忙説：“是，是3元。”説着紅了臉。我又問道：“你幾歲了？在哪兒讀書？“我八歲了，讀了兩年書，就出來賣菜了。”
我“哦”了一聲，正準備給錢時，“咦，錢包呢？沒帶來，還是掉了？”我小聲説着。我不好意思地把蘿蔔倒回去，説：“對不起，我忘了帶錢。”小姑娘笑了笑，沒説什麼。這時，一位中年叔叔走過來，説：“好新鮮的蘿蔔呀。”“對，今早剛拔的。”小姑娘説道。“我全買了。”叔叔説着掏出一張“人頭像”。
“我媽媽正病得厲害要喝蘿蔔湯呀。”我小聲説道。唉，誰叫我沒帶錢呢？我心想道。我説的話被小姑娘聽見了，她把剛準備接錢的手縮了回去，説：“叔叔，對不起，我要賣給那位姐姐。”説着指了指我。那位叔叔變臉了，不高興地説：“我先買的，憑什麼要我讓她。”
“她媽媽生病，要喝蘿蔔湯，你就讓一讓吧。”叔叔聽了才悟過來，讚道：“這姑娘真是好人。”我拿了蘿蔔，放在一邊，説：“謝謝你。我現在就馬上回家拿錢。”我心裏真有説不出的感謝。
小學六年級回憶作文 篇5
時光荏苒，不知不覺，六年美好的小學時光已經過去，如今臨近小考，回味過去，倒也真有些依依不捨之情。
記得那是在幼兒園，打從那時起，我和班上的小朋友，便是經常用好奇的目光，打量着在那時還很破的學校，隨着我六歲生日的到來，我終於上小學了！我那幼小的心中，充滿了雀躍。在班級中，我們努力的學習着，像一株幼小的芽兒，貪婪的吸取着陽光雨露，茁壯成長，那是我最開心的一年。直到現在，我都能背出當時的課程表。記得有一天，當我們來到學校時，那原本泥濘的操場就像脱胎換骨一般，變成了整潔乾淨的瀝青路面！再一看，有不少人正在忙不迭的給操場噴東西，哦，原來是學校在為我們翻新操場啊，我們心裏，立即充滿了感激。每次家長路過學校時，總能聽見他們嘖嘖的讚歎聲，這時我的心中便會湧上一股自豪之情，似乎，受讚的並不是學校，而是我一般。隨着年齡增長，我在這裏學會了怎樣與同學相處，學會了怎樣待人接物，學會了做人的道理，也獲得了豐富的知識，我在一次次學習中成長着，不知不覺的與母校結下了深厚的感情！每時每刻，一提到實驗小學，“文雅”二字便會浮現在我眼前，我想到了那先進的多媒體教室，想到了學校一直秉承的“文雅”校風，想到了老師的諄諄教誨，想到了同學們的熱心幫助，不覺潸然淚下。老師曾在課堂上説過：“只剩下最後的一個月，老師便是要與你們分別了，所以，你們要好好學習，抓緊每一門功課，讓老師以後想起哪一個同學的時候，能有一個好印象。”雖然老師裝的風輕雲淡，殊不知，許多同學也在下面悄悄的壓下眼淚哩！師生的情誼，又豈是三言兩語能夠説的盡的？
只有一個月，便要離開這個生活六年的大家庭了，心中十分不捨，但我能夠報答母校的，便是考出一個好的成績，我也要朝這方面努力，才能不辜負母校六年來對我的培育，才能不令老師失望！
小學六年級回憶作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。現在的我已是中學生了。其實，在中學的這段日子裏，我還是真懷念以前的小學生活。懷念那兒的老師、同學、一草一木。在那裏經歷的酸甜苦辣，令我永生難忘。
“ 酸”是常有的，然而最難忘的還要屬那一次。那是下晚自習的時候，在以前每到下晚自習，都有一段空閒時間。我常會約上朋友們到草坪裏捉迷藏，講鬼故事。嚇得大家直亂叫。這時候，總會有一些同學----搗蛋的男同學，來配合鬼故事的情節，裝神弄鬼地嚇唬我們這些膽小的女生。我們女生髮怒了，拿出隨身準備好的紙團朝男生扔了起來。當然，男同學也不甘示弱，撿起紙團也扔了起來。一場激烈的“草原大戰”開始了。可不幸的是，班主任楊老師不知什麼時候路過草坪，被我們的紙團砸到了。結果被罰掃了一個星期的清潔區。
“辣”也不用説，記得一次體育課，體育老師讓我們跑四圈，有兩個男生假裝肚疼，不想跑，老師答應了。於是，有許多同學都裝腿疼、頭暈。老師發怒了，説：“好呀!都給我裝，集體跑八圈!”結果那天，我腿都跑軟了，同學們都扒在桌子上起不來了。此後的體育課，同學們再也不裝了。
“苦”是少不了的。對同學們來説，作業多就是苦。不錯，我也有同感。但不同的是我認為這種“苦”是幸福的，總比那些沒有條件讀書的孩子要強得多。我們應該珍惜眼前的“苦”。
“甜”最令我難忘的就是和老師同學們在一起的快樂時光。這種感覺是比任何東西都要美好。那是自由活動的時間，全班同學都集中在乒乓球枱旁邊。老師讓我們打乒乓球。男生們二話不説，搶過球拍就打起來。我們女生可不喜歡這樣，只是站在一旁看。老師見愣在一旁的女生。就拿起乒乓球拍教我們女生怎樣打。可因為我們女生技術不好，總學不會。這時，一旁看戲的男生笑我們女生學習好，卻不會打球。老師也為我們女生“抱不平”。老師和我們女生在一派，，男生們一派，我們一對一打。女生輸五球淘汰，男生一球淘汰。真是越玩越開心，越有興致。緊接着又玩起了遊戲：賽跑。同學們對老師再也沒有畏懼感，而是充滿敬佩之情。
小學生活真的很美好，它融入了我們那活潑純潔可愛的心靈。雖然現在我是中學生了，但我那種活潑好動的性格依然保留。我不會忘記這個充滿歡聲笑語，經歷酸甜苦辣的小學生活。
小學六年級回憶作文 篇7
在我的記憶銀河裏，有一顆恆星閃爍着耀眼的光芒，這顆恆星記錄了我的點點滴滴，它就是——回憶。回憶似一杯濃濃的咖啡，品一口，使人神清氣爽，回憶是炎炎夏日了的一陣微風，你熱了，為你帶來涼爽。
還記得那“綠草紅瘦”否?那一年暑假，我們幾個夥伴一起去柳樹下玩耍，不知是誰提出要編柳帽，我們都表示贊同。我扯下了較長較柔軟的枝條，編了一個漂亮的柳帽兒，不一會兒，其他人都編好了，只剩下了你，我問你原因時，你卻説：“我不會啊!”我説：“那我幫你編一個吧，你看好了我是怎麼編的!”你興高采烈的説：“好啊，憑我的聰明才智，很快就學會了!”我頓時滿頭黑線，天啊，這人能不能別這麼自戀啊!幾分鐘後，我開始教你了，我在一旁辛辛苦苦的編，你卻在一邊採野花，我氣壞了，便問你：“怎麼不學了啊?不是讓你好好學嗎?”你漫不經心的説：“你幫我繼續編吧，哪來那麼多話!”我氣呼呼的編了一個柳帽，剛想扔給你，卻看見樹下，我那個柳帽上那幾朵鮮豔的小紅花將柳帽襯托得更加漂亮，我終於知道你採野花幹什麼了，你在一旁笑嘻嘻的説：“本小姐設計的柳帽好看吧!”頓時，眼淚從眼眶中滑落，接下來這個柳帽，我們一切給它取名為“綠肥紅瘦”，當作我們友誼的見證。
那個柳帽，我保存至今，雖然早已乾枯，但它代表我們真摯不朽的友情!
回首凝望，一切那麼清晰，這美好的回憶，將使我終身難忘!
小學六年級回憶作文 篇8
這是一片無垠的草地，一頭在我的腳下，一頭已伸向天底。這裏藍色的花，像振翅欲飛的蝴蝶。這裏白色的花，像撐在夏日裏的一把把太陽傘。我穿着粉紅的小花裙，從這朵花面前，跑到那朵花面前，聽她們低語，聽她們歌唱，同她們一起分享這明媚的陽光，呼吸這清新的空氣，我的整個身心都融化在大自然温暖的懷抱裏。
兒時採回的花朵，已經乾枯，已經褪色，安詳地躺在我日記的扉頁中，而那童年的記憶卻永遠鮮活，像一朵朵美麗的花，水靈靈地搖擺在我記憶的濃綠裏。暗紅的沙灘，柔軟如厚厚的地毯。光着腳丫走在河邊，河水暖洋洋，沙灘暖洋洋，我的心也暖洋洋。看着浪花用優美的姿勢扭動着，翻滾着，用肢體語言表達着歡愉。魚兒用輕快的動作遊動着，追逐着，用自己的方式表達着愛戀，我同小夥伴們踏着浪花，追着魚兒，忘情地玩耍，忘了時間，忘了叮囑，直到太陽下山，晚霞染紅了河水，才想起老師和家長嚴厲的目光。
皮肉之苦在所難免，但大自然的吸引力無法抗拒。噢，童年美妙的時光，時時在我的腦海裏閃爍。沙灘温暖的質感，常常在我的夢中重現。那清澈明亮的河水，永遠在我的心中盪漾。
小學六年級回憶作文 篇9
童年是一顆明亮的珍珠，閃爍在記憶的長河裏；童年是落潮後沙灘上的小石子，讓人難以忘懷；童年是一陣陣笑聲，吸引了無數人……童年時代，我們還在大人的懷抱下蹣跚學步，學寫字，學習拍球。到了4歲後，開始學寫日記。當我翻開筆記本，想了很久才寫出幾個字，如今我翻開那本“童年日記本”時，字清晰地浮現在眼前。當我把童年寫的日記看完時，不禁覺得是那樣的幼稚、可笑，日記的內容是這樣的：今天，我和爸爸在家裏看電視，媽媽去買菜○爸爸先在客廳看電視，我就在畫畫。等我畫完畫；我就和爸爸看電視。想一想，我的日記看起來是多麼令人可笑！句號大得像個“零”；分號不會用；寫的日記簡直是記流長帳，童年和現在比較，現在好多了，往日寫的日記字是龍飛鳳舞，讓人看了就想笑。而現在寫字整潔，清晰，小巧玲瓏，讓看了心情清爽。我們的童年就如懶羊羊的可愛。我們的童年天真活潑，懶羊羊也是這樣，可是有一個明顯的區別：懶羊羊特愛睡覺，早睡晚起，對身體有害。時間是不等人的。如果你想讓童年永遠銘記在心，那麼就讓童年成為一顆明亮的珍珠；讓童年成為落潮後沙灘上的小石子；讓童年成為一陣陣笑聲吧！它像502膠水般貼在心裏，難以分離它。
小學六年級回憶作文 篇10
童年是一首歌，一首動聽的歌，每件事都是一個動人的音符，而最動人的要數逮螞蚱。
小時候，我住在鄉下，我家附近花草叢生，鳥棲蟲居。我常常和小夥伴們一起玩。
記得有一次，我組織小夥伴們逮螞蚱。在太陽落山前瞻，看誰逮得最多，誰就算贏。我開始逮螞蚱了。花叢裏一個個綠色的小螞蚱，一蹦一跳的，可愛極了。我對準一個，張開小手 一拍。嘿，那螞蚱腦袋瓜後面就像長了雙眼睛似的，一蹦蹦得老高。轉眼間“消失”在我的視野。沒想到它反應這麼快。
我的小夥伴們都逮了幾隻了，可我還是兩手空空。我就想：“他們怎麼辦到的呢？”於是，我觀察他們怎麼逮。只見一個小夥伴離一隻全身翠綠的螞蚱很遠，悄悄地走向螞蚱，用手向螞蚱上一捂，果然抓到了。我也躍躍欲試。我小心翼翼地向一隻螞蚱緩緩靠近。慢慢地張開小手敏捷地撲上去，抓到了。我高興極了，這法子果然管用！我把它握在手裏，小心地放進褲兜，拉上拉鍊。接着抓下一隻。我還用剛才的方法，慢慢地靠近它，用手一捂，又一隻螞蚱抓到了。我既興奮又快樂。
不一會兒，太陽就落山了。這時，我已經抓了許多螞蚱了。一隻、兩隻、三隻……哇一共逮了七隻螞蚱。看來今天是大豐收啊！再看看其他小夥伴，逮得都沒我多。耶！我贏嘍！我滿載而歸。
這就是我的童年，它是一首歌，一首動聽的歌。逮螞蚱就是童年這首歌最動人的音符。
