關於我的老師六年級作文300字合集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的老師六年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的老師六年級作文300字 篇1
媽媽不僅在情感上、生活上關愛我，更在行為上、思想上教育我、引導我。從我記事起，她就用自己的一言一行教會了我很多東西，使我不斷進步。媽媽就是我的啟蒙老師。
媽媽教我從小養成良好的學習習慣。在我很小的時候，她就給我買了各種各樣的書籍：有《黑貓警長》之類的故事書、《少年百科》之類的科普書、《看圖識字》之類的學習用書，並且還帶着我一本一本地仔細閲讀。她總是説：書籍是人類進步的階梯，閲讀是最好的學習習慣。現在，每天晚上睡覺前我總要看會兒書。
媽媽還教我養成良好的行為習慣。小時候玩過玩具後，媽媽總是要求我把玩具放回原處，還同我一起把玩具擺得井井有條。現在，我知道那叫“整潔”。每當吃飯的時候或者吃水果的時候，媽媽總讓我請爺爺、奶奶先吃。現在。我知道那叫“禮貌”。好玩的和好吃的，媽媽總要我和鄰居小朋友分享。現在，我知道那叫“慷慨”。
雖然媽媽不是老師，但在我心中，她一直是我最好最好的啟蒙老師！
我的老師六年級作文300字 篇2
一陣腳步聲，這是老師來了的警報，大家一一坐好，此時老師進了教室，一臉怒氣，大家明白了大事不妙。一個一個都在發抖。這人就是我們的語文老師，你想知道他個故事嗎？如果想，就跟我來吧！
別看他整天兇巴巴樣子，其實他是“一個言行”不一的老師。他瘦瘦的，他身子不高但跳得很高，他腦袋不大，但只是很多，平常看起來他酷酷的！
有一次……
他對我們説：“這麼見到的題都做不起，真丟人。”其實，他很開心，因為我們班做起這道題的人比其他幾個班都多，他心中為我們驕傲。
因為我在暗地裏聽到了他於其他老師的對話：“你們班有幾個人做起了這道題……”
他臉上露出了微笑，那一天都很開心，或許還有其他方方面面，但主要的還是我們班的的同學那他開心，驕傲！
這就是我們的老師，一個辛勤的園丁，“言行不一”老師，對了，他姓張，張老師。
我的老師六年級作文300字 篇3
開學第一天，班主任笑容滿面地走進來，對我們説；“告訴你們一個好消息，我們換音樂老師了！”説完，一指門口，“她來了！”同學們東張張西望望，誰也沒看到。這時，坐在第一排的阿其大叫“蚊子啊，蚊子！”班主任生氣了：“什麼蚊子啊？那是你們的音樂老師。”全班同學昏。
下一節課是音樂，蚊老師給我們上，“蚊”小自然琴也小，琴小自然聲音也小，於是學校專門為蚊老師配備了擴大100倍的擴音喇叭，儘管如此，我們還是覺得很痛苦，就從你一天説起吧！
蚊老師上課要寫板書，拿普通的粉筆吧，拿不動，拿小號的吧，我們又看不見，真想到校長那告一狀，可看到這麼弱不禁風的一個小蚊子，心又軟了。真是啞巴吃黃連――有苦説不出呀！
有人寫過一篇文章——《細喉嚨學生》，我想這該叫“細喉嚨蚊子”吧！
我的老師六年級作文300字 篇4
我有一位老師，她非常幽默。常常把我們全班都逗得哈哈大笑。這個老師就是我們班的班主任王老師。
我們的王老師還是一位名人呢！她自己會創造許多名言警句比如“背好書包我最自信，來到學校我最開心，來到教室我最安靜，拿起書本我最會學”……
此外王老師把我們當成她的.孩子一樣照顧，比如上次我們的老師把她家裏的好吃的東西帶來了學校。並在他的那一節課把東西給我們分開吃了，那是二十多塊牛肉乾。從那牛肉乾裏我吃到了愛的味道，那次可是我最難忘的一節課。
還有王老師有時還會在課上將一些非常讓人難以判斷的問題，如上節課他就提出了這樣的一個問題：有一個母親得了一種病，世界上只有藥鋪裏的一瓶藥可以救她，可是那個老闆黑心把那瓶一百元的藥提價到了一千元，這户人家買不起，第一天晚上那户人家的丈夫就來偷藥了，你覺得他應該偷麼？這個問題我想了一天也沒想出來。
記得您為了我們上初中時考一個好的學校，讓我們去投稿。我曾想到王老師在皎潔的月光下，看着我們的一篇又一篇的文章。一次又一次的的修改這內容。王老師還害怕我們得不到獎，三番五次的給他們打電話問情況。
像這樣的老師誰見了會不喜歡呢？
我的老師六年級作文300字 篇5
新的學期，新的變化。
這個新學期裏我們班換了一個新老師。她有一雙大大的眼睛，閃閃發亮，犯錯誤的同學最怕她的眼睛了！中等身材，稍微有點胖，但沒有我胖。這就是我們的新老師——黃老師。
雖然，我只與黃老師接觸了短短地一個星期，瞭解並不多，但是在這短短地一個星期裏，我發現黃老師是一個看似温柔，其實她可嚴厲着呢！
就像星期二那節語文課來説吧！因為快下課了，我有些坐不住了，就與同桌講了一句話，正好被黃老師看見了，黃老師提醒了我一次。可是我的小嘴巴控制不住，我又再次和我的同桌講話，這次又被黃老師看見了，黃老師用嚴厲的眼神看着我，我嚇壞了。下課後，黃老師把我叫到她身邊，然後嚴厲地批評了我，我也知道自己錯在哪裏。我向老師保證上課時不再和同桌講話，不再做小動作。
黃老師在學習上對我們嚴格，在平常也非常關心、愛護我們。
我知道黃老師對我們嚴格，也是為我們好。我很喜歡這個嚴格的新老師。
我的老師六年級作文300字 篇6
記得我讀二年級時，由於爸爸媽媽工作太忙，於是把我寄託在老師家。
我的老師姓向，個子不高，一雙濃眉大眼，他的嘴永遠都是微笑着，向老師非常關心學生。
記得有一次，我上向老師的語文課，我突然頭暈，非常的不舒服，向老師看見我，就問我怎麼了，我説我有一點不舒服。老師這下急了，摸了一下我的額頭，十分的燙。向老師二話不説，把我放在他的背上，揹着向醫院跑去叫同學們先自習着。老師揹着我到了醫院，醫生給我量體温，竟達三十九攝氏度，醫生準備給我打一針，但是那時的我非常害怕打針，向老師不斷的安慰我，説一些話，讓我不懼怕打針，我不想讓向老師再為我擔心，於是我緊閉雙眼，叫醫生給我打針。打完後，我覺得打針也不是那麼疼，醫生後來又給我開了一下藥。向老師揹着我就回家了，在回家的路上我趴在向老師背上，心裏十分温暖。下午爸爸媽媽就把我接回了家。
我的病好後，爸爸媽媽叫我買了一些水果謝謝向老師，而向老師卻説：“這是我應該做的！”
這一句話永遠印在我心中永不消逝！
我的老師六年級作文300字 篇7
自從升上六年級，所有的老師都換了，而我最喜歡的是我們班的語文老師。
語文老師姓柯，我們都會叫她柯老師。老師有一頭烏黑亮麗的捲髮，中等身材，笑起來時很温馨。老師非常關心我們，有誰發燒感冒了就帶我們到校醫室給我們量體温，把我們照顧得無微不至，生怕我們感到難受。
老師對待工作非常認真。批改作業時，就連我那不起眼的小錯題也被老師揪了出來。
每次我經過辦公室，都會情不自禁地伸出頭來看一看這位正在批改作業明明感到疲倦卻依然堅持的好老師；每次上語文課，老師都會用她那標準的普通話放到聲音來為我們講解課文，生怕後面的同學聽不見；每次地上有紙屑老師都會輕輕彎下她的腰把垃圾撿起來扔進垃圾桶裏。
老師是指路明燈，也是知識寶庫，不管老師是什麼，她都會把的知識教給我們。
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是夜晚的明燈，照亮我們前進的方向。老師，您就是我心目中的英雄！
我的老師六年級作文300字 篇8
我們的何老師有着一副慈祥的面孔。高高的鼻樑上架着一副眼鏡。看起來更是知識淵博。
上課了，同學們爭先恐後地衝進教室。何老師進來了，我們都不敢出一點聲音因為被何老師逮住了，那可就慘了。何老師掃蕩着教室。而我們這些小鬼子卻在草叢裏躲過來躲過去。害怕何老師發現了我們搞小動作。寫檢討就在所難免。就連我也遭到一次。
那天，午休時間到了。大家都在睡，而我卻在寫作業。我還不時地望了望何老師，發現沒看我我才寫的。何老師發現我了，給我了一個眼色，我沒注意，繼續寫。我發現何老師好像發現我了，我更加謹慎了。我看見何老師在趴着桌子上睡我也就放心了。可誰知這是何老師的計謀。
我們都覺得鬆了一口氣。不料何老師突然醒了，把我們逮了個正着，我和我的同胞們只有認罪伏法了。因為我們認錯快，何老師就罰我們抄課文。從今往後就再沒有人在何老師面前耍滑，因為這樣會讓他們吃不了兜着走。
還有一次，我的同桌不信何老師有我們説的那麼神乎其神，於是上課開小差，這怎麼能逃過何老師的法眼。他被罰寫一千字的檢討。着件事既殺了雞，又儆了猴，一舉兩得。
我們想跟何老師鬥，根本是天方夜譚。還是好好聽話吧！
