有關六年級動物的作文彙編十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級動物的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級動物的作文 篇1

不久前，在小區裏出現了一位神祕的來客，它白身子，黑耳朵，炯炯有神的大眼睛不時向四周探出異樣的目光，其實它不是外星人，而是人類最忠實的朋友——狗狗。

雖然它是孤身一“人”從附近村莊流落到這裏的，但它卻還有着另一位同伴，只是去向不明，於是我們收留了它，而且還給它起了一個可愛的名字——“黑點”。

我們發現“黑點”是一隻非常富有情感的狗狗，它始終想回到媽媽的身邊。每當帶它出來散步的時候，它就會往村口方向跑去，用鼻子不停地四處嗅着……嘴巴不停地叫喚着…，眼睛不時地眺望着村莊，眼淚在眼眶裏打着轉。當“黑點”慢慢走近村莊時，它卻突然停下來，悲愴地叫了幾聲，幾滴淚珠滾落了下來，雙手不停地在地下划着，用飽含深情的眼神久久凝望着村莊，不肯離去……雖説我們聽不懂它在説着什麼，也無法用語言來安慰它，但是此時此刻我們的情緒還是深深地被“黑點”這種強烈的依戀之情所感染了！我想“黑點”可能是在叫着“媽媽”“媽媽，你在哪兒？”“媽媽，我想你！”它的媽媽也應該非常地想念着“黑點”。“黑點”可能是在這裏被遺棄的，可能是聞不到媽媽的氣味了，可能是已經無法找到以前回家的路了，可能是……

種種可能或許是對的，或許是錯的，可這種深厚的情感又有誰能代替呢？情感無處不在，不止會發生在人類的身上，動物也一樣，都有情感，它是人類和動物心靈最珍貴的一部分。

六年級動物的作文 篇2

我們院裏的貓，生氣勃勃，十分可愛。 説起它來，就有必要提及一下它的容貌了：黃斑錯落在它白玉似的毛色上，一雙烏黑透亮的眼睛清澈純潔的跟琥珀似的，嵌在毛茸茸的小腦門上。幾根銀白色的鬍鬚在空中悠然自得地搖着，一根雪白的尾巴總是翹出一道漂亮的弧線，幾聲“喵”的叫聲，從幾顆嫩白的牙齒中擠出來。 雖説它還沒泰迪犬大，但已經成運動員了，跑步、平衡、爬樹……什麼都會，什麼都敢，甚至自創了一套東北大秧歌。它是個名副其實的淘氣包，對它來説，沒有東西它不能玩，小到紙盒、袋子，大到汽車、小樹。它在樹上盪鞦韆，在草叢裏捉迷藏，在牆頂上練金雞獨立……總之就是貪玩! 你甭看它可愛，耍起脾氣來，讓人氣也不是，愛也不是。它眼神輕蔑地看着你，嘴時不時不以為然地撇撇，鬍鬚戲弄似的擺擺，尖利的叫聲衝出嗓子來，眼裏半惱半笑，似乎在命令你走開，別打擾它!可它撒起嬌來總是那麼可親可愛，它用頭蹭你的腿，身子圍住你的腳脖，尾巴在你的鞋上幫你按摩，細聲細氣地衝着你柔聲叫，表達它內心中的柔情。 它挑剔極了，對我所喂的又硬又不新鮮的魚塊避之不理，只對紅燒排骨、滷麪等色香味俱全的食物才感興趣。只見它用舌頭舔了幾下，接着把滷麪捲進嘴裏，津津有味地嚼了起來。它睡覺時非得找個墊子躺在上面，再把墊子翻過來一點，蓋在上面不可!只見它四腳叉開，側卧在墊子上，愜意地閉着雙眼，做起了好夢…… 貓，愛耍小脾氣又愛撒嬌，有時貪玩，有時安靜，挑剔卻又親切，讓人覺得它真是天真可愛，討人喜歡!

六年級動物的作文 篇3

我的老家裏養了一頭又高又壯的老黃牛，它的頭上長着一對月牙般的大角，一雙又明又亮的大眼睛。它全身黃色，皮很厚，但毛很稀。它那兩隻小扇子似的耳朵和長長的尾巴，趕起蚊蠅來才有趣，特別招人喜愛。

夏天，它愛在水裏洗澡，它在水裏常常甩動着它那有力的尾巴，驅趕着蚊子、蒼蠅。它有時閉着眼睛，喘着粗氣，好像睡着了。這時，它彷彿在對我説：“小主人，看俺多舒服的！”我生氣了，用鞭子抽了它一下，它生氣似的一下子把池塘中的泥水濺了我一身，這下，我被惹得大發雷霆，恨恨地抽它，它後悔似地看着我，好像在説：“小主人，我知道錯了，以後再也不敢了。”我也只好放下“武器”。憐憫地看着它。

老黃牛最喜歡的就屬青草了。一來到青草地，就津津有味的吃起來，還不時地抬起頭來，彷佛在説：“這真是太美味了！”吃飽了，就一動不動地躺在池塘裏休息。

它愛和別的牛打架，如果別的牛靠近它，它會兩眼瞪得圓圓的，兩隻耳朵豎立着，尾巴下垂着，頭低低地垂下，一步一步地逼進，用堅硬的角猛得頂過去！你別看它平時温順，可這時，它完全像一隻野虎。

我老家的老黃牛，它雖然，，沒有華麗的外表，可是它勤勞，是我家耕地的好幫手。它可以整天埋頭耕地，一刻不停，它還可以拉車……從不叫苦喊累。它這種任勞任怨、無私奉獻的精神，永遠值得我學習。

勤勞的老黃牛，我永遠喜歡你。

六年級動物的作文 篇4

我家就像一個動物園，裏面可熱鬧了，有鸚鵡、小狗、小貓、小兔……下面就跟我一起去看看吧。

鸚鵡

“你好！你好！”伴隨着鸚鵡清脆的叫聲，我們會發現這裏的動物都有音樂天賦。小狗的汪汪聲、小貓的喵喵聲……這些聲音形成了一首美麗的交響曲。

院子裏掛着一綠色的籠子，籠子裏裝着兩隻小鸚鵡，一隻叫“虎紋”，一隻叫“小密”。虎紋身上有許多黃色的斑紋，看起來很像老虎，所以叫他虎紋。乍一看，這兩隻鸚鵡長得還挺像呢，可是，再仔細一瞧，那隻鸚鵡身上的條紋比虎紋的要密一些，這就是”小密“名字的由來。

一天早上，我還在熟睡中。因為昨天夜裏看書看到了很晚才睡覺，所以現在還在賴牀呢！虎紋和小密可看不下去，擔心自己的主人上學會遲到了。“起牀！起牀！”“起牀！起牀！”我隱約聽見了一種細小的叫聲。於是，我爬起來準備去探個究竟。

“起牀！起牀！”它們在一旁嘮叨着，我不耐煩地走了出去。咦？不對呀，今天要上學嗎？今天……今天是星期六！上午有一節畫畫補習班的課！一想到老師可怕的訓斥，我手腳並用，連忙穿好了衣服，飛快跑到了冰箱前，嚼了一塊口香糖，拿了一塊麪包就匆匆忙忙地走了。

多虧了虎紋和小密，我才沒有被老師罵。

小狗

院子裏，還有兩隻小狗在打鬧嬉戲。一隻穿着土黃色的“狗皮大衣”，撅着小鼻子，趾高氣昂地看着另一隻穿着深黑色”禮服“，伸着小舌頭的小狗。

他們就是“奇奇”和“虎仔”。奇奇生下來時，歪着小腦袋，奄奄一息的樣子，但是，經過爺爺的搶救，它堅強的活了下來。但還是總是歪着腦袋，好像對這個世界充滿了好奇似的。虎仔一生下來，就活蹦亂跳的，不是爬爬這，就是鑽鑽那，可調皮了。可他也有一個缺點——自私。其他狗狗在啃骨頭，不論是大狗小狗，它都會走上前去把骨頭搶回來，像老虎一樣霸道，同時也希望它能改掉這個毛病，所以就叫它“虎仔”。過了一會兒，它們就打了起來。不用説，這又是虎仔惹的禍。我得想個辦法制止他們。於是我拿起了一根粉筆，在地上畫了一個金色的寶藏盒子。奇奇好奇地走了過來，歪着小腦袋，用那雙水靈靈的大眼睛望着我。虎仔也走了過來，霸道地站在寶藏上面，不讓奇奇看。眼看他們又要打起來了，我連忙在地上畫了幾個箭頭，在箭頭的盡頭畫了一個迷宮，奇奇和虎仔從那裏慢悠悠的走來，又進入了迷宮，玩的可開心了。

奇奇和虎仔，最我來説，是世界上最可愛的小動物。

小兔

嘿，你們注意到牆角的那隻穿着白色“連衣裙”，閉着眼睛的小兔了嗎？它叫“靜靜”因為他總是一聲不吭的呆在角落裏曬太陽。與那些調皮的小動物，他顯得更成熟穩重。我伸出手去撫摸她軟綿綿的衣服，真舒服啊。他的耳朵很薄，在陽光的照射下，變成了粉色的。這就是我的“動物園”的“代理院長”。

為了那些小動物明天的家園，未來的希望，地球生態的平衡。請大家愛護這些小動物，不要傷害他們，要讓他們過的和我們一樣幸福！

六年級動物的作文 篇5

暑假的一天，媽媽給我買了一隻小倉鼠。它的樣子十分可愛。顏色也非常漂亮，全身的皮毛就像穿了一件淺棕色的外衣。一雙透亮靈活的小眼睛滴溜溜地轉來轉去，就像兩顆正在運動的黑色小珍珠。它的嘴巴尖尖的。兩隻小耳朵就像兩把粉嘟嘟的袖珍的小扇子。四隻小爪子紅撲撲的，總是在鋸末裏不停地刨來刨去，好像永不知疲勞似的。

小倉鼠十分機靈。每當我把鼠糧塞進籠子裏時，他就飛快地跑過去，整個身子都蹲在食盒裏，叼起一粒就吃了起來。有時候還會用兩隻前爪抱住食物，嘎嘣嘎嘣地啃起來。它吃食物的速度非常快，不一會兒，一盒食物就被它吃完了。

我最喜歡小倉鼠喝水的樣子。它喝水時踮起兩隻後腳尖，兩隻前爪緊緊地抱住吸管，用小舌頭不停地吸吮着，就像一個飢餓的小寶寶在喝奶，那樣子可愛極了。

白天，小倉鼠總是蜷縮成一團，把整個身子都埋在鋸末裏呼呼大睡。而到了晚上，它卻精神十足，有時候在籠子裏不停地爬上爬下。有時候在它的玩具轉輪裏不停地跑步，四隻小爪子飛快地運動着，就像一股旋風一樣。我躺在牀上也能清楚地聽到轉輪轉動的咕嚕聲。

我家的小倉鼠真可愛，我很喜歡它！

六年級動物的作文 篇6

我最喜歡的動物是小白兔。

因為它非常可愛,非常温順，非常聽話。它長着一雙長長的耳朵、紅紅的眼睛、小小的嘴巴、圓圓短短的尾巴，有着軟軟滑滑、蓬蓬鬆鬆的毛髮……，機靈活潑，非常可愛；它還從不亂髮脾氣、從不欺負其它的小動物，非常聽話、温順。

小白兔最愛吃的是：白菜、胡蘿蔔、槐樹葉子、青草、青菜……

去年的時候，我的好朋友李亞璇買了一隻小白兔，非常可愛，我也非常喜歡它。正好我們彈鋼琴的地方有好幾棵槐樹，每天我們連完鋼琴，都要去摘些槐樹葉子，然後去喂小兔子。每天都是如此，只要我學完鋼琴、放學回家的時候，我都會去看它，還餵它吃飯，我們餵它多少它就吃多少，永遠也不停嘴，我們還沒來得及放到嘴邊呢，小兔子就已經吃完了，正急着還要吃呢，好像永遠也吃不飽、吃不夠，就像三天沒吃飯了一樣。

邊餵它，它邊往籠子外面踢兔子屎，搞的滿屋都是圓圓的，黑黑的兔子屎了。

小的時候，媽媽和爸爸給我買了一隻非常可愛的兔子布娃娃，它長着一雙長長的耳朵，圓圓的腦袋，又黑又小的眼睛，紅紅的小嘴，胖胖的身體，渾身都毛茸茸的，特別是它用他那紅紅的眼睛看着我讓我感覺他非常可愛。

我非常非常喜歡它。它是我最喜歡的玩具，所有的玩具都替代不了。在小的時候，無論我幹什麼我都抱着他。上牀我抱着他，吃飯我抱着他，睡覺我也抱着它。

我喜歡所有的動物，但我更喜歡小白兔。

六年級動物的作文 篇7

今天，我和爸爸媽媽到南京紅山森林動物園遊玩，在仙鶴館裏目睹了驚險的一幕。

仙鶴館大約有五六百平方米，裏面有假山、涼亭和各種花草樹木，外圍是一圈高高的鐵絲網，上空覆蓋着繩網。這裏居住着丹頂鶴、白鶴、白鸛、白䴉、銀鷗，它們有的梳理着自己的羽毛，有的在高傲地漫步，有的在水池裏游泳，有的站在樹枝上唱歌……

周圍的遊客饒有興趣地欣賞着這一羣悠閒自在的鳥兒。突然，人羣中爆發出了一陣驚呼：一隻白鸛張開翅膀，好像一架要衝出敵人包圍圈的飛機，向高處飛去，結果一頭扎進了半空中的繩網。

白鸛的脖子被繩網卡住了，它張開雙翅撲騰了幾下，想要掙脱出來，但是，毫無用處。

人羣騷動起來，大家擔憂地望着被卡在網上的白鸛，七嘴八舌地議論着，爸爸拿出手機撥打導遊圖上的電話，我恨不得能夠飛進鐵絲網，把白鸛解救出來……

一開始，白鸛還不時地張開翅膀、蹬着雙腿撲騰幾下，但很快，它就一動不動地懸掛在那裏，細長的脖子被牢牢地卡着，胖胖的身體垂直在空中，一點兒解脱的跡象也沒有。

這時，在仙鶴園的鐵絲網裏，本來正在嬉戲玩耍的鳥兒們都停了下來，它們不約而同地轉向那隻掛在繩網上的白鸛，一動不動地看着它，好像一個個雕塑。園子裏鴉雀無聲。

就在大家覺得白鸛必死無疑的時候，它突然猛地扇動起翅膀，比之前扇動的速度和力度要大得多，脖子同時向上用力，終於掙脱了繩網。它先是筆直地墜落下來，在快要接觸到地面的時候，又騰空飛起，穩穩地落在了涼亭上。

脱離了險境的白鸛驕傲地環顧着四周。遊客們不約而同地鼓掌歡呼，臉上都露出了笑容。鐵絲網那邊，鳥兒們也歡騰起來，撲扇起翅膀，齊聲鳴叫，歡樂地來到脱險的白鸛面前，與它親密地接觸。

白鸛脱險了，我長舒了一口氣。更讓我感動的是，當白鸛遇到危險時，我們人類和園子裏鳥兒一樣，都對它報以了真誠的關心。我知道，無論是人還是動物，都有生命，也都有感情，我們要珍惜生命和感情。

六年級動物的作文 篇8

我有一個温馨的家，可要我説，這是個不折不扣的動物之家。為什麼呢？且聽我慢慢道來。

瞧，母老虎來了！

只見那母老虎銅鈴大眼，眉頭皺成一個“川”字。我深知大事不妙了。於是，當母老虎一踏進房間，我立刻敬了個標準的軍禮，嘴中唸唸有詞：“虎大人好，您光臨寒舍，有……”母老虎一下子打斷了我的話：“好什麼好？你在家做的作業呢？”説着，向我伸了伸手。我一驚，心想：糟了，剛才只顧着玩兒了，把作業給忘了，看來這回小命不保嘍！

母老虎看我抓耳撓腮，欲言又止的樣子，心中已明白了八九分。便説：“如果沒做，現在趕快給我做，否則的話，要你好看！”説完就轉身離開了。我終於重重地歎了口氣，把心放回肚子裏去了。

呀！老馬也回來了！

老馬可謂是我們家最勤勞的人了。他每天早晨都六點起牀，晚上又搖工作到兩點。還因為工作需要，經常在天上“飛”來“飛”去，十分辛苦。而且由於我和老媽經常吵架，他也得不到一個安靜的工作環境。

終於輪到我出場了！

沒錯我就是這個家裏的小淘氣——小猴子。我的淘氣可不是一般的淘氣，請看看吧！

有一天，我早早地起牀，把老爸房間的時鐘調快了十分鐘。然後又偷偷溜了出來，不一會兒，我聽到房間裏傳來一聲“馬嘶”：“呀！遲到了！”然後，房門被“砰”地撞開了。只見老馬狼狽地從房間裏衝出來，襪子只穿了一隻，領帶系得斜了一邊。可到了客廳才發現，離上班還早呢！而我卻早已在沙發上笑得前仰後合了。

看，這就是我們的'動物之家，我們在日常生活中發生了許多有趣的事，雖然有時好有時壞，卻也其樂融融。

六年級動物的作文 篇9

“觀眾朋友們，歡迎大家來觀看動物表演。下面請海豹小姐為大家獻上一場精彩絕倫的水上表演。”

話音剛落，一隻海豹閃亮登場。海豹全身黑色，皮毛油光發亮，就像一位穿着黑西裝的紳士。它笨拙的身體着實讓人覺得可笑，它也能做表演？出乎我的想像，海豹表演的倒立、水上舞蹈、空中轉體讓我大開眼界。最精彩的是“躍龍門”了，只見馴獸員把一個塑料圈拋向水面。海豹“刷”地騰空躍出水面，像飛鳥一樣穿過，台下立刻響起一陣掌聲。但有一次粗心的馴獸員忘記獎勵它可口的食物，當他再次把藤圈拋向水面時，海豹故意把表演搞砸，一聲哨響，馴獸員讓海豹上岸。他瞪着眼睛，歪着嘴巴，翹着眉毛，鼻子呼哧呼哧喘着粗氣，準備好好地責備它。海豹低着頭來到馴獸員旁邊，猛地看了他一眼，然後用盡自己的全部力氣把馴獸員推進水中，此時它高興極了，不停地在旁邊直鼓掌，它洋洋得意的樣子引得觀眾哈哈大笑。

海豹的表演結束，接着是海豚為我們展示它的“才華”。海豚有着流線型的體態，有二三米長，幾百斤重。在音樂的伴奏下，海豚在水上做出許多令人眼花繚亂的動作。馴獸員現在要和海豚打水球了，只見馴獸員把紅色的皮球高高地拋向空中，海豚就像是離弦之箭一樣，風馳電掣地遊了過去，等到球在空中要下落時，海豚縱身一躍，尾巴在空中有節奏地搖擺着，似乎把沾在身上的水珠都能灑出十萬八千里，然後在空中做了一漂亮的轉體，並用自己那強而有力尾巴猛地抽打了一下球，球飛到觀眾席上。“咔嚓咔嚓……”無數的照相機拍下了這動人心絃的畫面。

海豚不僅是一個出色的“雜技演員”，而且還是個著名的數學家。當場讓一位觀眾給它出題，“三加六等於幾”一個聲音從喇叭裏傳了出來。海豚這時潛入水下，用尾巴在水面上輕輕地拍打了九下，沒想到竟是如此神奇，這真是太精彩！最後表演在海豚與人的共舞中結束。

這是暑假我在深圳海洋世界看到的精彩一幕。表演雖然結束了，但海豹為什麼要把馴獸員推進水中？海豚真是會算數學題嗎？它們真的能理解人的語言嗎？精彩的表演使我深深地領悟到“台上一分鐘，台下十年功”的含義，我的眼前彷彿浮現出馴獸員訓練動物時的場景：炎炎烈日，馴獸員站在池邊指揮着海豚一次次的練習着，臉上滴落的不知是水還是汗;他們一次一次地被海豹推進水中，全身淋濕像個落湯雞，還不時地打着噴嚏。

六年級動物的作文 篇10

兔子是一種常見的家養動物。它性格温順，一雙紅彤彤的眼睛嵌在臉上，像兩顆紅寶石，再加上一張特有的三瓣嘴，一對長耳朵，那模樣真是討人喜歡。

兔子的種類很多，最小的兔是迷你兔，據説可以裝進一個茶杯裏。大的兔就更多了，一位德國老人養的兔據説有大半個人高，真是太讓人驚訝了。

因為兔子討人喜歡，很多人拿兔子做動畫的角色，有越獄兔、班尼兔 、米菲兔等，連十二生肖也有兔的位置呢!

兔子很會叫，它用叫聲來表達自己的感情。對主人的行為或對另一隻兔子感到不滿時會咕咕叫;害怕或者痛楚時會尖叫;兔子滿足時會嗚嗚叫或是輕輕地磨牙……真是五花八門，無奇不有。

兔子還用動作來表達自己的思想。當兔子憤怒時會用四肢的腳尖站起，動作可以持續十秒鐘，那景象十分奇特。兔子側睡時表示它很安全，如果主人不去打擾的話，它很快就會進入甜美的夢鄉關於動物的説明文500字關於動物的説明文500字。兔子輕鬆時會蹲下來，那時是它肌肉最放鬆的時候。

兔子劃地盤的方式很獨特，它用拉出的大便來劃分，在人們看來很不可思議。

兔子是那麼天真可愛!我十分喜歡兔子。