【推薦】六年級收穫作文集錦十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級收穫作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

六年級收穫作文 篇1

雄鷹只有經過風刀雪劍的磨鍊，才能一聲長鳴於藍天；魚兒只有經過驚濤駭浪的洗禮才能一躍龍門于山水；花朵只有經過淚水與汗水的融和才能一綻容顏於世界。所已説付出等於收穫。

漢密爾頓，追逐速度的世界冠軍。

漢密爾頓從加入f1賽車手訓練開始就向人展示了一個無比艱辛的訓練歷程。在賽車過程中，車手的脖子需要相當堅韌，它所承受的重量約為二十輛豪華轎車的重量。所已每個賽季下來，漢密爾頓的脖子似乎要變長一英寸。這足以見出訓練之艱辛。因漢密爾頓的不畏艱辛、艱苦奮鬥，使他成為f1賽車史上最年輕的世界冠軍。

漢密爾頓因付出而收穫‘世界冠軍’。

馬麗，用殘缺詮釋完美的殘疾舞蹈者。

馬麗只是一個普通的工人子女，但她在舞蹈方面卻表現出過人的天賦。18歲時馬麗藝校畢業進入一家藝術團，沒多久就成為團裏的頂樑拄。可是，正當她開始邁步走向自己的美好前途時，一場車禍打破了她所有的夢。當她醒來時看見自己病牀上殘缺右臂的身體，她哭了，哭得很傷心，但媽媽的淚卻叫醒了她，使她重新振作、努力、付出。她參加了第五屆全國殘疾人文藝會演。走進排練廳，她找回了屬於自己的舞台。但由於右臂殘缺，左右不平蘅，每次排練她都摔許多跟頭，弄得滿身是傷。但她毫不放棄，咬緊牙關，繼續排練。終於她的付出得到了回報。她成為那一屆殘疾人文藝會演的舞蹈冠軍。

馬麗因付出而收穫‘舞蹈冠軍’。

只有經過磨鍊的雄鷹才能翱翔於藍天，只有經過洗禮的魚兒才能一躍于山水，只有經過汗淚融和的花朵才能綻放於世界，讓我們大聲疾呼‘付出等於收穫’。

六年級收穫作文 篇2

同學們，我接下來講的這件事情是真實的，絕對不是瞎編得哦！

20xx年8月15日是很普通的一天，但在普通的一天裏發生了一件不普通的事！我的老爸絕對是一個釣魚迷，那天，他因為和別人學了一招，所以又去釣魚了，我老爸從不去魚塘，他説魚塘裏的魚都是喂飼料的，他要麼是去黃河邊，要麼就是水庫。我和老媽本來就不抱有任何希望（我認為他釣魚技術超差，因為經常會空手而歸），一看錶都下午一點多了，還沒回來，（一般這時沒回來，是還沒收穫！）我們要睡午覺了，剛睡着，就聽見有人敲門開門一看，老爸很費勁兒地提着一條大魚，這魚都到他的腰那兒了！我還以為是做夢！

我們量了量，這條魚足有88cm長，23cm寬。嘴裏都可以放一個乒乓球！魚鱗比一元錢還大！我爸火速打電話給姥爺，兩分鐘後，只見姥爺手提一把大稱一路小跑來到我家（別以為我姥爺有特殊本領，我們兩家前後樓）一稱，足足20斤！我提都提不動！

下午，我老爸又提着大魚在我們院瞎轉悠一圈（老毛病——臭顯擺），回家後，他説胳膊快酸死了，還讓我給他按摩（掙錢的好機會），接着，給他的朋友打電話（接着顯擺）讓他們來看魚。

但這個魚怎麼辦一直是個問題，最後我們一致決定——吃！姥姥家、舅舅家、奶奶家、姑姑家分着吃，雖然魚很大，魚肉卻很細，吃起來很嫩，因為是野生的嘛！大家都説好吃！

唉！我覺得還是魚小點好！因為看媽媽收拾魚時太麻煩。

六年級收穫作文 篇3

在一個星期六的下午，我早早的起牀了。飛快地吃完了早飯，讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服，高高興興地帶我出門了。

爺爺帶着我，來到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上，好奇的我老是往左右看。比我還大一點的哥哥姐姐們在騎兩個輪子的自行車。我看見了，又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車。爺爺來到樓下，把我的四個輪子的自行車拿了出來，把自行車兩邊的輪子去掉了。我高興極了，一屁股坐了上去，雙腳開始踩了起來。兩腳剛一踏上腳踏板，自行車就撲通一聲倒下了。我坐到了地上，哇哇大哭起來。爺爺迅速跑過來，親切地問道：疼不疼呀？我慢慢的不哭了。我問：爺爺，騎兩個輪子的自行車可真難呀！有沒有好方法呢？爺爺微笑着對我説：騎這個自行車必須認真的練習，不怕吃哭，爺爺學這個自行車時都吃了很多哭的。我聽了，不由的害怕起來，可是這是我自己想學的，總不能半途而廢吧？於是，我鼓起勇氣説爺爺，我不怕，我們練自行車吧！爺爺把自行車推到廣場説：我們開始練吧！

我坐在自行車上，讓爺爺幫忙把車尾拖着，兩腳踩着踏板，心都快跳出來了，還好有爺爺扶着我。我漸漸放鬆了，開始踩了起來。可是，我還是有點害怕，每騎一會兒，我就會問：爺爺，扶好了嗎？爺爺總會説：扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會兒，爺爺輕輕的放了，我沒發覺，後來，我問的時侯，爺爺居然沒有回答，我害怕極了，撲通一聲，我的自行車又倒了。雖然這一次我沒有哭，但我覺得已經沒有信心了。爺爺好像看出了我的心思，過來鼓勵着我，讓我振奮起來，我又開始練了。我手心裏冒出了許許多多的汗珠，背上也出了很多汗，可為了學會騎車，我不怕苦不怕摔跤，加強練習，漸漸地，我終於能騎一圈了。

從次，每個星期六，星期天我都要練習騎車。一個月過去了，我已經能騎着去美好家園了。

我收穫了成功的喜悦，懂得了只要付出了一份努力，就會有收穫。

六年級收穫作文 篇4

我仍記得我第一次收穫勇氣時的樣子，那是我第一次獨自坐公交車。

當天，奶奶由於有急事於是將我送上了公交車，並且要我在指定的站點下車，到時候媽媽就會在那等我。奶奶送我上公交車的時候囑咐了我好幾遍，並且還拜託司機叔叔關照一下我。等到車開動，我一個人坐在座位上，看着車外的奶奶離我越來越遠，我的心裏其實慌張極了。我緊張的在座位上坐着，一站一站的數着已經過了的站台。

可是，就是因為我太緊張了，反而數着一站一站過了的站台後，忽然的就忘了奶奶囑咐我要下車的站台。那一刻，我心裏急的不行，又害怕極了。隨着公交車又過了兩站，我終是鼓起了勇氣去詢問了公交車司機叔叔。因為奶奶也對公交車司機説了好幾遍那個站台的名字，我想司機叔叔應該會有印象。

我好幾次張了張嘴想着去詢問一下司機叔叔，可是話到嘴邊，我又咽了回去。要知道，我向來就是一個特別膽小的姑娘，可是我越是不能勇敢起來，我心裏就越急了。我一直想着，要是我坐過站了，然後我找不到媽媽，媽媽也找不到我可怎麼辦？

終於，我深深的呼吸了幾口氣，然後開口朝着正在開車的司機叔叔問道：“叔叔，我要下的站到了嗎？”“小姑娘，下一站你就可以下車了。”我聽着司機叔叔回了我這一句，心裏像吃了棉花糖一般的開心。幸好，叔叔還記得我要在哪一個車站下車。同樣，我也為自己能夠鼓起勇氣去詢問司機叔叔而感到高興。

終於，我到站了。我下車前，還跟司機叔叔搖了搖手説再見。這是我第一次獨自坐公交車，我很高興，因為我收穫了勇氣。

六年級收穫作文 篇5

“邁格森”是我學習英語的搖籃。在這裏，春華秋實，我收穫了知識，收穫了快樂，收穫了友誼，更難忘的是收穫了成功。

記得去年三月，一個春光明媚的日子，老師走進教室，滿面春風地對我們説：“告訴你們一個好消息，我們要選幾名同學參加‘託福’考試。”“託福？”我們驚叫了一聲，那不是美國的英語考試嗎？老師接着説：“是啊！老師想讓你們長長見識。這次考試是美國方面出題，專門針對小學生的英語等級考試。如果你們能夠參加，對自己是一次很好的鍛鍊！”當老師宣佈讓我參加考試時，我的心裏一陣忐忑不安。老師給我們鼓勁：“我相信只要你們努力，就會有收穫。”

兩個月的備考開始了。“託福”考試的特點是詞彙量非常大，每天必須背50多個單詞，熟悉 20個句型。可是，我每天除了要寫學校的`作業以外，還要做奧數、彈鋼琴、吹巴鬆，太忙了！剛剛備考一個星期，我就想放棄了。媽媽知道後，語重心長地對我説：“別人能做到的事，媽媽相信你也能做到。世上無難事，只要肯登攀。只要努力，人沒有過不去的坎兒。”聽了媽媽的話，我重拾信心，繼續複習。每天早晨，我不到6點就起牀背單詞；每天晚上，我寫完作業，快到9點了，還堅持聽寫、熟悉句型。“五一”休假，我放棄休息，一連幾天都參加培訓。那兩個月，我備考真的很累、很累。

五月的一天，我終於迎來了“託福”考試。“託福”考試成績公佈了，真是“託”努力的“福”啊！我的閲讀得了滿分109分，聽力得了106分。

在努力中，我收穫了成功。

六年級收穫作文 篇6

種下怎麼樣的種子，就收穫怎麼樣的果實！——題記！

那天我漫不經心地行走在濕漉漉的路上，上天似乎感受到了我內心的悲哀，嚎啕大哭着。冰冷的“淚”滴落在我的身上，連一絲冷的感覺都沒有，空洞的雙眼映着眼前的一切，漫無目的的，猶如行屍走肉般，走着走着.....

勤勞的農民們每天汗流浹背地在農田裏辛苦地勞作。頂着熊熊的烈日，辛苦地種植農作物，為它們灌溉，為它們施肥，從來沒有抱怨一聲，在默默中看着他們一天一天的長高，長胖。他們這麼辛苦為的是什麼呢？難道只是為了貪玩嗎？不，是為了能夠收穫更多更好的果實。也許是物質上的滿足吧！

而我呢！也為了自己種下了一顆種子，也到了收穫的時候，可是一切卻不那麼如願。那不是什麼令人羨慕的果實，也不是什麼值得我為它驕傲的果實，而是一個悲哀之果。也使我認清楚了自己所做的一切是多麼的愚蠢，以及認清楚了我的為人是怎麼樣的了。

終於步入初三的學習生涯中了，我感到了時間的匆匆，有點後悔自己一直以來的散漫。初三已經到來了，我們有了新的學習方式，以及新的看法，面對初三的一切都有這不同的看法，但想法依然有點童稚。

初三的學習變得更加的緊張，除了一大堆做不完的作業外，還有一大堆厚厚的學習書，老師對我們也更加的嚴厲。老師替我們分了學習小組，實現了按分數統計，分數最低的小組要接受懲罰（掃地一週）。

我們小組積極的回答老師提出的種種問題，積極為小組加分。可是一顆老鼠屎毀掉一窩粥。我們的小組裏有一粒老鼠屎，他整天發騷，騷擾旁邊的同學經過老師再三的提醒下，他依然執迷不悟。老師只好出殺手鐗——扣我們小組的分，一下子就是十分，我們小組像是當場受到了一個重創，便自甘墮落起來。

一個人自甘墮落起來的力量是無法想象的，我們小組的分數像是在高空扔下的石頭，一落千丈，勢不可擋！

終於老師來找擦了，一個個的原子彈爆發了，炸得我遍體鱗傷的。

惡果的味道真不好受，也驗證了自食其果的道理。

人生的道路上有許多的道路需要我們選擇，需要我們認真的選擇。或許會選擇錯了，但也要勇敢的生活下去！

六年級收穫作文 篇7

一分耕耘，一分收穫，沒有耕耘，哪兒來的收穫？古今中外，誰也不例外。

今天，我就拜讀了民間藝術家老舍爺爺的作品——《養花》，只有付出辛勤的勞動，才能獲得成功，正如老舍爺爺所説：“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”這句話，在我心中萌芽，是我刻骨銘心、難以忘懷。

我陷入了沉思，想，劉翔，一開始，他也只是跨欄中的一棵嫩芽，可是，劉翔他喜歡這項運動，爭做世界冠軍，為祖國贏得金牌，正是這份動力，讓他奮勇拼搏，第一次輸了，拍拍土站起來；第二次輸了，沒關係，跌倒了，再爬起來；別人在休息時，他在忘我地練習，別人在玩樂、休閒時，他仍舊在練習，直到第三次，他終於獲得了世界級的冠軍，終於為我們中國獲得了一枚寶貴的金牌，在這枚金牌裏，匯聚着他的汗水，匯聚着我們中國人的驕傲與自豪，當中國國歌再一次響起時，人們都流下了激動的淚水。劉翔，一個普通的不能再普通的人，從此，名聲大震，成為了我們中國的奧運健兒，榮獲了好多金牌，為我們中國的奧運史再創輝煌。

只要功夫深，鐵棒就能磨成針，不錯的，只要有了付出，就會有收穫，我也同樣如此，我小時候學過好多東西，都因為種種原因而放棄了，可這次學寫毛筆字，我立誓不能放棄它，不能再半途而廢了，一定要緊緊地握住它，就這樣，我一放學，做完課內作業後，就開始練寫毛筆字，從一橫一豎，到一撇一捺……，一遍一遍地反覆練習，就如同進了古時，盡情地陶醉在毛筆的天地中，毛筆揮揮灑灑地落在宣紙上，白紙黑字，顯得炯炯有神，就這樣，我學成了筆畫，開始練字了，一個個活靈活現的字，日益變的神氣了起來，讓我嚐到了成功的滋味，是那麼的甜，那麼的温暖，像泡在蜜罐裏一樣，又好象長了一對天使之翼，可以自由地翱翔在屬於自己的那一片無盡天空裏，別提有多快活了，難道不是嗎？

勞動闖出了屬於自己的一片天地，讓人感到無比的興奮。

啊！愛她吧，愛這給人類喜悦的勞動，願勞動、喜悦充滿每一個人的身邊！

六年級收穫作文 篇8

秋天，收穫的季節，柿子紅了，稻子黃了，花生也熟了……今年秋天，我來到了鄉下田野，跟外婆學着挖花生。

來到花生田裏，只見花生藤上的葉子有的已經枯黃，有的黃綠相間，也有少數是碧綠的，顯得很有生機。我知道，在土壤下的花生根上，一定有許多花生寶寶。

我接過外婆給我的小鍬，一下一下挖了起來。本以為只需很輕鬆地翻開土就能有所斬獲，可我使盡九牛二虎之力，手都挖紅了，還是沒見到一顆花生。唉，真叫人失望。原先興沖沖的我只好安靜地坐在邊上看外婆挖。只見她一手拿着小鍬，一手將花生藤一把抓起，然後猛地將小鍬往土裏一插，此時，她並沒有像我一樣翻開土，而是上下左右搖了搖小鍬，然後繼續深挖。接着，她輕輕一撬，整棵花生就被連根拔起了，一顆顆花生就像珠子一樣掛在根鬚上，水靈得像一個個胖娃娃。顧不上我驚羨的目光，她又繼續挖下一棵了。

我也依葫蘆畫瓢，重複了一遍外婆的動作：抓、插、挖、搖、拔。終於成功收穫了人生中的第一棵花生。陽光下，被泥土裹着的花生露出了星星點點的土黃色，我迫不及待地抖掉花生上的泥土，卻因為用力過猛，甩了自己一身的泥巴。外婆忍不住笑了：“瞧你那猴急樣子，這下慘了吧！”我自己也哈哈大笑起來。

在我們的歡笑聲中，花生挖了一籃又一籃，真是一派豐收景象。這次經歷，也成為我在這個秋天最大的收穫。

六年級收穫作文 篇9

陽光明媚的一天，我們今天下午的實踐活動的任務就是……

剪菊花菜

準備好剪刀，我們就向實驗基地出發了。來到實驗基地，一片新率展現在我們眼前，給人一種清爽的感覺。

“有剪刀的進去！”一位同學喊了一聲，我望了望手中的剪刀，自信滿滿地走了進去，望着那一個個又大又綠的菊花菜，我出手了。

開始，我還真有點害怕，怕萬一搞砸了該怎麼辦，但久而久之，我們邊熟練起來了，大膽起來了，大家的連上雖然流着一滴滴小小的汗，但是大家還是快樂的，不一會兒，兩大臉盆就被菊花菜佔領了。

“好，去餐廳那洗了菊花菜。”

洗菊花菜

這洗菊花菜還真有意思。

開始，每人抓一把才，兩三個人來到水龍頭面前沖洗，先那起菜來，把下面的跟拔了，然後摘下一片一片的葉子，慢慢洗，一些第一次洗菊花菜的同學，怕把它弄壞了，可我並沒有這麼想，有一些被蟲蛀過的發黃的葉子，我都拔掉了。這時，俞恆昌走過來，説和我一起洗，我答應了，這下，時間就快多了，沒過一分鐘，就洗好了。

這時，我發現我的旁邊就是臉盆，宋老師走了過來，拿了臉盆，洗乾淨了，我拿了起來，向大家喊到：“把洗好的菊花菜都放到我這裏來！”大家紛紛向我走來，放了進去，有的同學好象很捨不得似的，看了看，摸了摸，再放入其中，有的同學看好了位子，就放了下去。哇！洗完的菊花菜就是不一樣，一片新綠，太陽照在上面，還閃閃發光呢！

拌餡

到了餐廳內，我們準備開始拌餡了。

首先，拿來幾個粘板，在上面切菜“嗒嗒嗒！”隨着一聲聲的切菜聲中，菜被切成了一條一條的了，再把它們剁碎，“哇——！”好似一股花香味撲鼻而來，真香，遠遠望去，像醃菜一樣，切好了，搬來豆腐，宋老師把它捏碎放入了菊花菜中，然後揉一揉，再放一些肉進去，我揉我揉我揉揉揉，大家站在一看宋老師揉着，都笑了，好！再放入參姜、大蒜、鹽、味精、酒，再揉，不過一會兒，我們周圍就有了一股餡香味。

包餛飩大賽

“比賽啦，比賽啦！”，要説這個比賽嘛，那就是把餛飩了！這可是完全由我們自己來完成的一次活動。

看着那一片片白白的皮，各種顏色交織着的餡，想着那美味的餛飩，我們幹勁十足。

先拿起一塊皮，在放入一點餡，對摺，是個餃子的形狀，不過，今天我們要包的是餛飩，我再把皮對摺好的兩個角想粘，一個餛飩就包好了，隨着餛飩一個個地包下去，我們組也出了一些組合，我和陳海嘯叫：海“風”組合，可以説，也算是我自我吹須吧！我們兩個人包的餛飩，在組裏是算不錯的了，陳海嘯呢！講究的是創新，我呢！講究的是實際，從不創新，兩個人合在一起，可以説是中西結合了，大家都説我們很搞笑。

將近一個小時過去了，餛飩都包好了，有的像錢包，有的像元寶，有的像塊石頭，還有的想鴨腳掌……各種各樣的都有。

哦！餛飩要“泡熱水澡”了，我們坐在位子上，安靜地等着。

品嚐佳餚

哦！——餛飩好了，遠在廚房的我們都已經聞到香味了，再加上那鮮美的紫菜湯，可以説是佳餚了。

不一會，香噴噴的餛飩就擺在盤子上了，開吃嘍！啊嗚！哇噻！真不錯，有的同學發出這樣的感歎，有的同學還豎起了大拇指，快看，同學們的臉上都笑開了花，因為，這是自己的勞動果實哦！

豐收的感覺，真好！

六年級收穫作文 篇10

一陣鑰匙插入門鎖的聲音過後，媽媽滿臉歡喜地進來了，手上拿着一株水仙花。

“看！我剛買的。去年咱們不是也買了一株嗎？那花開的是真美啊！那芳香真是令人回味……”只見媽媽邊説還閉上了雙眼，好像正陶醉在去年的花香中。

“對了，去年的那個玻璃瓶呢？快把找出來，把花放進去！”我想了一小會兒：“好像就在儲藏室裏，去年的那株還沒扔呢，等會兒你把扔了吧！那麼多天沒管，肯定已經臭在花瓶裏啦。”不等我把話説完，媽媽已經衝進了儲藏室，可沒過多大一會兒，便聽她叫道：“快來呀！快來看！”一般媽媽用這種語氣叫我，無非是看到了什麼小蟲子之類的東西，於是我便習慣性的拿上了一把掃帚，淡定的走進了儲藏室，一心想着要“為媽除害”，可不想卻遭到了她一個嫌棄的眼神，“我讓你看那兒！”

我順着她手指的方向看去，那正是去年那株水仙花，它沒有死，更沒有臭掉，相反，它堅強的活着。不知道是為什麼，它的根斷了許多，只剩下三兩根稍長一些的插入了不到兩釐米的渾水中，它長斜了，我很是奇怪，因為它只有斜出來的那一部分是健康的翠綠色，而其他的卻已枯黃了。後來我才發現，儲藏室裏唯一的窗户上沒有窗簾，幾方斜斜的太陽光射進來，就在水仙花的旁邊，所以它長斜了，朝着陽光，朝着希望。

就連一株水仙花都知道不要在黑暗面前放棄，不要在挫折面前輕易低頭，要相信總會有陽光出現，要面向陽光去放飛希望。那麼我們豈不是更該去追隨陽光嗎？不論在什麼樣的環境下，有陽光，就會有希望，有希望，就會有動力，有了動力，我們便一定要去努力的實踐。只要你努力過了，就一定會有所收穫，一定會有所成就。如今，水仙花開出了一朵又一朵可愛的小花，那不正是它經過努力和奮鬥後所收穫的果實嗎？

謝謝你，水仙花，你讓我收穫到了這麼多，你是我生活中的好老師，用你自己的不凡經歷給我上了生動的一課。