【推薦】六年級樂趣作文集錦7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的六年級樂趣作文7篇，希望能夠幫助到大家。

六年級樂趣作文 篇1

這是我最難忘的第一次，第一次養小狗。

今天，是我家藏獒一個月大了，爸爸答應我把小狗放在家裏養一段時間，讓它長長肉。於是，爸爸開着車專程帶着我去“狗房”接小狗。我們挑了兩隻最好的小狗帶回家裏，給它帶上狗鏈子，並且給它們兩個洗了個澡。

我給那隻母狗取名為“黑鷹”是因為它全身都是黑色的，並且眼睛是藍色的。而那隻公狗，我給它取名為“王子”，因為它是一隻“四眼”（眼睛上面有兩塊黃色的斑點），它顯示出皇家氣派。

人們都説藏獒對自己的主人非常忠誠，只要主人對它好，它也會忠實主人的。於是，我對它們倆百般呵護，萬般疼愛，同時，我也加強了對它們的訓練。我拿了根香腸，站在遠處呼喚它們倆的名字。開始，它們兩個看見有好吃的就飛快地跑了過來，但是，經過我幾次呼喊，它們漸漸意識到，“黑鷹”、“王子”就是它們自己的名字。終於，我的付出得到了回報。

“黑鷹”、“王子”慢慢地長大了，叫聲也比原來憨厚了許多。一天，我仍舊和往常一樣牽着它們去散步，它們看到了樹根，就要去嗅一嗅，它們飛快地跑着，我也只能跟着它們一起跑，因為我不能再控制住它們了，它們長大了。我們來到空地上，一起坐在那裏，我給它們梳理毛髮。這時，我的同學走了過來，開玩笑似的拍了我一下，“黑鷹”、“王子”看到後，急忙撲上去，把他摔了一個大跟頭，我趕快喝止住，有驚無險。它們學會了保護主人。

這次養狗，我永遠不會忘記。

六年級樂趣作文 篇2

我出生在雙廟的老家裏，一直住了將近六年，小學生作文樂趣。在五歲那時，我突然有了燒飯這個愛好，這件事我至今都念念不忘。

那時我們沒有煤氣灶，是靠柴來燒飯的。小時後我又特愛玩火。一次，我拿着塑料袋和打火機，想把塑料袋燒了，爸見了連忙説：別燒，燒了會中毒的!一次，我又去燒汽油，老爸見了，以子彈般的速度衝過來，你想死啊!快去樓上看電視，別再給我添亂!媽媽也過來了，幸好房子沒被燒，以是不幸中的萬幸了，那些晾衣架就讓它去吧,媽媽靈機一動我們乾脆讓孩子幫我們燒飯得了，這樣可是一舉兩得的哦!

從那時，我就不再玩火了。而是每天起早貪黑、忙裏忙外地幫奶奶燒飯，給奶奶節省了大量的時間。燒飯也有講究：一開始，我是用大捆大捆稻杆的。這些稻杆雖然容易把火燒得旺，但是一分鐘以後又奄奄一息了。我有稻杆燒了兩天，灶裏就已堆滿了煙灰，只要打個噴嚏，煙就會飄出來，把我變成小黑人。等我稻穀燒得很順手時，我就換成那些廢棄沒用的木板。這些木板的火勢並不想稻穀那麼旺盛，但是他們燒的時間卻很長，一般來説，四五塊木板就可以把飯變得熱騰騰的。

大灶燒飯，讓我童年無限精彩。

六年級樂趣作文 篇3

遠離人世喧譁，漫步在林間鬆軟的樹葉上……手裏捧着一本心愛的書，睜開你明亮的雙眼朝它望去，你會發現它正在向你揮手。

愛讀書的我當然是經不住這樣的誘惑。於是翻開它，偷偷的瞧一眼，裏面的世界真奇妙。我盯着那篇愛如茉莉，眼珠不在轉動，心也停了跳動，默默地説：“愛如茉莉，愛如茉莉，真愛無聲！”

愛如茉莉，真愛無聲！愛是什麼？道不清，説不明。真愛是什麼？更難於言説。文章以一個妙齡女孩的視角走進父母的情感世界，揭示並謳歌了人類純真、美好的情感。讀了這篇文章如飲甘泉，如啜香茗，沁人心脾。

真愛是什麼呢？女孩的母親説“就像茉莉吧。”對於母親的回答女孩差點笑出聲來：“難道這也叫愛？”一天，媽媽病倒住進了醫院 ，仍不忘出差在外的“爸爸”，用虛弱的聲音囑咐“我”給爸爸買餃子並編造了善意的謊言。然而，細心的爸爸就是不信，“他直奔到醫院”。可見，他們之間是多麼的默契，真是“心有靈犀一點通”呀！一個清晨，“我”按爸爸的叮囑，為媽媽送去茉莉花。“當我推開部的門，不禁被跳入眼簾的情景驚住了”：媽媽熟睡中“恬靜的微笑”，爸爸坐在牀前的守候，在初升的陽光籠罩下，“一切都是那麼靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤裏”。“我”驚醒爸爸後，為讓媽媽安然休憩，他“躡手躡腳”“把我拉了出去”。而媽媽擔心驚動爸爸，一直以一種姿勢躺着，直到“手腳都麻了”……這些傳神的細節描摹，對比強烈卻無不真切感人。

讀着這些温暖的文字，融融的愛意不僅濡染了女孩的心靈，而且温暖着我們這些讀者的情懷。一切有如那簡簡單單、平平淡淡的茉莉花，幽香縷縷，裊裊娜娜，“而且縈縈不去”。女孩由此悟出了愛的真諦。

看着文中那一幅幅温馨的動人畫面，我不由從內心深處發出一個惟美的感歎：真愛無聲，大愛無形！

通過讀書讓我瞭解了人世間的大愛。我深切的覺得校園中那些所謂的愛情太渺小，那些為校園戀情而痴迷的人太可悲。讓我們熱愛讀書，掌握知識，學會生活，逐漸成人。

在這個大千世界裏，我們需要讀書，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們做一個擁有知識的讀書人。通過讀書，懂得人生的意義，做一個滿腹經文，有知識，有良知，有道德的人。

朋友們，讓我們一起來感受讀書的快樂吧！

六年級樂趣作文 篇4

熱愛生活的人，就能感受到生活的樂趣，並從中體會到前所未有的歡悦與喜感。

我生活中的樂趣那就是學做飯了，第一次學做飯時的點點滴滴還歷歷在目。

那一天晚上，我閒來無事，便在家中瞎轉悠，走着走着，便來到了廚房，當時媽媽正在做晚飯，看見我進來了，就説：“你平時不是一直想學做飯嗎？今天我就教教你吧！”媽媽讓我先去洗手，然後她讓我打兩個雞蛋，我便問：“這是要做什麼菜呀？”媽媽慢慢説：“學做飯就得從最簡單的學起，炒雞蛋就是最容易的`菜，你可要好好學噢！”我學着媽媽平常的樣子，把兩個雞蛋在碗邊上磕了個小縫，然後掰開，再打到碗裏，用筷子輕輕地攪拌起來，此時碗裏是黃澄澄的。媽媽害怕我把手燙傷，就先幫我把炒菜的油倒進鍋裏，等到油熱了以後，媽媽讓我把攪拌好的雞蛋繞個圈輕輕到進鍋裏，先等上兩三秒鐘，再拿鏟子在鍋中把雞蛋翻來翻去，並放入鹽和花椒麪，雞蛋像吹泡泡一樣，慢慢變大了，像一朵一朵的黃雲，這樣的雞蛋就已經炒好了，盛到盤子裏，就大功告成了。

晚飯時間到了，我忐忑不安的在餐廳等待家人的評審，心裏想，要是很難吃咋辦？以後還學做飯嗎？媽媽夾起雞蛋，放到嘴裏吃了一口，高興地説：“很不錯！，獎勵個大拇指。”我內心的錯亂轉瞬即逝，心裏樂開了花。

做飯給我帶來了快樂和煩惱，你説算不算生活中的樂趣呢？

六年級樂趣作文 篇5

“生活就在於它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就要不斷地充實它。”高爾基説的這句話一點兒也沒有錯。生活，要我們去充實它，才會有樂趣。

去年，媽媽給我買了一部鋼琴，希望我長大後是一個音樂家，可我卻對那台鋼琴置之不理，當它不存在似的。幾天之後，我終於忍不住那部鋼琴的誘惑，偷偷按了一個白鍵，當那清脆的聲音鑽進我耳朵時，我陶醉了。慢慢地，我熟悉了鋼琴上的白鍵與黑鍵。拿起一首曲子情不自禁地彈奏起來，我一共只錯了五個音，不甘心的我繼續埋頭苦幹地練習起來。

幾天之後，我已經會彈奏一些平淡的曲子了，雖然我還不會彈那些沁人心脾的曲子，但平淡的曲子使我也開心起來，傷心的曲子讓我沉思，活潑的曲子讓我也變得活潑起來。

終於，功夫不負有心人，我已經練習到爐火純青的地步了，當我彈起那些沁人心脾的曲子時，我竟控制不住自己似的回憶起以前的事情來，以前那些開心，有趣的事一下子出現在我的腦海裏，我從那些事中竟找到了樂趣!

有時候，我也會讓我的爸爸媽媽來聽我彈奏曲子，使他們也陷入回憶之中，一家三口，一起回憶，病從中找到樂趣，難道這不是最大的樂趣嗎?

星期六日做完作業後，我也會去彈奏一會兒，使自己放鬆一下，放鬆自己的心情，同時也消除一下對即將升中的巨大壓力。這也是一種樂趣。

鋼琴，以成為我生活中必不可少的一部分了，它，是我樂趣的創造着，也是幫助我回憶樂趣的喚醒者。不充實生活，一點兒樂趣也得不到，這難道不是真理嗎?

六年級樂趣作文 篇6

享受讀書的樂趣吧！

當我傷心的時候，我會享受讀書的樂趣！捧起一本歷史書，看着，看着……讓滴滴眼淚化作一張張笑臉吧！看，那古老的長城在笑；看，那雄偉的故宮在笑；看，那奔騰的長江在笑……穿越時空隧道，認識一個個歷史人物；學講一個個歷史故事；懂得一個個歷史知識……這時，我的嘴角已經上揚了。

當我煩惱的時候，我會享受讀書的樂趣！捧起一本童話書，看着，看着……我的思緒隨之被帶到了一片草地上，小兔跳過來安慰我，小鳥唱起了輕快的歌曲，蝴蝶翩翩起舞，白雲做着遊戲……一切都是那麼美好，我為什麼還要煩惱呢？我也隨之加入了他們的隊伍，和他們一起唱歌、跳舞、做遊戲……這時，我的煩惱也消失得無影無蹤了。

當我鬱悶的時候，我會享受讀書的樂趣！捧起一本漫畫書，看着，看着……那誇張的動作，搞笑的語言，有趣的神態，都使我開懷大笑，那些令我鬱悶的事也隨之淡忘了，只覺得身體變得好輕、好輕，然後，就飄到了那片屬於我的漫畫天地裏，和小蘭一起學習空手道，與阿SA一起談心，同柯南一起破案……這時，鬱悶的心情輕鬆了下來。

享受讀書的樂趣吧！讓我們暢遊在書海中，讓我們的生活變得多姿多彩！

六年級樂趣作文 篇7

上網，很多人聽到這個詞都會很敏感，但有些人卻覺得有些乏味。現在的青少年緊跟時代的步伐，都喜歡上網，併成為了自己的一大樂趣，我也不例外。

網上的內容豐富多彩，上網能解決我學習中的許多困難。每當佈置查閲資料的時候，我都會毫不猶豫地打開電腦，上網搜索，並選取一部分有利於這次作業的內容。就比如本週二老師讓我們回家查找山西名吃的資料。我上網一查，便出來了好多，有：平遙牛肉、老陳醋、汾陽核桃……就如同我在琳琅滿目的商店中挑選着山西的特產一樣。我覺得這些特產都很好，可是老師只讓選一種。我滾動着鼠標翻到了底頁，卻看到了“推薦”這兩個字，“啊！就這個了。”我選了太谷餅，因為我看了網上的評語覺得太谷餅更有特色，網上的推薦真是幫了我大忙。我如願地完成了老師佈置的作業，而且也瞭解了我們山西的名吃，這真是一舉兩得。上網豐富了我的課外知識。

我愛上網。在網絡的搜索，讓我知道了國家大事，瞭解了全國各地的熱點新聞。我完成了每週一次的新聞評述。

我愛上網。在無聊時，它給我增添了樂趣，有時小遊戲是不錯的選擇；上網，能解決我學習中的疑難病症，成為學習中解決問題的必經之路；上網讓我關注到最新的新聞，豐富了我的生活。上網給我增添了許多樂趣，我愛上網。