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貓六年級作文彙編15篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的貓六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

貓六年級作文彙編15篇

貓六年級作文1

在我姥姥家裏養了一隻貓,它已經八歲了,卻相當於人的年齡五十多歲。它有着毛茸茸的耳朵,白色的毛,綠寶石似的眼睛。它的腳掌上都是肉墊,走起路來沒有聲音,有一種神祕感。我最愛用手撓它的下巴,模起來軟乎乎的。

它雖然可愛,卻十分懶惰,整天呆在太陽下睡懶覺,卻不捉鼠或玩毛線什麼的,所以我很討厭它。那次,它又睡懶覺了,我有點看不慣,就向前推了它一把,解解氣。誰知它看了我一眼後,就繼續睡上了,我束手無策。還有一次,我在寫作業,作業是讓抄對聯,當我抄完回來時,它在吃我的筆,我見鋼筆上滿是口水,心生怒氣,想報復一下。我把它推下桌子,它摔在地上尖叫一聲,我心想:小樣,跟我鬥,你還嫩點。

後來,發生了一件事,讓我改變了對它的看法。那次,我在廚房玩時不小心把一個碗碎了,我想爸爸承認錯誤,可沒想到爸爸卻打了我,還説誰讓我調皮。我放聲大哭,這時,那隻貓跑過來衝爸喵喵叫,好像是保護我,還用舌頭舔我的手。

從此,我對它漸漸好起來,我不讓它老是睡覺,那毛線逗它玩,讓它爬樹,我們漸漸有了感情。每隻動物都是有感情的,只要你願意和它建立感情,每隻動物都是你的好朋友。

貓六年級作文2

呼嘯的北風使這個早春顯得格外寒冷,我家的貓媽媽要生孩子了。奶奶怕它凍着,特意找來破棉襖給它做了一個舒適温暖的窩。

一天晚上,奶奶告訴我貓媽媽馬上就要生了。只見貓媽媽不停地蹬着腿,嘴裏 還 發出“喵喵”的嘶叫聲,兩眼微微閉着,看上去十分痛苦。半個小時過後,貓媽媽順利地生下四個小寶寶。剛生下來的小寶寶都緊閉着雙眼,全身濕漉漉的,非常可愛。

這時,貓媽媽用舌頭輕輕地舔着她的孩子們,還用嘴將小貓叼着走。我感到十分驚訝,問奶奶:“它這是幹什麼,難道是要吃了小貓嗎?”奶奶笑咪咪地説:“它愛還來不及,怎麼會吃它們呢?貓媽媽是怕它們凍着,要把它們聚集在一起取暖。”第二天,我睜開惺忪的雙眼,只見奶奶用火鉗夾着一隻剛出生的小貓扔在院子裏的小樹下。我問奶奶:“這隻小貓怎麼了?”奶奶告訴我,這隻小貓昨晚不知什麼原因死了。

傍晚,我又去看那些小貓時,發現那隻死了的小貓居然又躺在了窩裏,而且貓媽媽還是一個勁地舔着它。我想:這隻小貓一定是貓媽媽叼回來的,它一定是捨不得自己辛辛苦苦生下的孩子。後來,奶奶將死了的小貓夾到更遠的地方丟了。

夜晚,我聽見貓媽媽不停地哀叫着,那聲音叫了很久很久……我想,那是一位母親失去孩子後心碎的聲音。

貓六年級作文3

爸爸不知從哪兒捉來一隻貓,可把我高興壞了。第二天一早,我便急忙去看“拜見”它。別看它個頭大,模樣兇,可它還是挺害羞的,一直躲在桌子底下不肯出來。我拿了碗和筷子,不停地敲着,喚它吃食,誰知它不但沒有出來,反而向後退了好幾步,哈,真是一隻膽小貓。

一個星期後,貓貓漸漸熟悉了這個家。它開始“工作”——搞惡作劇,比如偷魚,在房間裏跳上跳下,把房間搞得一團糟……為了阻止它的“瘋狂行為”,我決定好好調教它(關它幾天)。

我把貓引進一間小屋子,鎖住門,貓在裏面不停叫着。我透過門縫見它爬到了窗户前面,還用爪子一個勁抓窗子。掙扎了好久,見無濟於事,便無精打采地趴在地上乖乖地睡覺了,或許它也知道自己出不去了,我就是要殺殺他的霸氣。

第二天,我去給它餵食時,它蹭了我幾下,使我頓生憐憫之心,幾時放它出去呢?過幾天再説吧。我狠狠心,重新把門鎖上了。此後,我在門縫裏觀察了好幾天,見它都不怎麼活動,我想是放它出來的時候了,可我又擔心它“出獄”後有會重操舊業。該怎麼辦呢?哦!有了!不如把它栓起來。我拿來一個線球剛蹲下身,冷不防小傢伙竟從我手中搶過線團玩了起來。不一會兒,貓的身子纏滿了毛線,越纏越緊,最後幾乎不能動彈了,只露出頭尾一個勁兒的“喵喵”直叫,眼裏流露的滿是哀求和悲傷。誰讓你那麼淘氣?活該!可我見它可憐還是幫它解了圍。但此後的幾天,貓貓倒確實聽話了許多。

哈哈!難道動物真的通人性?

貓六年級作文4

我是一隻黃貓。我好像失憶了,之前的事全不記得了,連自己叫什麼都成了謎。我流浪街頭,連食物都難找,突然有一天,我在街上找食物,一個陌生人朝我走來,此時我哪裏知道人是殘忍的動物,所以不怕他,不知恐懼為何物。他抱起了我,現出很驚喜的樣子,但我恐高,他把我抱起的高度離地足有一米之高,我頓時慌得咪咪叫,但他卻不明白我為何突然叫個不停。他抱着我不停的走,我越發恐高,用我的柔軟的腳亂蹬他的雙手,想讓他給我放下去。但見到他手稍鬆些時,我爪子立即抓住他的雙手,以免跌下去。誰知竟弄疼了他,他揪着我的皮子往上提。後來我才搞清楚,他是男生,喜歡養貓,所以才帶我回家。

我自以為幸運,終於不必捱餓,誰知他簡直就是混蛋,比我們動物還殘忍,人類大概都是如此。他把我完全當成了他的玩具,只知玩弄我。但他唯一對我還説得過去的就是管吃管住,該吃飯時不讓我餓着,叫兩聲就將食物送到嘴邊。但它不能改變他虐待我的事實,而且得寸進尺、變本加厲,後來簡直是將我玩弄於鼓掌間。

貓六年級作文5

晚飯過後,我下去倒垃圾,猛然間聽到有貓的叫聲,我順着叫聲找去,果然在花壇中發現了貓,有三隻,我頓時喜出望外。我是非常喜歡貓的,可是媽媽卻説小動物太髒了,就是不給我買。今天真是太幸運了,我顧不得那麼多了,一把抓起一隻小貓抱回了家。

到家後,我輕手輕腳地把小貓放在我的房間,關上門,(因為這樣可以讓貓的叫聲變小,防止被老媽聽到。)我仔細地打量着小貓的外形,這隻貓全身黃黃的,毛又輕又軟,眼睛黑黑的,身體胖胖的,看起來十分可愛。

我看到貓咪躲在牆角,一動不動,心想它肯定餓了,我用小盤給貓盛了點水,還把晚上吃剩的魚也給了小貓吃,我把吃的都準備好了,放在小貓面前,可是小貓連看也不看,渾身在不停地顫抖,我想:肯定是我在這裏嚇着小貓了。於是我輕輕地把門關上,走了出去。大約過了五分鐘,我忍不住又走進了房間,小貓正吃得津津有味,可能是我嚇着了小貓,它把盤子踢翻了,水灑了一地。

這聲音可驚動了老媽,當她看見這隻貓的時候嚇了一大跳。聽完我的解釋後,她急匆匆地把小貓放回到樓下。哎,我可愛的小貓可能再也看不見了。

貓六年級作文6

蘭蘭是個既漂亮又善良的女孩。在她家的屋頂上,有一窩可愛的小燕子。

有一天,蘭蘭正在院子裏玩耍。小燕子們也在窩裏嬉戲打鬧着。原來,它們的父母早就飛出去找食物了,留下這些小燕子們在窩裏一會兒用嘴啄啄自己身上不豐滿的羽毛,一會兒又擠來擠去。突然,一隻可愛的小燕子撲通一下從窩裏滑了下來。它趴在地上痛苦地嘰嘰叫着,拼命地扇動着它那小巧的翅膀,努力想飛回窩裏,但是怎麼也飛不起來。

蘭蘭看見了,她剛想把小燕子送回窩。就在這時,一隻大花貓從草叢裏竄了出來。蘭蘭仔細一瞧,咦!這不是自己家的花花嗎?只見花花一搖一擺地走到了小燕子身旁,它圍着小燕子轉了個圈,又用鼻子嗅了嗅。蘭蘭見了,心想:不好了,花花一定是來吃小燕子了!她趕緊喊道:花花,快回來,這個不能吃啊!花花聽了,非但沒回來,還張開嘴巴準備吃了小燕子。蘭蘭急了,她順手從地上拿起木棍,砸向了花花。一向受主人寵愛的花花見到主人這麼生氣的樣子,只好夾着尾巴,灰溜溜地逃走了。

蘭蘭鬆了口氣,從地上撿起被嚇得不輕的小燕子,搭着梯子,把它輕輕地放回了窩。

貓六年級作文7

我是一直非常普通的貓,穿着一件黑色連衣裙,四隻穿着白色皮靴,披着一件灰色的披風。又圓又亮的大眼睛如同藍色的寶石晶瑩剔透,兩隻尖尖的耳朵小巧玲瓏,雖然有幾根鬍鬚,但我才一歲。我的主人是一個小女孩,她把我帶到了地下室去,從此,我就在那裏安了家。

我們貓族是捕鼠能手,一年能捉150~200只老鼠。之所以我們能捉這麼多老鼠,是因為我們有祕密武器。我們的眼睛非常特別,能夠根據光線的強弱來調整瞳孔的大小,即使是在夜晚,老鼠也別想逃過我們的眼睛。鬍子是我們天生的尺子,能用來測量老鼠洞的`大小,如果洞口大,我們就來一個甕中捉鼈;若是小,我們就在洞口守着,非把老鼠等出來不可。在捕鼠戰鬥中,鋒利的爪子也是功不可沒。我們一躍而起用爪子牢牢的按住老鼠,就算老鼠再怎麼掙扎,也休想逃出我們的手掌。我們鋒利的爪子一碰到地就會發出響聲,這時候,我們的肉墊就派上用場了。夜晚,我們的肉墊先着地,連主人都發現不了我們,更別説老鼠了。當我們靠近老鼠的時候,老鼠一點都不會察覺,我們猛地一撲,殺老鼠個措手不及。

除了捕鼠,我們貓還有別的特點呢。我們雖然不願意洗澡,但我們會用自己的舌頭把我們自己的毛舔的乾乾淨淨的。我們喜歡獨來獨往,不喜歡羣居。如果我們把聲音拖得很長,那就是在撒嬌,你就要陪我們玩遊戲,如果聲音變低那就是我們的要求已經滿足了。聽了我的介紹你有沒有更瞭解我們了呢?

貓六年級作文8

世界上有着成千上萬的貓,貪婪的貓、貪睡的貓、無法無天的貓……但是,今天我就為大家介紹兩隻負責任的、居住在餐廳的貓。

這兩隻貓是一對夫妻,雄性的貓全身呈黑色,小小的眼睛竟然是綠色的,它見到陌生人會有一點防備,而見到熟人則非常温順、調皮。雌性的貓是一隻花貓,眼睛與普通的貓差不多,它生性膽小些,見到陌生人就會跑得無影無蹤,見到熟人則不會。

與這兩隻貓關係最好的非他莫屬——我的爸爸。爸爸常常會給貓兒們餵食,與它們玩兒,所以貓兒們不僅不懼怕爸爸,而且跟爸爸似乎很親近。

別看這兩隻貓成天在廚房與餐廳之間吃喝玩樂,可是它們不會去偷吃飯菜,只吃我爸爸餵它們的食物,而且它們執行起“任務”來,毫不馬虎、高度負責。

一天,我正在吃飯,正吃得津津有味時,“嘰……嘰嘰嘰……”幾聲尖鋭的叫聲打破了我的吃趣,我到處看看,終於發現了聲音來源,是一隻無法無天的老鼠,那老鼠得意洋洋,當我們不存在似的亂竄,剛好,正閒着的雌貓經過,發現了老鼠,一下子躍過去。老鼠驚慌失措,而且無處可逃,貓兒見況,一把咬住老鼠,怎麼都不肯鬆口,直到老鼠死後才鬆口。

爸爸説,貓兒們抓住的老鼠已經有數十隻了,而且每隻都是死亡的,沒有留下過活口,可見它們是多麼的負責任啊!

人與動物可以和睦相處、互相依靠,貓兒們依靠我的爸爸給它們吃的,而我的爸爸也要依靠貓兒們來除掉老鼠。這就是負責任的、居住在餐廳裏的貓!

貓六年級作文9

從前,有一隻貓,它救了一個神仙,那個神仙給它一根魔棒,只要它下一個命令,然後把魔棒指向它下命令的那個人,那個人就會乖乖地聽它指揮。

貓從此不可一世,它把袋鼠的肚子弄了一個大口袋,又把黃鼠狼的屁變得很臭很臭……它自己都不去捉老鼠,而是讓老鼠自己從洞裏出來,再讓它的“御廚”――獅子把老鼠燒好,再端到它面前給它吃。

它居然用魔棒把森林之王――獅子趕下了台,自己把王冠戴在頭上,當了百獸之王,動物王國的“大臣”們敢怒不敢言。終於有一天,狼再也忍不住了,一個箭步衝上去,想把可惡的貓“國王”一口吞下去,但被貓變成了一隻小螞蟻,一腳被踩死了,從此,再也沒有人敢背叛它了。而它整天吃喝玩樂,動物王國被它搞得烏煙瘴氣,雞犬不寧。大臣們束手無策,最後決定派跑得最快的豹子去告訴獅子國王的弟弟――老虎,等了很久,豹子終於帶着老虎來到了森林。這時,賜給貓魔棒的神仙來了,他用手一揮,貓的魔棒就在他手上了,老虎和“文武百官”衝進宮裏,貓沒了魔棒,束手就擒,動物王國上下一片歡騰。

在動物王國法庭上,老虎高聲問大家“這隻胡作非為的貓應該判什麼罪?”大家異口同聲地回答:“死罪!”呯的一聲槍響,這隻作惡多端的貓去和它祖先匯合了。

貓六年級作文10

我有一個藍貓玩具,那是買牙膏送的。那天,媽媽帶我去超市,看我在牙膏旁邊轉來轉去,還不停地拿起來看,愛不釋手。媽媽看出了我的心意,就把那個牙膏買下來。一回家,可把我高興壞了,迫不及待地拆開,拿給爸爸、奶奶看。

藍貓做得既小巧又精緻,只有7釐米高,全身藍盈盈的,站在綠茵茵的球場上。他身着一件紫色的t恤,t恤背後印有白色的“中國”兩個字。腿上穿一條黃色的短褲,腳蹬一雙紅黃相間的運動鞋,露出白色的短襪。瞧,他看上去多像一名運動員啊!兩腳中間在草坪上的黑白相間的足球還可以取下來。

藍貓一雙又大又圓的眼睛緊緊地盯着前方,好像生怕別人把球搶跑了,又好像盯着球門,思考怎樣踢進這個球,為中國隊爭光。瞧,他的嘴角已經露出了笑容,充滿了信心。他握緊兩個拳頭,兩臂一前一後用力擺動,兩腳邁着有力的步子,使出渾身的勁伸出右腳準備踢進這個球。

我把他放在我的寫字枱上,好像看見了一場精彩的足球比賽。只見,藍貓從淘氣那兒接過球,帶着球衝過中場,躲過對方的圍追堵截,把球帶到球門前,抬起右腳,對準球門,使勁一踢。啊!球進了!這時看台上的觀眾一起歡呼起來。

我把他放在寫字枱上,讓他陪我學習,當我遇到困難時,他好像在鼓勵我:“別灰心,加油!你一定會戰勝困難的。”

漸漸的,它就和我成了好朋友,我喜歡我的藍貓。

貓六年級作文11

孫悟空有七十二變,變變都是出神入化,咱班也有一隻多變貓,他就是“肥貓”仲鑫。

上課時,仲鑫是一隻機靈貓。一次,寫《課堂作業》時,老師提問:“那氣象衞星是什麼性格?颱風又是什麼性格,知道的請舉手。”機靈貓毫不猶豫地舉起手,説:“颱風性格兇悍,令人望而生畏;氣象衞星為自己自豪,是人們的助手……”“你怎麼知道?”老師十分驚訝地問道,他自豪地説:“在前面有!”老師誇獎道:“仲鑫認真起來可真不賴!”

“咱倆是好哥們,給一根嗎!”下課時,機靈的貓喪失平常的威武之風,向同學張旭搖尾乞憐,要麻辣香菇絲呢!張旭見了,不好意思不給,只得慢吞吞地撕開了包裝袋。仲鑫迫不及待地伸出手出,抓了一把,躲到一邊,狼吞虎嚥地吃了起來。瞧,此時的仲鑫儼然是一隻饞貓。

“喂,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。你怎麼能欺負小同學?”看,放學時,仲鑫又成了一隻好管閒事的貓。同學受到欺侮,他便拔“拳”相助。跑上前去,抓着那個人,生氣地責問,好像問不出來,永不罷休一樣。

咱班有一隻貓,一會兒是一隻機靈貓,一會兒是一隻饞貓,一會兒又成為一隻愛管閒事貓。哎,這隻淘氣的貓!

貓六年級作文12

“貓捉老鼠”這是隻在電視上放過,可在我們班卻每天都在上映着“貓捉老鼠”的大戲,“貓捉老鼠”作文。呵呵,不用猜也知道,“貓”是女生,“鼠”麼,就是男生了。

“哈哈哈哈……”霎時間,咱班笑聲直衝雲霄。(不好意思,誇張了,不過笑聲確實蠻大的。)呵!不用猜也知道,咱班又在上演“貓捉老鼠”的電影了。我放眼望去,只見程潔正追着濮陽慶滿世界跑,我心想:嘻嘻!!肯定是濮陽慶先惹程潔的。我們其他人在一旁看熱鬧,還大喊:“程潔加油!程潔加油!”只見濮陽慶拼了命往前跑,程潔則在後面窮追不捨。

正在這時,又有一隻“老鼠”惹火了“貓”,邢嘉敏正滿世界追着姜超跑呢!聽説就是因為姜超他們在玩“真心話大冒險”輕輕碰了一下邢嘉敏的頭髮,邢嘉敏就追着姜超打了。好暴力哦!!(有點像“母老虎”厄厄……不好意思!!不該説女生的壞話的。)不過我相信只要男生不惹我們女生我們是不會動他們分毫滴。

·教室裏,正免費上映着兩部大電影。雖然這電影只有兩個動作,僅僅是這樣簡單,還是逗得我們全班人鬨堂大笑。我環視了一下,幾乎每個人都在開懷大笑。吳文濱笑的直柔他的大肚子。眼看“老鼠”們要趴下了,“貓”們也已氣喘吁吁。正在這時上課鈴響了。我想:這鈴來得真及時,救了“老鼠”們的小命。我相信,你們躲得了初一,躲不過十五。下課你們就完了。誰讓你們摸了老虎屁股呢!!

“老鼠”們快想個辦法保命吧!

貓六年級作文13

貓是許多小朋友最喜愛的動物之一,我當然也有一隻寵物貓。

一天,我帶小貓出去玩,可是外面的陽光很刺眼。我都只能低着頭,望着地面發呆,一抬頭,眼睛就被刺得生疼。正當我抱怨時,我驚奇地發現小貓竟然直直地望着上前方,爪子總想伸出去抓什麼。我眯着眼睛向上看,原來是一隻小鳥兒,我很奇怪:難道它不怕刺眼的陽光嗎?好奇心促使我做一次實驗。我輕輕發出口令讓它坐下,並讓它一直望着太陽。可過了不一會兒,它突然站起來,跑到我旁邊。我本以為它受不了了,可是向上一看,小鳥飛走了,怪不得它跑了的。

我很奇怪,忙帶它回家。一會到家,我就上網查資料,貓為什麼不怕太陽光?

經過幾個小時的“奮鬥”,我終於查到關於貓眼睛的事。原來貓眼睛的瞳孔有“一日三變”的功能呢!貓的瞳孔最敏感,光線稍微有變化,它們的瞳孔大小就跟着改變。

早晨,光線不太強,貓的瞳孔就稍大一點點,到了中午,光線最強的時候,貓的瞳孔就變成一條線了,夜裏,貓的瞳孔在黑暗中變得圓溜圓溜的了。

我為我的這一發現感到自豪!

貓六年級作文14

星期四下午作文課的時候,方老師帶着我們全班同學到廣闊的大操場上去玩“貓捉老鼠”的遊戲。遊戲的規則是這樣:三個小組為一大組,第一小組前面三個同學當躲在洞裏的老鼠,後面兩個同學當機警的大花貓,其餘兩個小組手拉手圍成一圈當老鼠洞,一組一組輪着來。

緊張激烈的遊戲開始了,我和褚湘鳴當大花貓,謝雨軒、羅恆還有曾文韜當小老鼠。遊戲開始了,一隻笨重的小老鼠衝出老鼠洞在大花貓面前一閃,大花貓毫不猶豫地伸長手一抓,就把那隻笨重的老鼠給抓得嚴嚴實實的了,那隻老鼠坐在地上後悔地叫了一聲“唉,沒吃到食物反而成了貓的點心了”,同學們都大聲地説:“好,抓得好,再抓一隻”,另外兩隻老鼠可沒那麼笨,只見他們眼珠子骨碌碌一轉,開始耍花樣了,他們一下子竄出去一下子又竄回來,這下大花貓可那麼輕鬆了,怎麼辦?大花貓急中生智,悄悄躲在一旁,老鼠伸出頭看了看,沒看見大花貓了就放心大膽地走了出來,哪知道危險就在身後,忽然大花貓從天而降,一撲兩抓就把兩隻狡猾的老鼠給抓住了。

遊戲結束了,同學們帶着歡聲笑語走向教室。

貓六年級作文15

貓我曾有幸在鄉下看見一隻小貓小巧玲瓏的身材,披着一身油亮的、灰黑相見的毛,一雙貓眼宛如藍寶石一樣

。三角的鼻子,嘴巴兩側長着幾根長長的鬍鬚,還有四隻隱藏爪子的小腳下,長着厚厚的肉墊走起路來無聲無息,這也是捕鼠能手原因之一。我有幸親眼目睹它的英姿!一次我拿着一個毛線團逗它玩,我一手拿着毛線團一端,另一手將毛線球向空中拋出劃過一條美麗的弧線。小貓貓準毛絨團奔去,以迅雷不及掩耳之勢有爪子將線團捉住,一個翻轉幾個跳躍便回到我身邊。它還高高舉起毛絨團好似要領賞似的。並喵喵&叫着,還向我噌臉,彷彿像我邀賞,看它那裝模作樣的滑稽模樣!這時它扔了毛團,頭猛地貼在地面上,目光如炬,前腿變,後腿弓,整個身體好似要發出的箭。我循它光看去,噢原是一隻賊頭賊腦的老鼠從箱裏探出頭鑽出來了!只見它東躲躲西躲躲的。説時遲那時快,老貓嗖的一下向箭一樣發了出去,一個猛撲捉住老鼠並沒弄死。讓它放了逃,逃又捉一場有趣的比賽。老貓終於玩夠了,它用鋒利的爪子嵌入老鼠的身體。老鼠痛得吱吱&亂叫,老貓一口咬下將老鼠喉嚨咬開,當時就血濺當場。這時老鼠已奄奄一息了,可它還意猶未盡,並沒吃了它,而是玩了一下它,用鬍鬚碰了碰死了不能再死的小老鼠,最終一點點吃下。但貓也不是好養的它會撓你,爪子一撓就要打五針太可悲了!

我不是説貓怎樣,但它有靈性。