關於六年級開學作文彙總10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級開學作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
六年級開學作文 篇1
今天是開學第一天，吃過早飯後，我就急忙穿上校服、繫上紅領巾、帶上校徽、揹着書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門，我發現學校打掃得乾乾淨淨，面貌一新，許多同學都是比我早到了，有些鼓號隊員已經在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練後就發出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，接着是五年級、四年級、三年級……，最後是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視着鼓號隊員。
進場完畢後舉行了隆重的升旗儀式，鮮豔的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛！接着校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧校園；希望經過努力能夠擁有更多的優等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束後，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都是在互相的問候，談論着暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任樑老師進來了，同時來到的還有一位新老師，經過樑老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。
吃過了晚飯之後，我抓緊地完成了作業，從7時55分開始至8時55分，認真的觀看了中央電視台經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節目，豐富生動的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發揮潛能就能創造奇蹟；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難的時候就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎課啊！
這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師，收穫豐富，讓我知道了新學期的學習任務艱鉅，面對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢於向困難挑戰，發揮潛能，發奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現新的超越！
六年級開學作文 篇2
又是新的一天，回首開學後一段，悠哉遊哉，幾乎沒上補習班，旅遊的好啊，雖然只有三天，但玩的充實，玩的愉悦啊！然後光玩，作業都抽時間寫，幾乎沒運動，又胖了一圈，以後可不能這樣啊！
早晨上學時，覺得景色煥然一新，路上又偶遇大班長，，心情又漲了一大截，一路説説笑笑，來到了學校。
學校裏，新浦的柏油路直指剛蓋起的幼兒園，一輛輛黃色的校車停放在後院，整個教學樓都塗了一層油漆，難道這一切都是為了迎接我繼續踏入六年級的大門？
一步步登上通往六年級的樓梯，就像一次次揭過歷史的一頁，心情也隨着一次次的升起、落下而心潮四起。
慢慢地，我不捨的來到了四樓。望着那似乎很近又似乎很遙遠的六年級二班，我已十分緩慢的步伐向門口邁進。近了，近了，我的心跳不何時加速起來。我慢慢向六.二邁進第一腳時，我感到了無比的榮耀。
看到一張張熟悉的面孔，我興奮之極，各個小夥是多麼俊俏，各個小姑娘是多麼惹人喜愛，連“冤家仇人”劉孜琦都不再那麼討厭。我來到座位前，坐了下來，端端正正象有老師正對我諄諄教導，我是那麼的幸福！而看到去掉一排還依然有許多空位時，我又感到多麼傷感。機靈的查沛然、帥氣的張家豪，還有我的組長，許茜……一張張的面孔都在腦海裏一遍一遍的回放：與他們嬉戲、學習、討論甚至爭吵都那麼讓人留戀，而都成了美好的回憶……如今，他們已轉學的轉學，跳級的跳級，離開了二班這個大家庭。哪怕只讓我與他們玩一天、上一天學，留個影，見個面也行啊！那救命的20分，正因為那20分，才讓我留下，不然，我也會遠離北順這個大部隊，孤軍奮戰……算了，想那些幹什麼？
還有一年,我就會離開美麗的北順校園；還有一年，我就會與朝夕相處的夥伴告別；還有一年，我就不是兒童是少年；還有一年，我就不會有“童年”……
我還是大隊委，我要好好管理學校，我還是一個小學生，我還需要認真學習，我還是兒童，不能缺少管教。我有努力，向着文軒奮鬥……
在這一年，我要與同學搞好關係，不再有怨仇；在這一年，我會努力學習，不再粗心犯錯；在這一年，我會以百米衝刺的信心與決心，在小學最後一年再創輝煌！陽光下，獵豹在奔跑，他想，他要追上最快的麋鹿，才能維持生機。麋鹿也在奔跑，他想，他要躲過最快的獵豹！
於是，我開始努力，努力做一個快樂的人，努力做一個常常微笑的人！
深呼吸，放鬆，等待心情變好，我會開心的笑，一直笑……
六年級開學作文 篇3
開學的第一天，我走進校門。哇。嶄新的教學樓，出現找我的眼前。我走進教室，裏面的課桌整整齊齊。以前的教室簡直沒法比。
還有，一年級的弟弟妹妹陸續來報到。看到他們，我想到了第一天入學的我，如今我也上六年級了。我走到一年級門口，看到幾個新生哇哇大哭，老師忙得不可開交。突然，一個老師説：123結果，小新生們想起了幼兒園的情景，異口同聲的説：小手背背。在門口的我，笑的我都快尿褲子了。
我把新教學樓都轉了一圈，大的簡直像一個迷宮一樣。它一共有四層，我們的教室在二樓，不算太高。走出來，一眼望去，旁邊的幾棵樹，樓頂的幾隻落燕，把這棟教學樓裝點的更加完美，更加生動。
上課了，第一篇課文《山雨》，同學們用清脆的聲音朗讀着。窗外的小鳥，落在樹枝上，也想聽一聽同學們美妙的歌聲。下課了，大家還像往常一樣，吵吵鬧鬧、熙熙嚷嚷、嬉戲、玩耍。
新學期，新氣象。新的一天，新的開始，新的生活。
同學們讓我們好好學習，天天向上。
六年級開學作文 篇4
這天早上，在這樣安靜的環境下，沒有風吹樹葉的“沙沙”聲；沒有鬧鈴的呼喚；更沒有母親的數落。我就這樣自然地睜開了朦朧的雙眼，準備迎來一個新的學期、一個新的開始！
走進充滿歡聲笑語的校園，繞過花壇，只見兩棵小樹像兵哥哥一樣筆直地站着迎接我們，似乎是在和我們打招呼。這景象使我們從校門口走到教室的心情都一直特別喜悦。
當我哼着小曲來到教室時，同學們都正三五成羣地在一起聊天，講暑假裏發生的趣事，有説有笑的。直到一名身穿連衣裙的女性來到講台前時，這聲音才戛然而止。講台前的女性便是我們的班主任兼語文老師，黃老師。黃老師見同學們都安靜下來了，便開始嚴肅地對我們講新的紀律、新的工作安排、新的學習安排……
在這個新的學期裏，我也給自己定了一個新的學習目標：語文90分以上；數學100分；英語100分。要求雖有點兒高，但我一定會努力奮鬥的！
六年級是小學最後的學習生涯。為了我的目標，為了我的夢想，為了我的小考，我在開學第一天宣誓：“從今天起，我一定會努力地去為了我的目標而奮鬥！”
六年級開學作文 篇5
暑假裏，我總希望早點開學，因為可以和老同學團聚，説説笑笑不寂寞了；但我又不太想早開學，因為我怕老師那雙火眼金睛，查出我那不夠認真的暑期作業。
報到那天，我早早來到學校，見教室裏還沒有人，我就先自查一下作業。大約七點半多一點，同學們陸續來校，老師也來了，並按慣例讓組長查作業。我很有把握，可我剛把作業給了組長卻想起，還有一道中外名人勤學好問的故事好像還沒有寫。果不出所料，被發現了，組長叫我趕快補。我寫了一會兒抬起頭髮現老師正在看着我，頓時，一陣寒風好像吹進我的心裏，我連忙把頭低下繼續。此時好像無數雙眼睛在盯着我，心裏真不知是啥滋味。這時，我才明白什麼叫做賊心虛。由於心不在焉，我只能匆匆地寫上幾句又匆匆地交給了老師。可還沒等我回到座位上，只聽老師：陳磊，重補！天哪，連這點都沒逃過？哎，我只能乖乖地拿回作業重新補做。
第二天我們照例來到操場做操。呀，我發現我們鄰居班竟是我舅媽帶的一個班。此時的我有些擔心，生怕老師會把這事告訴我舅媽。於是我偷偷地看着老師。不好，我舅媽朝後面走了，田老師也向後面走去我不敢看，但又不得不看，心都提到了嗓子眼上咦，舅媽又往前走了，這下我才放心。
哎！以後我還是先把作業踏踏實實地寫好再玩吧，省得擔心老師到我舅媽那裏去告狀。
六年級開學作文 篇6
很快就快要面臨開學的到來，我健健康康的來臨，我在這個暑假天天游泳，打籃球和打羽毛球，身體才會變得健健康康。
我們學校規定“9月1日”去報到，“9月3日”才正式上課。
一開學我就上五年級了我非常緊張，應為，五年級的課文越來越難。但我不怕因為很快就要上課了，我已經在這個暑假裏，去了一個非常好的英語班我剛到那裏的時候我非常不熟，很快慢慢就變好了，我在哪裏學了怎樣能快速背英語課文和單詞也讓我認識了很多朋友。我覺得這還不夠我就在暑假訂立了學習計劃，一、語文、數學、英語，每天都要預習和複習，二、而且每天的作業老師乾乾淨淨的發給我，我做作業的時都要好好愛惜她，不能在上面亂寫亂花，當天的作業也要完成，三、寫完作業有空餘時間的話就看看書，做做練習題，四、到了週末寫完作業我們就去游泳，打羽毛球，和打籃球。讓身體變得更健康，晚上的時候就看看書。
在四年級的時候我的成績不好，但是在五年級的`時候我按着只要按着這上面的計劃來做那樣我應該就能上90分，我的身體一會變得更健康。
我要改掉我的壞毛病在這個學期裏不講髒話，也不老是和同學產生矛盾了，認認真真學習，認認真真做事。為開學？
六年級開學作文 篇7
哇，開學了，我的度假生活竟然就這樣結束了！在暑假哩，我可以跟同學們一 起出去玩：溜冰、玩水、去山莊住，我們也會一起上課，例如：談烏克麗麗、跳舞、畫畫和插花，課程多采多姿，玲瑯滿目，讓我每天的生活精彩無比。一旦開學 了，就沒有那麼好玩了，因為每天都有考試、作業，尤其是上了六年級，每天都要複習當天教的和預習明天上課的，甚至還要寫自修和評量卷。再加上每週的複習 考。唉！真是隻有一個慘字來形容。
為了開學能早早進入狀況，我安排在開學前兩週參加夏日學校活動，讓我能在開學前先收心適應在學校的生活。以期望開學後，上課時能專心。同學們建議我每 天都要預習一點功課，例如數學一個單元；爸爸媽媽給我的建議是要我每天都練習一份考卷。開學之後課業壓力變大，只要比別人提早準備，比別人更努力用功，才 能與同學們並駕齊驅。
升上六年級要準備未來的升學考試，這一年是重要關鍵的一年，我希望自己要多多加油，成績才能更進步，希望的達成是不能單靠運氣的，所謂三分天註定，七分靠努力，大家一起加油吧！
六年級開學作文 篇8
今天，是我們開學的第一天。我懷着激動的心情來到了學校，在教室裏看到了鋪得整整齊齊的桌布，看到了新講台、新電視。
我們在教室裏上了體育（開學第一天在室內上）、品生、數學、語文、音樂（第一週在室內上，其它都在音樂教室上）。
吃早飯和中午飯的時候，我都吃得非常香、非常乾淨，我們都要做光盤行動。睡午覺時，因為沒帶枕頭和被子，被椅子硌的很難受。
我在教室裏面認識了許多新朋友，我們也是發的新書，跟以前不一樣，一年級是藍色的小書，二年級是橘色的大書。學的是新的內容，數學要學乘法了。新書非常漂亮，我們應該愛護書本，我們一定要認真聽講，爭取期中、期末考試得雙百。
六年級開學作文 篇9
今天是9月1日，是開學的日子。一想到要上五年級了，我就欣喜若狂，想盡快坐到新教室，我被媽媽送到了校門口旁邊，媽媽説：“老師在釘釘羣裏説了，要先去原來的教室。”我回答了一句知道了，就在我準備下去的時候，媽媽給了我兩張紙，説讓我在上面籤一下名，我慌慌張張的拿起筆簽上了名字，總想着可不能遲到了，因為這是開學的第一天。我下了車，看見了長城般的隊伍，我什麼也沒有想就走到了隊伍中的最後一個，走到之後，我發現我前面的人居然是我們班的同學，然後我們兩個説了一會兒自己能分到幾班，當時我們兩個都説自己會分到五一班，但是經過長時間的排隊終於到達了班級，我進班之後卻發現我們兩個都被分到了五三班，我進到五三班之後，老師並沒有講課，而是做了一下自我介紹，然後找同學到講台上做一下自我介紹，之後便是説了一下關於五年級的語文數學英語有多難。
我希望我在新學期表現的更好，上課更認真。
六年級開學作文 篇10
在二個月的舒適的休假後，再次回到了闊別已久的教室。在家中習慣了雙腳架在桌上，竟一時忘記如何擺放雙腳了；在家中習慣一個人獨來獨往，竟一時忘記如何與好友寒喧……咱們就像一年級的新生，對任何事都莫名的好奇着。
往教室裏一瞧，又出現了一張張熟悉的面孔：嗯！胡澤傑、方伸博、樓夢嵐、樓建恆……咦！這兩個怎麼沒有印象，不會是走錯教室吧？正當我疑惑時，老師幾句話令我的疑慮煙消雲散：“這是咱們班新轉學來的二位女同學，大家要互相幫助哦！”不會吧！咱們班原來就有的59人了，在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個“六一”兒童節了，難道咱們班個個是精英，人人都才華橫溢、妙語連珠嗎？精英小朋友們，“六一”快樂！哈哈。
可是手中的活兒再也不允許大腦多想了，一本本嶄新的作業本劈頭蓋臉如雨點般砸來，我的手便開始了繁忙的“任務”。
寫班級、籤大名、包書皮。一本剛完，恰逢第二本書又到了。有時手腳麻利些還會在心裏説上幾句：嘿！這英語書總算從黑白時代變成了彩色時代了，不錯不錯！哎喲，這書法咋有這麼多。瞅瞅：毛筆行書、毛筆楷書、硬筆楷書，這學期有得練嘍！轉眼間，原來空空的書包袋就鼓鼓囊囊的了，都説六年級負擔重，還真的就是那回事兒！
當然，一學期一次的換位子自然令咱們重視，我巴不得在換位子時“啪啪啪”長高它兩三寸，好排在三、四排。這不，幸好暑假鍛鍊起了作用，我光榮地邁入了第三排的殿堂，書寫了本人排座史上的新篇章！可是，命運卻沒能好到那去，我四周又佈滿了女生，前一個胡禕倫、後一個呂昕柳、左一個任曉詩、右一個樓倩。瞧瞧，這才座上幾分鐘，我就被她們四個攪得天翻地覆了。前一個後腳踢，後一個轉體360接雙腳跳，左邊一個踢凳右邊一個嚷嚷超過風火線。四個人配合得那是絕呀。簡直是《我前後左右的紅樓四春》的超級加強版嘛！
不過，原來枯燥無味的課程在老師幽默的話語和有趣的思考裏轉眼就度過了。真是不可思議。許多人都説上學的日子像度日如年般難熬，特別是咱們六年級畢業班。但就今天的輕鬆勁立即打破了這一説法。
六年級一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學習嗎？但我心裏更希望往後的日子，像開學的今天一樣，雖然“咱們痛着，但咱們也快樂着！”的生活和學習。
