六年級心願作文集錦10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級心願作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

六年級心願作文 篇1

小時候在星空下，我經常獨自一個人站在草地上，幻想着我的未來。那些心願在心底埋藏着，很久很久不曾被人翻閲，只有我一個人知道，只有我一個人記憶。沒一個孩子的心願都是不同的，都是美麗的，就像夜晚的天空，雖然有些朦朧的光芒，但是卻零零碎碎的閃閃發光。

鳥兒的夢想是翱翔天空，花朵的夢想是完美綻放，小草的夢想是茁壯成長......而我的夢想是......

我的夢想是——當一個作家，記得在六歲的時候，我喜歡站在星空下，對着月亮説出自己一個個心願，那天的天空很美很美，每一顆星星都帶着希望的光芒：“我想當一個作家。”這麼輕易的許下了諾言，周圍的花草樹木，都是我的見證者。

拿起筆，輕輕的抒寫出一片屬於我的天空，我自由的翱翔，忘掉一切。用慢慢成熟起來的文筆去一點點的見證我的成長，見證我的進步，每一次我都覺得很美很美。

但是有時候，心願卻會在慢慢長大的內心中迷失道路，記得那年，我興致勃勃的把自己的東西發到了網上，可惜它如同一顆沙粒一般，埋沒在汪洋大海之中。那件事情給了我不小的打擊，自尊心強的我，那時候甚至覺得當作家簡直是天馬行空。可是當我想要放棄的時候我才真正的知道，原來我是這麼難以割捨這個美麗的夢想。

每一次寫完之後，就偷偷的躲在院子裏，讀給那些植物們聽，他們聽得入迷，聽的陶醉。這時我心裏充滿了無法形容的自傲與驕傲。儘管我不是最優秀的，儘管我的作文沒有那麼的好，但是我覺得我不是為了榮譽而抒寫，我是為了自己那個美麗的夢而努力奮鬥。

上了六年級，逐漸我變得更加的成熟，我依舊沒有忘記我六歲那年草草許下的那個心願，因為它帶着一個小女孩的希望，一個美麗的夢。

有時候一個人安靜地坐在屋子裏，我的腦海裏就浮現出來一個個美麗的童話，奮筆疾書，我一次又一次的為了自己的夢想而點綴了珍貴的回憶。可能當我長大以後再回首，我會覺得很荒謬，會覺得很美好，但是我堅信，心願在我的心裏是一種美麗地存在。

因為有了心願，所以我像迷路的小船有了目標，在大海中朝前前行着，知道抵達到一個美麗的夢裏......

六年級心願作文 篇2

歲月悠悠，波光明滅，隨着時間的流逝，我慢慢長大。我年幼時，曾有過無數個心願，而當我長大，懂事時，卻只有兩個心願，也是我最在意的——父母的健康。

爸爸是做機器的，爸爸只是建了個小廠房而已，和舅舅一起幹。爸爸有高血壓，一遇到生氣、不順心的事就抑制不住心情，血壓“蹭蹭”往上升，臉總是紅撲撲的。一次爸爸廠房裏的一個叔叔不幹了，還讓我把不算工錢，其實他根本沒幹幾天，也沒幹多少活。夏天本來就熱，加上爸爸的高血壓，爸爸的血壓更高了，臉更紅了！媽媽對爸爸説：“怎摸了，不然在去開些降壓藥吧。”爸爸説："開什麼，降壓藥不金貴，用處也不大，效果也不明顯。”我想：爸爸的降壓藥都吃了好長時間了，也不見好，而且還特別貴。這已經3年多了，什麼時候能好啊？爸爸的健康，是我的第一個心願。爸爸整天勞累，現在額頭上的皺紋明顯多了。夏天時，爸爸的胳膊“黑白分明”樓在外面的胳膊猶如“非洲人”的皮膚，而半截袖裏面的，卻是“美國人”的皮膚。爸爸其實比原來更辛苦，為了養活我們一家子，可又有什麼辦法呢？媽媽的身體也不太好，這是從前年開始的，媽媽總説肚子痛，而到醫院時，醫生説肚子裏有髒東西，把髒東西清除了。從這以後，媽媽身體就不比以前了，但體制還不錯。現在媽媽身體的質量再次下降，一直不算太好，我希望媽媽的身體可以慢慢的養回來，這是我的第二個心願。如果當流星再次劃過天際，我會把我的心願像流星訴説，讓它幫我實現。

雖然這只是個傳説，但我真的希望媽媽、爸爸的身體健康起來，不再受病魔折磨。我的心願，究竟還有多久才會實現，我心裏的石頭，我的心願，到底多久……

六年級心願作文 篇3

我一臉沮喪的拿着數學捲紙來到她的書桌旁，想問她考了多少分，卻忘了去關心她此時難過的心情。

她兩隻胳膊平放着，下巴放在柔軟而乾淨地衣袖上，並不看我，目光只停留在捲紙中間的分數上，而且眼圈微微發紅，眼眶裏的淚水隨時都要流出來了。

我不敢再説話，只是拉了拉她濕濕的袖角，怯怯地問：“怎麼了？是誰欺負你了？我去找他，讓他給你道歉。”她的嘴脣輕輕動了幾下，吐出一句如果不仔細聽，根本聽不到的話：“沒事，就是數學考的太差了。”我假裝逗她開心：“沒關係，就這點事，別難過了，我這次考的也不好，不如以後，咱倆一起完成數學題，我們不會的，然後在一起分析、思考。爭取下次考出好成績。”“嗯！你説的對，我希望能考一次令人滿意的數學成績。”她不再哭泣，開始向我訴説。

其實，她説的何嘗不是我在小學中沒有實現的心願啊！

每當傍晚，外面已經黑暗的時候，我們都一直在家裏的書桌旁，開着燈，同坐一張大椅子，面前放着幾本書，書包放在牀上，這畫面好温馨。

我有不會的，她如果會做，就會一臉嚴肅擋着題，把她的看法全部講出來，她那認真的樣子真像一位知識淵博的老師呀！若有我倆都不會的題，我們會翻書，會查資料，一起做出來。

每當我會做的題，給她講時，或者她給我講完後，我們會都説一句：“你真厲害，這麼難都會做，真佩服你。”

為什麼呢？因為我們有一個共同的心願，下次一定要考出好成績。

六年級心願作文 篇4

我是學校的大隊長，年紀的尖子生，主持、廣播都幹過，我的媽媽是學校的老師，我過着所有人羨慕的生活。可是，我並不崇高，我只是凡夫俗子，而我的心願，僅僅是當一個監督崗。

第一次邁進校門的時候，我看到了站在校門兩旁的大哥哥大姐姐們，他們戴着紅色的袖套，胸前飄着鮮豔的紅領巾，在熙來攘往的校門口筆直地站着，專注仔細地檢查每個進校門的同學儀表是否整潔，再大聲地説：“同學們，早上好!”他們一遍遍地重複這句話，臉上的笑容自信而陽光。我痴痴地站在那兒，直到早讀鈴響起。

在我幼小的心靈中，他們就是學校的衞士，是英雄。我以後一定要做那樣的人。

從此，我的動力被激發了，我拼命努力，掙得一張張獎狀，只為當上監督崗。

時光飛逝，我四年級了，有當監督崗的資格了。我站在大隊輔導員的辦公室門口，心沒節奏地亂跳。在那一刻，我似乎看到了，我看到了我站在學校門口，對一千多個學生説：“同學們，早上好。”……大隊輔導員叫我了。我抱着一大摞獎狀走進了辦公室。或許是太激動，手一抖，本來就岌岌可危的獎狀落了一地。咦?我怎麼沒發現，我的獎狀如此多。大隊輔導員先是愣住，然後笑了。

我沒能當上監督崗，我當上了大隊委。

我不是應該高興嗎?我望着窗外的臘梅，冬季的臘梅竟開得如此燦爛，有朦朧的香味溢出。對啊，我不是應該高興嗎?可是我沒有，我的心裏空落落的，連臘梅樹也像是被人搖過，花瓣飄落了。

五年級了，我義無反顧地當着大隊委，還升為了大隊長。此時的我發現，我已經不是那個聽話的傻孩子了。我小心翼翼地敲開老師辦公室的門，老師微笑着問我：“什麼事?”老師的臉，很真誠。她臉上些許的皺紋裏面，漾滿了對我的愛。我突然怕起來，怕説出來會傷害老師。那天的記憶很模糊，我只記得我結結巴巴地把我想當監督崗的事説了，然後老師臉上的笑蕩然無存。她皺起了眉頭：“然然，當監督崗很辛苦，當來也沒什麼意思……”後面的話我忘了，接着，我很委屈地走出了辦公室。

現在，我六年級了，班上的同學幾乎都當過監督崗，就我沒有，那個小小的夢在我心中從未隕滅。老師，我知道您疼我，您不忍心看我和他人一樣天沒亮就揉着惺忪的睡眼來到學校，您不忍心看我最後一個走，您不忍心，我明白，老師。

我曾經把這個小小的心願告訴過我的一個好朋友。她生氣地説：“陶然，你真不知足，你真貪婪，你過得這麼好，怎麼還不滿足?”

對不起，我令你們失望了。我只是凡夫俗子，我自私，我貪婪，我不渴望世界和平，我不渴望綠林永存，我的心願不高尚。

我的心願，僅僅是當一名監督崗。

六年級心願作文 篇5

每個人都會有心願，但經常會變化：今天是一種，明天可能會變成另外一種。我也經常變，可到畢業，我才發現，原來的“噩夢”卻變成了不可奢求的願望。

我想再上六年小學，和老師同學們一起。

老師，我多想再上一節您的課。聽着您的淳淳教誨，我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學，聽他們的回答，嘴角流淌着幾絲笑意。突然，您唸了我的名字，我不知所措地站起來，您又將問題重複了一遍，微笑地看着我。我碰上您的目光，勇氣彷彿注滿全身。“回答正確！”您臉上笑容變得更加燦爛。

我多想您再斥責我一次。您將我叫到辦公室，指着只有85分的卷子，狠狠地責備我。我幾乎快要哭出來，淚水在眼眶中打轉，心中充滿了對您的'埋怨。突然，您不吭聲了，我抬起頭，發現您眼光中的憤怒已然變為慈祥。我的淚水再也忍不住，斷了線的珠子般流了下來。

同學們，我多麼想和你們快樂地“瘋”一下。操場上、教室中、後庭院裏……無處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們在操場打籃球，在樹下説悄悄話，在教室裏討論作業……然而，這些都已成為回憶，成為不可磨滅的回憶。

明天我們將各奔東西。

這個心願，固然不能實現，但它會與我六年來的記憶融合在一起，化作一條清澈的溪流，滋潤着我的成長。

六年級心願作文 篇6

人的一生，都有美好的心願伴隨，就像一顆天上的星星，永遠企盼着，雖然有可能永遠得不到，但心願永存。心願這顆星星永遠不滅，照耀着心靈的航標燈；心願這顆星星永遠在北方的天空，因為北斗指引着方向；心願這顆星星永遠那麼的迷人閃亮，有無數個夢想在每個夜晚期盼。

而我的願望是我的成績能更是一層樓。因為這樣可以讓老師和家長放心，老師可以抽出更多時間管理成績和紀律不好的同學；家長可以放心把我交給老師，一心放在工作上；我長大後可以找到好工作，我就可以向災區捐款，幫助更多的災區小朋友讀書；我可以更好地報效祖國，不辜負祖國對我的養育之恩。

我還有個願望那就是能成為歌手。我希望能創作出像《江南stely》這樣風靡全球的歌曲，站在時尚的前沿，引領人們正向的思維，更加積極樂觀的生活。還要用我的歌聲感染更多人愛上音樂，創作出更多美妙動聽的歌曲。

為了能更早實現心願，我會從現在開始努力，努力實現我的願望，甜美的歌聲是屬於我們新一代的。

六年級心願作文 篇7

每一個人都有一個屬於自己的心願，我也不例外，我的心願是長大做一名數學老師。

我想當數學老師，是因為我喜歡書學這門課，小小的數學符號藴含着無數奧妙，加、減、乘、除……這些符號有很強的吸引力，分數和生活緊緊地聯繫，這使我想當一名數學老師；另外，我現在的數學老師李老師尊重瞭解學生，對學生民主公平，引發了我對數學更大的興趣，使我更想當一名數學老師。

我想當數學老師，是因為我喜歡“老師”這個稱呼，它表示別人對你的尊敬，表示對祖國花園裏園丁的愛戴。當你心頭烏雲重重時，一聲“老師”的稱呼就會把你心頭的烏雲吹散，讓你的心中灑滿陽光，讓你想起自己擁有一羣可愛的學生，為什麼還要想不開心的事呢？

如果我真的當上了數學老師，我不會在副課老師請假時佔學生的副課。既然不佔副課期末仍能完成教學計劃，為什麼還要佔學生的副課時間呢？

如果我真的當上了數學老師，我不會在中午給學生布置作業，讓學生休息好，讓學生用飽滿精神上好下午的幾節課。

如果我真的當上了數學老師，我會用簡單的語言乾脆利落的給學生講課，不拉課，因為我知道下課鈴響後學生的心已經飛的遠遠的，講的東西學生也聽不進去。

如果我真的當上了數學老師，我會把學生晚上和星期天的作業佈置的少而精，找重點題讓學生做。真正讓作業成為學生學習的點金石，不讓作業成為學生的絆腳石。

如果我真的當上了數學老師，我……

我知道，要想當一名合格的老師，很辛苦。更要擁有豐富的知識和良好的品德。我要從現在做起，好好學習、講文明，長大做一個知識淵博、學生喜愛的老師。

六年級心願作文 篇8

地球是人類的母親，可是她又如何看待我們人類呢？讓我們來聽聽她的心願吧!

一天，月亮看到地球，十分高興地對她説：“地球，你的孩子可能要向我移民了!”

地球説：“這不見得是什麼好事，我養育了他們人類幾億萬年，如今我卻被他們破壞的難以言狀。”

“月亮，你知道長江和黃河吧!”

“當然知道了，那可是你的大動脈和靜脈，就是這兩條河養育了中華民族五千年呢!”

“是呀!”可是人類卻把垃圾倒入這裏面，讓我徹夜難眠。人類還砍掉了我上游的樹木，讓泥沙流入我這條重要的血管，有了泥沙之後，我的靜脈--黃河變的不在那麼清澈了，而且還有了許多蠕蟲。如今黃河裏的水正在一點一滴的流失。可能再有二十年，我的靜脈就要沒有了。”不僅黃河是這樣，連太平洋也如此。在太平洋上曾發生過一場戰爭叫“太平洋戰爭。”在那場戰爭中，人類互相殘殺，他們把船上用的油和造船用的鐵片弄的到處都是，把海洋裏的生物傷害了將近一半。在那場戰爭後，我的胸膛--太平洋經常會疼痛難忍。

不止這些，臭氣層也由於人類的破壞，開始出現了小洞，再這樣下去，不久的將來，人類也將死亡。生活在我體內的一切生命、有機體也全部會死亡。還有呢，人類有許多垃圾無法處理，他們竟然用火燒，燒的我痛不欲生，燒後用土壓在我的身體裏，叫我好難受。

月亮聽了，擔心地問：“那你是不是無可救藥了？”

地球説：“並不是這樣，只要人類不再破壞生態環境，我相信人類還會在我身上生存的。”現在有許多人都在大力宣傳要保護我。”

月亮聽了長舒了一口氣説：“這下好了，我還以為我會像你們一樣被破壞呢!”

啊!親愛的人類朋友們，地球是我們的母親，她的心願如此渺小，讓我們共同保護環境，還地球一個健康的身體吧!朋友們，讓我們一起創建地球美好的明天吧!

六年級心願作文 篇9

武漢的櫻花開了，花朵小小的還沒掌心那麼大。一團團開在一起，壓得花枝沉甸甸，許多花枝連成一片，許多棵櫻花樹長在一起，就成了漫天的粉紅，恍若仙境一般。

在20xx年，新冠肺炎疫情像洶湧的洪水一樣襲捲着全世界，沒有一個國家能夠倖免。我的心願，是讓疫情早日過去，讓所有醫護人員都能健康平安。

“從頭到腳的防護服，密不透風的口罩，手套，再加上笨重的護目鏡”他們就這樣日日穿梭在精密的醫療機器中，不分晝夜，廢寢忘食。救濟年過九十、百病加身的老人、剛剛出生的嬰兒、病情嚴重的孕婦……他們不顧自己的生命守護別人的生命，自己累到虛脱也不放過任何一次挽救生命的機會。

有人説，櫻花最美的時候不是開得如火如荼，而是當它那細碎的花瓣在空中凋零，然後打着圈兒落下，如冬日的粉色雪花，清潔明淨，紛紛揚揚。

在這樣的辛苦勞累下，一位接着一位醫護人員不幸倒下了，卻有人在臨死之前還在分享感染肺炎的感受。他們堅強無懼，他們捨己為人，他們為了這個世界更好而犧牲自己。

他們就像櫻花，朵朵冰清玉潔，個個平凡而又美麗。但當他們連成一片時，一朵朵的就好像消失了，只看見天邊如雲一般的粉紅。他們融進了天空，融進了大地，只為讓這個世界更美麗。櫻花落下後，交織成了一片粉紅色的地毯，讓更多的人可以踏過地毯，重找回生的希望。

今年的櫻花開得比往年更茂盛，更燦爛。樹上迎風招展，樹下層層疊疊，霞光照在每一朵櫻花上，給櫻花樹增添了一分豔麗。

我希望，今年的疫情可以早點結束，所有的醫護人員都可以健康、平安，這就是我的心願。

六年級心願作文 篇10

一年一度的校運會隨着畢畢剝剝的鞭炮聲拉開序幕。我們六3班下定了決心，一定要拿個全年級第一，或許，同學們正式因為這個誓言，才塑造了那麼多催人淚下的感動，驚心動魄的努力。

“耶！第一！吳榮利800米第一啊！”我們六3班的同學開始歡呼了。其他的運動員也陸陸續續的跑到了終點。可是當大家都沉浸在高興時，在離重點150米處，一個運動員的身影在一號跑道氣喘吁吁的跑來。我跑過去定睛一看——是黃尚彬！他也明白現在跑過重點已經沒有任何意義了。可是他卻沒有一絲要停下來的意思。此刻的黃尚彬面色蒼白，面對兩旁同學的嘲笑向終點跑去……誰又能知道他的心情有多沉重？終點到了，黃尚彬努力支持起一絲微笑，自己獨自走到草坪，説了聲“友誼第一，比賽第二。”太陽光微微照射在黃尚彬的背影上，看得出來，他的心情，不是平靜，勝過平靜……

調整了心情，去看了看跳高。卻看到了一羣人圍在一小塊草坪。幾個同學跑過來説：“。劉遠星跳高受傷了！”我的心裏像千斤巨石壓着，喘不過氣。人羣漸漸散開，跳高比賽繼續進行着。幾位同學跳過之後，本以為跳高沒希望了，便無奈的歎息。一個熟悉的身影向跳杆衝來，我祈禱着是劉遠星。果然，真的是他！而且順利跳過了！劉遠星跳過之後，躺在地上呻吟——傷口進了沙子。周圍響起了掌聲：鼓勵、感動、加油！貼了OK繃後，劉遠星繼續比賽。劉遠星每一次成功的一跳，引起的不單是一陣雷鳴般的掌聲初中，還有一種欲哭無淚的感動。最後，劉遠星在周圍的鼓舞和自己堅持下，獲得了跟“跳高王子”蒙港第一的好成績。

運動會的第二天下午，我期盼的比賽4×100米就要開始了。“各就各位，預備。”“啪”第一棒是謝陽，他衝得極其快，腳步輕盈而利索。要交棒了，第二棒是李慶祝，很輕鬆的就領先到第一了。突然，比賽被打斷了，要重新開始，原因是有人搶跑。謝陽走回去時，頭低得低低的，連拿交接棒的力氣都沒了，我不禁打了個寒顫。接下來的比賽讓全場的心揪得緊緊的。謝陽起跑了，不過，看得出來，比之前的速度慢了許多，意外再次發生，謝陽在交棒給李慶祝時，摔了一跤，交接棒掉到地上。慶幸的是，李慶祝頭腦很清醒。他什麼也不顧，從地上儉起交接棒，向前衝。我們有了危機感，現在我們在第三，李慶祝要交棒了，下一個是黃尚彬，他用盡吃奶的勁，把力量一下子爆發了出來。追上了一名同學，我們暫時居位第二。最後一次交棒，是李為明。我們把嗓門開得大大的，希望每一聲加油都能為李為明加有一些力量。在將近50米時，距離越來越近，心跳有原來每分鐘80到了每分鐘100下。3米，距離沒有變；2米距離相等了；1米，李為明把頭與終點線來了個親密接觸。“啊！贏啦！”我們三五成羣的擁抱起來。

運動會到了尾聲，在計算總分時，我們一直在擔心。但又當我們知道我們比四班多零點幾分險勝時，依然很高興。真是失之毫米，差之千里啊……

六年級三班，一個永恆的集體，為了對黃老師的承諾，默默的努力着。為了班級榮譽，為了老師的心願，為了得到別人對我們的認可，我們一直在等待一個機會。現在，機會來了，我們長大了……