校園趣事六年級作文(5篇)

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的校園趣事六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園趣事六年級作文1

在過去的20xx年中，我在父母的關懷下，老師同學的教育友誼下成長，當我走完人生的第五路的一半時我想起了很多。一：牙齒人人都有潔白的牙齒，可我的牙齒卻與總不同，它上面有一個個黑色的斑點，還籠罩着一層詭異的黃色。唉，就為了這個，我成了笑柄。下課時，一些男生心血來潮，指着我説：沈琳，你的牙齒太黑了，需要多刷刷牙！脾氣暴躁的我怎麼可能放過他們？於是，我起身去追他們。他們一邊逃竄，一邊大叫：南海女霸王來了，大家快逃！他們的叫喊把一些愛湊熱鬧的人引來了，把我們圍住了。我只好作罷。心裏還暗自嘀咕：我們走着瞧，看誰厲害！二：綽號班級內的同學互相取綽號是不可避免的。綽號一特大號洪水向我們劈頭蓋臉滾滾用來，及時我們發揚抗洪精神都擋不住。

比如，毛詩寧叫毛毛蟲，岑佳雯叫非州老蚊子……記得有一次老師叫我們介紹一種魚，我介紹了黃鯧魚，魚的名字一説出口，全班就笑了起來。王超宇大叫：鈴鐺（我的綽號）……還擺出一副要決鬥的樣子。我暗自斟酌了一下，原來黃鯧魚和王超宇的讀音相近，我這才恍然大悟。於是，黃鯧魚這一綽號就不可避免了。回憶我校院內的趣事，我不禁哈哈大笑，想不到我成長的足跡是這麼有趣！

校園趣事六年級作文2

人在生活中有許多有趣冒險的經歷。我就有幾次這樣的經歷。

有一次，我們教室裏的窗台上有一個馬蜂窩。在下課時我們班的幾個搗蛋鬼他們跑到窗台那向上望了望大聲叫到：“有馬蜂快跑。”這時有人説：“出什麼事了？”“有馬蜂，誰能把它捅下去。”有幾個同學自告奮勇説：“我去!”他們拿了幾個掃把來到窗前去捅，捅了兩三下就掉落了。我們大家齊聲歡呼，就在這個時候一位細心的同學發現馬蜂窩正好卡在鐵槓上。我們又組成一個滅蜂行動，大家小心翼翼的靠進一有風吹草動我們立刻警覺起來。我們到了，拿起木棍用力插去，它掉了可是馬蜂飛上來打算蟄我們。我們立刻起動防禦系統，也就是關緊門窗。我們異口同聲的説：“終於好了。”叮鈴鈴上課了我們回到自己的位置。

這幾天我在體育解散後他們跑到乒乓球枱上三個守擂三個攻擂。輸的下去，贏的站在上面等下一位挑戰者。我玩了兩局一局輸了一局贏了。我因為太危險，應該在地上畫個圈在玩那樣不是很危險。

這就是我的兩件有趣事。你的呢，能告訴我麼？

校園趣事六年級作文3

那天，我和我們班一個最愛吹牛的人聊天，他説他是猜腦筋急轉彎的高手，我不信，便對他説：你只要能回答我五個腦筋急轉彎，我就相信你説的話。他説：説吧。

第一，你打死了什麼動物，流出你的血？蒼蠅。我説：錯，應該是蚊子。他説：謝謝你告訴我正確答案。怎麼，你不是回答説是蒼蠅嗎？我是説有蒼蠅在桌子上。我説：暈，這也算。

第二，什麼動物揹着房子走？他思考片刻，正要説答不出來時，旁邊有人讀笑話，剛讀到蝸牛是行動緩慢的動物這一句，他聽了，説：正確答案是蝸牛。我説：什麼啊，聽別人説的也算。

第三，什麼山和海能動？眼看他又答不出來，可卻讓我又氣又好笑，因為那時有人讀作文，讀了一句：那裏人山人海，好不熱鬧！他聽了，説：人山人海我説：什麼啊，再暈。

第四，戰場上什麼地方子彈最密集？嘿嘿，這次沒人讀作文和笑話，一定能考倒他，太好了！可是，這是他朋友悄悄對他説：子彈庫。他説：是子彈庫吧。我説：暈，又聽別人的，下次必須獨立完成，知道嗎？恩。他説。

第五，下什麼雨不打傘？可是，他猜五次必然有一次猜中，所以這次的結果不用説大家也知道，他答出來了。

這下，我不相信他的話都不行，可他那句話真的是在吹牛啊！

校園趣事六年級作文4

星期日上午，我們在學校和老師一起玩了一個遊戲他的名字叫“畫鼻子”，老師給我們説了説遊戲規則，先把眼睛蒙上，轉三圈，才能畫，然後，拿上粉筆在黑板上畫鼻子。

老師説了一聲：陳宗漢，我們班的陳宗漢站了出來，他蒙上眼鏡，轉了三圈，畫了起來，畫完了，我們全班同學立刻鬨堂大笑，我也笑了起來，他一看也哈哈哈的笑了，原來他把鼻子畫到嘴裏了，後來，老師説：蘇豪上來吧，蘇豪上來了，不過他畫了三次都畫對了，全班立刻驚歎，然後，我對蘇豪説，第一次畫對了大概運氣好，第二次畫對了可能是有經驗了，但是，第三次絕對“出老千”！全班一看原來他是眯着眼的.，全班又笑了起來，最後我上台了，我蒙上眼睛，轉了三圈，畫了起來，哇！不可能吧，我把鼻子畫在了人頭上，變成了“二郎神”，全班人把肚子都笑疼了。

這個遊戲讓我們知道了盲人的不易，所以我們以後一定要關愛殘疾人。

校園趣事六年級作文5

今天是星期一，早上起來我還在被窩裏呼呼大睡。不一會兒我爸就來到我的房間裏叫我上學。

我一會兒就把我的衣服穿好了，我就對我的爸爸説：我去上學了。我背上書包就往學校奔去。我到學校門口，看到我門班的同學了，我上去問好説：陳宗漢，你好啊！今天是教師節你準備送老師什麼禮物。讓後陳宗漢對我説：今天一天就兩節課一節語文，一節數學。我回答説：太好了,今天一天就兩節課，太爽了。我來到教室，回到自己的座位上，不一會兒語文老師，數學老師都來了。同學們都跑上去祝老師節日快樂，在送上每人的禮物，只有我的同桌害怕不敢去，讓後陳博把我同桌的禮物搶了過來説：讓我看看裏面是什麼樣的禮物，他打開禮物盒，看到裏面是一條精緻的手鍊很漂亮，陳博就小心翼翼的把禮物從新包裝還給了我的同桌，我們一起問他，你的禮物是送給哪個老師的。我的同桌回答説：是送給咱們語文老師的。

很快兩節課就過完了，每位老師都收到了同學們送到的祝福。今天過的真有趣，也祝天下所有的老師，教師節快樂！