螞蟻六年級作文【薦】
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻六年級作文，歡迎閲讀與收藏。
螞蟻六年級作文1
今天，我又躺在沙發上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追隨着爬行的螞蟻，作了一次奇異的遊歷。
空間在我的眼前擴大了。一隻螞蟻，一直搬着食物的螞蟻，迷失在這間廚房裏。我想它一定是在為兒女們尋找食物吧！你看它雖然迷了路里，仍傲然地前進着。它不斷地左衝右撞，助於走出一條路。我的目光跟着它的腳步移動！它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它們觸角碰着觸角，與對方打招呼。我也想和他們打個招呼，可惜我不懂得他們的語言。
它們的村子散佈在廚房邊緣的小洞裏。這裏，有很多螞蟻村民，人山人海。那隻搬運食物的螞蟻村民走進了村子。我發現在同類中，有一隻嬌小的螞蟻正從洞口裏跑出來迎接遠歸者。
我的目光被一羣音樂演奏家們所吸引。它們幾個一夥，幾十個一羣；有的表演街舞；有的在唱搖滾樂；還有的正在邊跳着舞一邊唱着深情的樂曲。這優美的音韻像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂由於人類的音樂。
在螞蟻世界裏，有測氣候者忙於觀察氣象的景象，有洗髮師忙於洗髮的情景，工程師忙於設計。各種不同的工作，便由不同的螞蟻擔任。
我還看到了許多許多……
我悠悠忽忽地漫遊了一個下午，直至月亮的光芒親吻着我的臉頰，媽媽的叫聲才把我的心喚回。我很得意，因為我發現了螞蟻的天地。
螞蟻六年級作文2
“處處留心皆學問”,生活中無處沒有知識，只要你留心觀察，就一定會發現你想不到的收穫。
一天下午，天氣十分炎熱，我走進院子，擺弄着爸爸的“寶貝花草”。忽然，我看着一羣螞蟻在向底處搬家，我想：這天氣這麼炎熱，烈日當空的太陽公公把我們熱的滿頭大汗，這螞蟻還搬家，不好，電視上説螞蟻辨別能力比人類好的多。要下雨了，要下雨了，快去和我媽説。
我二話不説，立刻往家裏跑，並看見我媽在家洗衣服。我連忙告訴她：“媽，別洗了，小螞蟻搬家了！要下雨了”。我媽不急不忙的説：“下雨?這麼好的天氣怎麼下雨呢?別逗我了。”
過了好一陣子，雨還是沒有下來。我想：怎麼可能，螞蟻都搬家了，怎麼不下雨?難道螞蟻搬家不準?
又過了十幾天，我又走到院子裏，和往常一樣，擺弄着爸爸的花草。這時，又看見成羣結隊的小螞蟻向高處搬家。我想：我不會再上當了！在玩一會。可是，這次和上次不一樣了，這雨噼哩啪啦下了，轉眼間，我成了雨中的人。回到家，我百思不得其解地問我自己：難道，螞蟻搬家時而下雨，時而不下雨。
咦?這是問什麼呢?我便上網查了起來。終於，我找到了相關的答案：原來，螞蟻向底處搬家時，説明乾旱，螞蟻熱。當螞蟻向高處搬家時，這情景説明天氣隨時要大雨傾盆一場。“哈！哈！”我終於找到螞蟻搬家的真正祕密，以後也不會被雨淋了，太棒了！快去向媽媽説一下！
通過這一串有趣的事情，我不但發現螞蟻搬家的祕密，也明白一個很大的人生道理：長大後想幹什麼，就必須從小養成一個發現問題、探索問題和解決問題的好習慣。
螞蟻六年級作文3
今天，我出去找小朋友玩，結果人沒找到卻在三區的一個小亭子裏偶然發現了一場螞蟻大戰。
這場螞蟻大戰是一支紅螞蟻小隊挑起的，是黑、紅兩種螞蟻的戰爭。紅螞蟻已經陷入寡不敵眾的險境，戰場上大約是三隻黑螞蟻對付一隻紅螞蟻，紅螞蟻似乎覺得自己很強大，一支紅螞蟻小隊就想打敗黑螞蟻大軍，但是黑螞蟻馬上證實了紅螞蟻的錯誤。從《昆蟲記》裏就可以得知，紅螞蟻確實比黑螞蟻強大，大約兩隻黑螞蟻能和一隻紅螞蟻打個平手，三隻黑螞蟻才能制服一隻紅螞蟻。黑螞蟻就是這樣做的，以多取勝，兩隻不夠，那就上三隻、四隻，團結力量大，有的上嘴咬，有的絆住腿，不一會兒，紅螞蟻就被打敗，使勁掙開黑螞蟻的掌控後，一下子逃出了老遠。
螞蟻是很勤勞的，剛打完仗，就見黑螞蟻出去找食物了。不過5分鐘的功夫，螞蟻們就滿載而歸。因為經常有小孩子們在這附近邊吃東西邊玩，所以螞蟻們才會找到這麼多食物，其中最大的是一塊兒麪包屑，有好幾只螞蟻揹着，它們都很吃力，總算到窩了，悲劇發生了，麪包屑竟然塞不進窩裏。但螞蟻們沒有放棄，它們用強壯的顎費力地將麪包屑撕成一塊一塊的，硬是把食物搬回了家。
在團結、鍥而不捨這兩點上，我覺得有些人做的反而不如螞蟻。比如我，因為吃不了苦放棄了多少有用的東西，學得好好地電子琴、圍棋都半途而廢了，沒有堅持，只能是竹籃打水一場空。人們想強大起來，必須有鍥而不捨、團結一心的精神，就像一句老話説的：三個臭皮匠還頂一個諸葛亮呢。這就是螞蟻給我的啟示。
螞蟻六年級作文4
我們所在世界是對於螞蟻來説是巨大的。螞蟻的世界，是十分渺小的，但也是充滿色彩的。
一次週末的清晨，我起得很早。呆在家裏覺得無聊，我便換上衣服，帶着一瓶水。從家的向着雙清公園的方向走去了。我輕快地走在路上，偶爾向四周張望一下，突然，我看見了一個螞蟻巢，心中不禁的浮現出一種想法：我長這樣大，還沒有觀察過螞蟻們聚在一起的樣子，這是一次千載難逢的機會，我可以好好研究這些小生物了，我一邊想着一邊向螞蟻巢走去。我慢慢靠近螞蟻巢，看見了幾隻螞蟻在巢的附近走來走去，彷彿守衞城堡的士兵在四處巡邏。它們貌似注意到我在向它們的巢穴靠近，便聚集在一起發出一些對我“嗡嗡嗡……”的聲音，好像在警告我：“人類，這是我們的家，你不能再靠近它了，如果你想要破壞我們的家，那就得先從我們的身體上跨過去！”我彷彿被它們的氣概嚇住了，也就不再靠近了。
不過，我是不會輕易放棄這次機會的。我藏在了螞蟻巢的一棵大樹旁邊凝視這螞蟻巢。突然，從螞蟻巢裏出來了幾十只螞蟻，它們朝着草叢裏的一塊被人丟掉的糖果走去。各個螞蟻站在糖果的周圍，它們的雙手抱住糖果一起用力，把糖果給抬了起來。它們搬着巨大的糖塊，一步一步艱難地走這，雖然糖果對於它們而言是一個重若千鈞的東西，但是它們還是咬緊牙關地搬着糖果走到了自己的家。看看那些搬糖果的螞蟻，它們個個都跳了起來，彷彿在為成功搬運糖果的事歡呼雀躍。
不知不覺間，太陽已經升得很高了，我告別了螞蟻巢和螞蟻們。雖然我對那些螞蟻依依不捨，但是我明白了螞蟻的生活十分有趣。不僅要保衞自己的家園，也要為生活而拼搏，但是它們收穫成功之後的喜悦是無法形容的。
如果可以，我也願意做一隻小小的螞蟻。
螞蟻六年級作文5
螞蟻，這個動物世界裏的“小不點”，一直被我視為弱者。小時候，每次見到螞蟻，不是毫不費力地用手碾死，就是提起腳踩死它們，從沒把它們當成生命。漸漸地，我發現螞蟻雖小，但它是大力士。這是因為它能背動比自身重幾倍甚至十幾倍的物體，它的力量磅礴呀！
螞蟻的身體就像三個小球連在一起。它的頭比較大，頂着兩根觸角，嘴好像一把彎“鉗”。胸部有點小，六條又細又長的腿就長在這兒。它的肚子圓鼓鼓的，拖在後邊。因為螞蟻自身太小了，所以單獨一隻螞蟻是難以把食物搬到洞穴中去的。怎麼辦？螞蟻用羣居來解決這個難題。
看，一大羣螞蟻在搬運一條大青蟲。她們用小鉗似的嘴緊緊夾住青蟲那胖乎乎的身體，蹬開八字腳。有的在前面拼命地拖，有的在後面使勁地推，旁邊還有“拉拉隊”在吶喊助威呢！大螞蟻從容指揮，小螞蟻步履匆匆。就這樣，推呀，拖呀，沒多久，那條肥大的青蟲終於被螞蟻們搬進了洞穴。
看螞蟻搬家更是一件有趣的事。它們誰也沒閒着，有的銜着螞蟻卵，有的叼着食物，有的抬着剛剛出生的小螞蟻，它們來回奔波着。那長長的隊伍像自行車的鏈條似的，一個緊跟一個，一排扣住一排，來回循環，可有秩序啦！我留心細瞧，發現它們兩行長長的縱隊前面還有一個帶路的大螞蟻，可能就是它們的“頭兒”吧。如果有誰掉了隊，有誰想逗留，貪玩，那個“頭兒”或挨着的夥伴就會繞過去，用觸角輕輕地碰碰它們，看來這紀律還挺嚴的呢！
螞蟻雖小，但是它們的步調是多麼地一致，心願是多麼地相通。沒想到它們芝麻大的腦袋裏裝着這麼大的智慧，難怪螞蟻是地球上最古老的物種之一，我真要對它們刮目相看了。
螞蟻六年級作文6
上個星期六，早上陽光明媚，我一個人去東區圖書館看書，在回家的路上，我看到路邊有三隻螞蟻，都湊在一起，我想看一看它們在幹什麼，所以我停下了腳步，走近仔細觀察它們。
螞蟻長得樣子與其它的蟲子與眾不同。螞蟻的外形分三部分，分別是頭、胸、腹。螞蟻的頭像荷花開得蓮子；胸細細長長的，像一座小橋；螞蟻的腹又寬又大，像大人們拉的貨物。螞蟻頭上的觸角，是用來傳遞信息的。它的眼睛和人的眼睛不一樣，它們的眼睛是複眼，眼睛寬像一把鐮刀。它一共有三對足，前面的是用來走的，中間的是用來平衡的，後面的是用來蹬的。
那兩隻好像在打架，旁邊好像還有一隻在做裁判，那兩隻打架的螞蟻，動作非常敏靈，也很機靈。它們的神態好像非常嚴肅，也非常的認真，它們的旁邊好像還有一塊食物，是兩粒麪包，到了最後，我看到那隻比較大的螞蟻獲勝了，它爬到洞裏叫出了好幾只螞蟻，然後它們又一起把那兩粒麪包送到了洞裏。
我又走了兩步後，我又看到有一大羣螞蟻在一起，過了幾秒鐘後，它們排成一大排，這時我心裏想：哦！螞蟻真聰明，原來它們在比賽跑步。我想知道，到底是哪隻小螞蟻到最後可以獲勝。所以我在等待，1分鐘，2分鐘……6分鐘、7分鐘，啊！比賽獲勝的是一隻身上顏色是棕色的螞蟻，我看着那隻小螞蟻謙虛地回到了洞裏。
回家的路上，我的心情無比的激動，因為我又學到了知識。這個時候，我又在想：如果大家不去傷害那些小動物，那該多好啊！因為那也是一條可愛的小生命。
螞蟻六年級作文7
放學了，放學了！我巴不得好好放鬆一下，於是，就待在樓下不上去。
一條黑線出現在我眼前，原來是一隊螞蟻呀。我跟着他們，做了一次奇妙的旅行。
我把自己的.麪包撕下了一大塊兒，送給小世界裏的朋友一點兒見面禮。朋友們一開始都很驚慌，四散逃開，可後來，在發現這外來物對他們沒有傷害，並且十分美味時，又都圍了過來，並表示出無比的熱情，爭先恐後地跑了過去，整齊的隊伍頓時亂成一團。
這時，前面有一隻稍壯一點兒的螞蟻跟了過來，可能他是領隊吧。只見他們相互碰到觸角，不知在説些什麼，一定是關於這塊麪包的吧。
果然，沒過多長時間，領隊就挑了十來個壯漢留了下來，分散在麪包周圍，不一會就抬起了麪包。我好像聽見了他們喊號子的聲音：“一二——兄弟們，加把勁呀，快快搬，為了以後填飽肚子，加把勁呀，快快搬——一二——”
他們堅定不移，一步一步慢慢向前走，沒一會兒，一塊兒麪包就被他們運到了洞口。可是，問題總是來搗亂，根本不讓人安生，麪包太大，洞口太小，這可怎麼辦？
我在想，他們也在想。洞口小麪包大，把麪包弄成小塊不就可以進去了嘛！可是，我又沒法兒告訴他們，一切只得靠他們自己嘍！
你們可別小看螞蟻，腦袋轉得也真快，不一會兒，也想到了和我一樣的方法，又開始了工作。被分成小塊兒的麪包一個個被運進了洞，我們的小英雄們高興極了，他們手拉手，觸角挨着觸角，一塊走回了洞穴。
天突然下起了雨，我也回家去了。
螞蟻六年級作文8
今天，我又躺在樹底下，在無窮的寂靜之中，忘卻了一切，也忘卻了自己。
我的眼神跟隨着行走的螞蟻，想要到他們家去做個客，也順便觀察一下螞蟻的家。
土地在我面前變大了，細密的草莖與細小的巖石顆粒組成了一個十分危險的熱帶雨林，令人們望而生畏。在這熱帶雨林裏，幾隻生着堅硬鎧甲的小螞蟻，合力搬着一隻龐然大物般的蜥蜴，不斷地左衝右撞着，硬生生在雨林之中闖出了一條路，在路途之中還遇見了不少同伴在熱情地打着招呼，然後繼續在雨林之中尋找回家的路。
來到了螞蟻的巢穴之中，我知道了那幾只搬着食物的螞蟻是無數“村民”中的一員，在他們的共同努力下，食物被搬運到了村子的一個地方，靜靜地等待着螞蟻們來取走食物。我看到村民們在這處村落中井然有序的生活着，不得不為之驚歎。我甚至都可以看到有幾隻螞蟻在繼續搬着食物，有的工作結束後在食物堆旁補充着營養，有的在辛辛苦苦的建設着屬於螞蟻的家園，還有的在村落旁巡視，隨時抵擋外敵的侵犯，不讓家園受到一絲一毫的損傷，還有的螞蟻在……
在這處美麗的地方，我還看見了許多許多……
過了很長很長時間，直到太陽親吻着西山的時候，蟬兒的歌唱聲才把我遠去的心靈從螞蟻的村落之中喚回來。我發現了一處螞蟻的天堂，這是一件多麼令人得意的事情啊！
我願牽着你的手，一起去螞蟻的村落散散步。
螞蟻六年級作文9
夏天來了，鳥兒與蟬在比歌喉呢，燕子和雛鷹正比翼聯翩，在這紛雜的大自然聲中，我忘了世界，也忘了自己。
我的目光追隨着一隻爬行的螞蟻，作了一次奇異的遊歷。
我彷彿自己也是一隻螞蟻，跟着它一起走出森林。它對一切事物充滿着強烈的好奇心：時而掰掰花朵，聞着雨後沐浴的清香；時而折折巨草，以備意外之需；時而佇立張望，瞧，它看到了它的同伴和他們互相打着招呼，有的攀談的很投機，是不是談着自己一路上所遇到的經歷？
它們的村子散步在凹凸不平的森林裏。咦？那時它們的儲物室嗎？裏面有許多誘人的食物，還有很多螞蟻正在搬運食物。它們猶如深山中活蹦亂跳的野猴子，在歡慶豐收的年頭，食物的聚集，足以讓它們大飽口福，回味無窮。就在這烈日炎炎的陽光下，一隻螞蟻仍不知疲倦推着超出身體重量的食物，許多螞蟻匆忙趕來幫忙，大家齊心協力的向前推。有小石頭擋着，一隻螞蟻把它推開；有掉落的樹葉，它們一齊移開；有龐大的黑甲蟲，它們趕緊轉移方向，避開着可怕的“怪物”。團結互助、不依不撓，不正是來描寫螞蟻這種精神的嗎？
我完全迷惑了，螞蟻中也有許多令人震撼的職責：指揮食物搬運的總監，工程師忙於建築設計……各種不同的工作，匯聚着螞蟻們的智慧與靈性。
我還看見了許多許多……
我願意與你一起到螞蟻的家去拜訪、去觀察，去感受它們的神氣和奧祕。
螞蟻六年級作文10
螞蟻應該是這個世界上數量最多，身體最小的昆蟲了吧！樹底下，路沿邊，草叢裏，牆縫中，石塊下，無論環境好壞，都能瞧見它們的身影。
螞蟻其貌不揚，簡單的就是由角、頭、胸、腹組成。每個骨節的連接點都很細，六條細細的腿更是弱不禁風，長長的觸角搖擺起來就像在和你打招呼。它的嘴巴能咬起來比它重好幾倍的東西，還能挖很深的洞呢，
説起挖洞，螞蟻可算是這方面的專家，因為它是建築專家。我曾經做過這樣的實驗，在一個玻璃瓶裏裝一些土壤，再放進幾十只螞蟻。第二天早上我再去看時，它挖的洞便清晰地呈現在我的眼前，它們的洞穴密密麻麻，通向四面八方，還被它們佈置的井井有條。大一點的是客廳，接下來是卧室，餐廳、倉庫等等。我想，這小小的螞蟻怎麼會有這麼大的智慧，我不得不佩服它們了。
還有一件事，讓我記憶猶新。那天，我正在樹下玩耍，卻發現一個甲蟲頭在慢慢地移動，我低頭一看，原來是一羣螞蟻在搬運它。拉的拉、推的推、拽的拽，有的死咬住不放，有的在搬運前方的障礙物，好讓大部隊通過。看着這一派忙碌的景象，我心裏突然有了惡作劇的想法，於是，我拿起一根小樹枝，把甲蟲頭撥下來，骨碌碌地滾下了山坡，前功盡棄。不過，螞蟻們愣了一下，跑下坡去抬起甲蟲頭，又吃力地往上走去。快到洞口時，我又撥下去。又一次前功盡棄了。而螞蟻又一次抬着它向上走去。我撥了一次又一次，而螞蟻們抬了一次又一次，我想就是搬到世界末日，它們也會搬下去的。
我被螞蟻震住了，這微小的生命，卻具有這世界上最偉大、最可貴的精神——毅力！而這各精神，正是人類所需要的。
晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見自已變成了一隻螞蟻。
螞蟻六年級作文11
今天，我閒來無事，就坐在台階上發呆起來。突然，來了一羣“不速之客”——螞蟻，我無聊地觀察起這些小東西來，看它們如何把食物搬到蟻穴裏。
起初，我先丟下了一大片的麪包，把螞蟻都給引出來，我認真地看着它們是如何把麪包搬進屋裏的。
這些螞蟻，看到麪包之後，它們用觸角交流着，彷彿在説着：“我們怎麼把麪包分開呢？”突然，一隻機靈的螞蟻似乎想出了辦法，便把這個想法告訴了另外幾隻螞蟻，螞蟻都互相點了點頭，彷彿在説：“這個辦法好，這個辦法好。”
之後，當我倒了一杯水回來的時候，我發現它們已經把麪包分開了許多塊，我還以為它們就在地上吃呢！可是，它們居然把分開的麪包放在自己的身上，準備搬回屋子裏呢！當它們快走到自己的房子前，我把剛剛倒的水潑在它們的面前，領頭的看到後，急忙叫它們往後退，然後，走到了水沒有的地方，繞了一個道，似乎在看我，它們求饒説：“你看我們揹着這麼多的東西，不累嗎？”
最後，看着它們不知所措的樣子，我的心裏暗暗地在笑。我又拿了一小片香蕉片，放在路上。螞蟻果然過來了，我看着它們如何又把比它們體積大很多倍的物體搬回屋子裏。一分鐘……二十分鐘……一個小時……二個小時，它們竟然把香蕉抬起來了，我看得目瞪口呆，於是，它們又像剛剛一樣，把香蕉片搬回了家。
我看着十分吃驚，心想：一隻螞蟻才這麼小，怎麼能搬得動這麼重的物品呢？原來它們靠的是團結和毅力。我從這件事中明白了一個道理：即使困難再大，只要團結一心、眾志成城、勇往直前，終將征服困難。
螞蟻六年級作文12
他們是在搬家，是想把家搬進廚房。這可不行，如果他們在廚房安營紮寨，我的零食還不得都成了他們的美味佳餚。
我得趕緊阻止他們的行動。説時遲那時快，我首先想出了擒賊先擒王的計策，我蹲下身仔細偵查哪個是首領，原來那個大一點的在前頭領路的就是，我小心地把他捏起來，使盡地往地上一摔，我想把他一摔死螞蟻陣營肯定會亂套，沒想到他竟然翻過身來又爬去了。我想準是用力不夠，這次我捏起他站在椅子上，舉起手狠狠地把他甩在地上，這次居然還是沒有見效。一計不成我又施一計，我家住在五樓，如果從五樓把他摔下去，一定會一命嗚呼，於是我捏住他向陽台下使勁的摔了下去，我趕緊打開房門，跑下樓梯直奔陽台下，在現場找了一會兒，終於看到了那隻螞蟻仍然在爬着，我真是服氣了，我認輸了。
回到樓上我看着這些螞蟻，這樣做是不是不有點過分了，科學課告訴我們要愛護益蟲，我馬上到電腦上去查，看一看他們是益蟲還是害蟲。查後知道，有的螞蟻是益蟲如黑螞蟻，它可以清除一些死蟲或其它動物的殘骸；有的螞蟻則是害蟲如白螞蟻，他們啃食樹木，造成樹木死亡。我眼前的這些小生靈是黑螞蟻，應該是益蟲。益蟲在樓房裏也妨礙人們的正常生活，所以我決定把它們搬到大自然中去，於是我找來笤帚和撮子，用笤帚小心翼翼地把他們掃進撮子裏，把他們放在小區東面的耕地裏。看着他們自由自在的爬行，我如釋重負。
螞蟻六年級作文13
我是一隻小小的黑螞蟻。我長着六條細小的腿，有一張剪刀似的嘴，頭上長兩根觸角，是用來和同伴們交流用的。我還有一副“苗條”的身材。我生活在一個龐大的螞蟻王國裏，那裏有許多我的同類，是由一位蟻后管理。我們的王國裏有四種職業，這四種職業是工蟻、兵蟻、蟻后、公蟻。我是負責搬運食物和修築蟻巢。
一天，我去尋找食物，正好有一隻貓經過，我用力一跳，跳到了它的身上，搭了個便車。在途中，我發現了一塊肉，就跳了下去，用力的背起來。過了一會兒，我覺得非常的累，一下子就昏倒了。不知過了多久，我醒了，看見了用幾個同伴在我身邊。它們説：“我們一起搬回去吧。”我説：“要再找幾個人來搬回去。你們回去叫它們來”過了一會兒，他們帶着十幾個螞蟻來了。我們眾人合力，一起把肉搬了回去。
回到王國，我顧不上休息，直接去蟻后的產房幫忙運卵。不一會兒，小傢伙們出世了。它們一個個探出小腦袋驚奇的望着這個世界。幾個飼養員來給它們餵食，把它們喂得飽飽的。我忙來忙去的，大汗淋漓，想休息一會兒。突然，有幾隻滿身是血的兵蟻爬了回來，奄奄一息地説：“白蟻入侵，我們快挺不住了……快……快去。”説完，它們就躺在血泊裏壯烈犧牲了。我們趕快跑去支援，等我們到了的時候，看到的都是白蟻和螞蟻共和國衞隊。我們衝了過去，一百多隻飛蟻前來支援。白蟻節節敗退，白蟻將軍下令白蟻引爆自己身上的化學物質。成千上萬的“炸彈”向我們湧來。我們也用了終極殺傷武器——蟻酸噴在白蟻身上。白蟻死傷無數，最後逃走了。白蟻將軍還説：“我還會回來的！”我們終於勝利了！
我們就是勤勞、團結的小螞蟻！
螞蟻六年級作文14
今天，二姨給我買了螞蟻工坊，我非常高興。
螞蟻工坊有兩個，一個藍色，一個綠色，都是長方體的。藍色和綠色的都是凝膠，供螞蟻挖洞。盒子是透明的，可以觀察螞蟻挖洞。兩個盒子之間有一根塑料管子，讓螞蟻可以在兩個盒子裏自由走動。
這些螞蟻叫弓背蟻，和其它螞蟻不一樣，這些螞蟻個頭要大些，特別是頭上的鉗子很大，腳和觸角也很長，它們常常用腳來梳理觸角，樣子十分可愛。
這些螞蟻進螞蟻工坊後先全部圍成一個圓圈像在開會，我幾次想把它們抖散，但都沒有成功。它們都是先四散逃開後又很快聚集在一起。三小時後，不知怎麼的，藍色這邊的螞蟻似乎比綠色那邊的螞蟻要聰明些，藍色那邊的都已經開始挖洞了，而綠色那邊，還在開會。螞蟻挖洞時，都是用鉗子插進凝膠裏，然後拔出來，只見鉗子上夾着一塊小小的凝膠。
一個星期後，螞蟻們就這樣一塊一塊的挖，都已經挖出許多通道，凝膠都已經堆積如山了。
有一次，我給螞蟻工坊清理垃圾時，不小心將一塊凝膠弄進了一條通道，而通道的另一端，有一隻螞蟻正在挖洞，而它似乎感應到了什麼，往回走，卻走不出了，旁邊沒挖洞的三隻螞蟻趕忙去幫忙搬那塊凝膠，但也搬不動，但它們並沒有放棄，又去叫來許多螞蟻一起搬，經過一段時間的努力，終於搬開了！
螞蟻團結友愛，不畏艱難，擁有多麼高貴的品質啊！原來，一個被人類無視的小生命，也是一個值得人類尊敬的存在啊！
螞蟻六年級作文15
螞蟻，這種在地球上生存了上億年的動物，在人類的眼中，是卑微的，是渺小的。對人類來説，踩傷或捏死一隻螞蟻好像是合情合理的，但是有一羣螞蟻，確實讓我改變了對它們種族那種視而不見的看法。
那是一個清爽的下午，我閒着無聊，就在院子裏看書，這時，一小羣螞蟻引起了我的注意，跟着它們，我找到了蟻穴——一個在牆角處的小洞。這時，我大腦裏閃過一個念頭：我可以燒螞蟻玩呀！於是我拿來了火柴盒和衞生紙，準備就緒後，我這個“滅蟻專家”便抽出一根火柴點燃了紙放進洞中。不一會兒，傳來了一陣“茲茲”的聲音，散發出一股難聞的氣味，緊接着一些螞蟻把屍體一個個推了出來，我為我打一場史無前例的勝仗感到無比的高興。
後來，我把所有的紙點燃塞進洞口，大火封住了洞口，受過火光，隱約可見被堵在蟻穴中的螞蟻着急的亂竄。當我這個“滅蟻專家”正在暗暗自喜的時候，一個如同棗大的小黑球滾出了烈火，然後小黑球四散分裂，裏面的東西立刻分散逃亡了，但卻有一部分躺在那裏一動不動。這時我才知道螞蟻為了讓同伴生存下去，不惜失去自己的生命，他們把小螞蟻藏在裏面，自己卻在外面抵擋熊熊大火。是呀！動物都知道團結互助，而我們人類呢？有些人為了自己的一已之利不擇手段，甚至還傷害自己的親人。而這些小精靈卻這樣團結，與它們比起來，我們人類又將置於何處呢？我實在是不忍心看下去了，立刻捧來一抔水將火撲滅了......我像一個罪人默默地低下了頭。
在螞蟻身上，令我看到了許多優秀的品質：從此，螞蟻在我眼中已不再是渺小的卑微的，相反我感到他們是那樣的可愛、美麗。因為，蟻羣之間互相關愛、捨己為人、共同分享的品質感染了我……我為他們喝彩！
