關於學字的六年級作文

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關於學字的六年級作文，歡迎大家分享。

關於學字的六年級作文1

今天，我和爸爸一起去游泳館游泳。

一到游泳館，我迫不及待的脱掉衣褲，就下水了。我剛下水時，就扒在岸邊不肯往中間遊，因為我怕沉下去。爸爸先教我用腳打水，並説：“腳一定要伸直。”於是，我打了起來，打了一會兒，我就累的精疲力盡了。

然後爸爸教我怎樣划水，兩手伸直向前伸，再用力向後劃。教完以後，我就有按照爸爸教的方法進行練習，並對游泳的初步認識。爸爸再教我閉氣，告訴我要閉上嘴巴、捏住鼻子，再沉入水中。第一次我嘴巴沒閉住，結果喝了一大口水，第二次，我鼻子沒捏穩，結果嗆了一大口水，我因為兩次的.失敗，放棄了這項任務。雖然我這次只完成了一半的任務，但我也非常高興，我相信，只要努力，就一定能成功！

我在游泳的時候還發生過許多有趣的事呢！有一次，我和我朋友一起去游泳，他看見有人要跳水，就對我説：“不好，有炸彈！”“炸彈在哪？”我問他。沒想到他趁我不注意跳了水，結果我被他衝了個死朝天，然後我一“水流噴射”噴了他一臉，沒想到，他噴的水比我還大，我只好用絕招“翻天海浪”把他給擊“沉”了。

這次學游泳不僅讓我感受到了快樂，而且我還遇到了許多困難，我相信，只要堅持不懈地學習游泳，困難也就可以變成快樂，讓我們盡情地享受快樂吧！

關於學字的六年級作文2

我父親有許多愛好。其中最熱心的是寫毛筆字。説實話，他的話真的很討人喜歡。但是他總是喜歡在我面前炫耀自己。

每次寫書法作業，爸爸都會過來站在我旁邊説：“讓我寫一個字，讓我看看爸爸的能力！”説完拿起毛筆寫了起來。我叫他在別的紙上寫，他卻説：“在別的紙上寫得不到真正的技巧，只有在筆記本上寫才能寫好。”爸爸糾纏，只好讓他在我的本子上寫。爸爸不得不一個接一個地寫。我説：“你要練字，就在別的卷子上練。別煩我。”爸爸據理力爭：“我在別的論文上找不到感覺。讓我們用自己的話來寫吧！”我不得不給他寫信。

還有一次，我媽去買菜，要出門的時候，她讓我爸拖地，我爸手癢，我寫作的興趣又來了。我翻了個白眼，想了個好辦法。我對爸爸説：“你可以用拖把寫字，也可以拖地板。兩全其美不是好辦法嗎！”他一聽，是的，這真是個好主意。他開始“工作”。他拿了滿滿一盆水，讓我端着。他去哪裏寫，我就跟着他去“伺候”。爸爸左一個派，右一個圖寫廢話。剛寫完，我媽回來了。她走到客廳問我：“為什麼地面這麼水？”“我爸在練字，我爸在用拖把寫字！”母親馬上訓話父親：“這麼大的人還不正經，快點拖地。

爸爸説：“是解決思路！”

爸爸一直對寫字很熱情，字寫得也在一天天進步。

但是，每次他要練字，我都要把作業藏起來。