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關於六年級植物作文錦集6篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級植物作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於六年級植物作文錦集6篇

六年級植物作文 篇1

清明節那天,春光明媚,我和爸爸、媽媽一起去了植物園

在去的路上,我興奮不已,想象植物園一定是很美麗、很好玩。進了植物園果然是名不虛傳:“到處鶯歌燕舞、更有潺潺流水,”鳥語花香,花團錦簇,桃紅柳綠,碧水藍天,花草飛瀑把植物園裝扮得象仙境一般,我跑啊跳啊,和爸爸、媽媽一起盡情地享受大自然的美麗,分享遠離喧囂都市的輕鬆心情。

遠遠就看到了海棠飛瀑,山上種着成羣五顏六色的海棠樹,還有桃花、杏花,像是為小山定做的新年花衣,既把小山打扮得異常美麗,又為小山增添了不少活力。瀑布從山頂上急馳而下,萬練飛空、氣勢磅礴,拍石擊水、濤聲震天,飛沫反湧、搗珠崩玉……

我順着狼牙交錯的大石塊爬到瀑布之上,看見許多的遊客在一塊大石頭旁照相留念,原來這塊大石頭被高處落下的水滴擊打出一個花生米大小的小石洞,雖然只有幾毫米深,但這水滴石穿的精神鼓舞了我。在現實生活中,又有誰能象水滴一樣堅持不懈,雖然很多人都崇敬水滴石穿的精神,但有幾個人能有水滴石穿的毅力啊!一滴平凡至極的小水滴卻能靠常年累月的不懈努力完成我們不敢相像的穿石奇蹟。我們很多人都有百倍努力的開始,如果都能象小水滴一樣,始終如一、堅持不懈、百折不撓、永往直前,還能有什麼事情做不成功呢。

今天我非常高興,既觀賞了大自然美麗的風景,又明白了一個讓我受益終生的道理:做成功一件事情,不但要有一個好的開端,更要有堅持不懈的努力,就像那平凡的小水滴……

六年級植物作文 篇2

三年前,我到過石家莊植物園。那時植物園正在建設中,我印象中只有稀稀落落的遊人、一棵大榕樹和熱帶植物館。今年“五一”,當我再次來到這裏的時候,真有些不敢相信自己的眼睛:滿目碧綠、 湖水盪漾、遊人如織。大門口還有五個可愛的奧運福娃模型,簇擁着用草編成的奧運五環標誌,真是“風光不與舊時同”啊!我遊園的興趣大增。

進入園中,首先映入眼簾的是植物園的介紹。石家莊植物園現在是一座以植物景觀觀賞為主的主題公園、集科普、科研、觀光、示範、遊覽等多功能為一體的近郊綠色休閒地,已建成多個風景秀麗的景 點。看完介紹,我迫不及待地向前奔去。

沿着林蔭路,我首先來到了盆景藝術館。在一號館,我欣賞到了“欣欣向榮”、“歲月滄桑”、“羅漢松”等植物盆景,還明白了“盆景的定義”、“盆景的用途”、“盆景的來歷”等小知識。在這裏 我還第一次看到了石頭鋪盆景。二號館更精彩,用南國的盆景營造出了一派江南風情。盆景真是神奇的'藝術,“雖由人作,宛自天開”。的確,幾桿修竹、幾塊山石,配以青松紅梅,好似天造地設,美 哉!中國盆景的魅力無窮!

離開盆景藝術館,通過一座小橋,就進入了園林之中。拱橋兩邊,清水中不時有紅色的魚羣遊過,讓人感到悠閒、安靜。在鬱鬱葱葱的樹下休息,還會看到一塊塊形狀各異的石頭,上面刻着各種樹木、 花草的名稱,有的司空見慣,有的則稀奇古怪、聞所未聞。在這裏我認識了龍柏、雪松、石榴、木瓜、紫藤等植物,還知道了它們的學名和科屬,讓我眼界大開。

走出園林,來到了波澄湖。我們在湖上泛舟,微風習習,不時撲面而來,讓我們感到一陣陣的清涼。橘黃色的銀杏堤、桃紅色的荷花坪等湖上美景,讓人心曠神怡。看看水面,陽光把湖面裝飾得波光粼 粼,十分華麗。

下了船,我們去了熱帶植物館。在那裏,我第一次見到了不同種類的仙人掌和熱帶雨林中的植物家族:小蠟、夏威夷椰子、變葉木、發財樹、龜背竹等等,長相怪模怪樣的。長相最漂亮的要數“三色千 年木”了,紅、黃、白三種顏色組合在一起,非常美麗、華貴,據説,這種植物還是長壽的象徵呢。

短短半天的時間,我們還遊覽了“絢秋園”、“七彩絢”、“海棠飛瀑”等景區,各具特色,到處萬紫千紅、美不勝收,離開植物園時,我都感到有些不捨。植物園到處生機勃勃,不愧是“綠的世界、 花的海洋”!這次遊園,既欣賞了美景,又增長了見識,真是不虛此行。

六年級植物作文 篇3

我喜愛的植物是柳樹。我家門前有一棵濃廕庇日的大柳樹。

春天到了,冬爺爺帶走了大地雪白的地毯,春姑娘輕輕一吹,萬物復甦,門前那棵大柳樹也吐出了嫩綠的新芽,隨着春風動聽的歌兒搖曳着它那多姿的身軀。

炎熱的夏天,柳樹在烈日的暴曬下,它依然那麼挺立,那棵柳樹很高大,有三層樓那麼高,樹幹很粗,兩三個小朋友才能圍起來。褐色的樹幹,摸上去很粗糙,像飽莖蒼桑的老母親關愛子孫。光滑細嫩的柳條,在風中飄來飄去,像披着青紗跳舞的少女。

柳樹的生命力非常頑強。它不需要施肥、不需要澆水、只要一撮泥土就能生長。不管多大的狂風暴雨它都不怕,只是默默無聞的奉獻自己的身軀,為人們遮風擋雨。

看到柳樹,我就想到夏天的清潔工人,我們在家裏開着空調,而清潔工人卻在炎熱的夏天裏清掃垃圾;冬天,我們還在暖和的被窩裏睡懶覺,而清潔工人卻很早就在寒冷的冬天裏為我們掃雪,當我們上學時清潔工人已經開闢出一條寬敞的道路。他們在不停地為我們創造美好的生活環境。

這就是柳樹的精神,我愛柳樹更愛有柳樹精神的清潔工人。

六年級植物作文 篇4

説起金山植物公園,在陽江,可是無人不知,無人不曉呀!如果你要去陽江旅遊,這種美景可千萬別錯過。

春天的金山植物公園是熱鬧的。春姑娘用春雨喚醒新的生命,叫醒沉睡的植物:小草從地底下探出頭來,好奇地望着這個不一樣的世界。大樹給下邊的花草擋着春雨,想讓它們再睡一會兒,可還是被春姑娘派來的小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧聲叫醒了:“春天來了,你們應該醒了,不可以睡懶覺了……”金山植物公園被春姑娘喚醒了,到處生機勃勃,孩子們還在這兒玩捉迷藏呢!

夏天的金山植物公園是奇妙的。在大家的印象中,夏天都是炎熱的,但在金山植物公園這片“森林”中就完全不同了。鬱鬱葱葱的樹木為人們遮擋住火辣辣的陽光,送來一陣陣涼風。如果你突然很悶,請你來金山植物公園吧!

秋天的金山植物公園變成了金黃色,許多樹木變成光禿禿的了,地上鋪滿了樹的“頭髮”,就像一張張地毯。就因為它們用“頭髮”鋪成了地毯,所以大人們都來喜歡來這兒野餐,小孩們都來喜歡來這兒嬉戲玩耍。鮮紅嫩綠的果實都成熟了,也有許多花盛開了,那景像可真美!

冬天的金山植物公園變得冷清起來,但還是有不少人來到金山植物公園散步。親切的冬婆婆降臨在金山植物公園,它看到活躍的小鳥累得不再飛來飛去了,原來有“綠頭髮”的樹也光禿禿的了。冬婆婆就給植物孩子們講故事,講着講着,大家終於睡去了,小鳥在自己的巢中甜甜地笑呢……

啊!金山植物公園一年四季都這麼美,難道不讓人流連忘返嗎?

六年級植物作文 篇5

“龍爪槐、含笑、革命草、牛筋草、韭蘭、八角金盤、小葉女貞、金邊黃楊……”一個個從未聽到過的稀奇古怪的植物名,圖文並茂地出現在大屏幕上,老師還不時拿出一個個實物,讓我們識記辨別。有枝條,有樹葉,還有小草。

老師舉着一個寬大的葉子,問:“知道為什麼叫八角金盤嗎?因為這個寬大的葉子上有八個尖尖的的角,加上樹枝頂上金黃色的一串果實,遠遠看去如同一個盤子託着金子。”哦,原來校園圍牆下那一長排就是八角金盤,我認識了。

“因為它的葉子邊緣是金黃色的,所以就叫金邊黃楊。”

“這種草很有韌性,一時拉不斷的,就是牛勁草。”

“龍爪槐,它的枝條像龍的爪子,盤曲舒展着。”

在老師圖文並茂的講解和實物展示中,我們很快認識了很多植物。接着,老師發下一張表格,讓我們到校園裏進行“植物大搜索”的實踐活動,找出那些植物的具體所在位置,看誰找得最多。表格上還列舉了四十多種植物名。

大家排隊下樓後,就結伴散開了,我和同伴快速奔向後花園,因為那裏植物最多,我把植物名和所處位置一一寫入表格,但還是遇到了不認識的,或者區分不開的,那怎麼辦呢,還好,帶來了科學書,我只好用“按圖索驥”的方法來確認了。

轉眼,時間接近下課了,我和同伴已經將整個校園找了遍,為了能夠勝出這次比賽,我還把前幾天剛會區分的桂花品種“金桂、銀桂、月月桂”一一寫上,這何不是成績呢。繼續找,我又在停車場附近找到了“棕櫚、紅葉李、葱蘭、小葉黃楊”等等。

下課鈴響了,同學們陸續回到了教室裏,老師作了簡單統計,我彙報了我的成績:找到了41種植物!獲得了全班第一,受得了老師的表揚。

“校園植物大搜索”活動,帶給我的不止是知識,更多的是快樂,我為認識了一直來叫不出名的植物而感到快樂,如果沒有這樣的活動,我可能永遠認識不了那棵屹立在學校行政樓前面的高大雪松。

六年級植物作文 篇6

每每到秋天,總是有無數片落葉隨風飄揚,讓人眼花繚亂。可是我的心裏總有一個問題:為什麼樹葉總是春天是綠的,到了秋天和冬天,都變黃了?

我發現,樹葉在綠的時候,輕輕一捏,捏出來許多水分,可黃了的葉子,怎麼也擠不出來一丁點兒水。我想:會不會樹幹就像一個水管,葉子就是一個水龍頭,如果水管沒水,水龍頭也不會有水。葉子也就黃了。

我把新鮮的葉子摘掉,過了幾天,葉子果然黃了。並且我還發現,許多水果也是這樣,把它的皮剝掉,果肉過了幾十分鐘也黃了。一次我在看記錄片的時候,突然發現,許多動物在冬天都要保存體力冬眠。植物會不會也像動物那樣?

通過查資料,我知道了冬天植物要休息。當秋天陽光和雨水減少的時候,它們就會停止製造食物。這個時候,一些樹的葉子就會掉落,為冬天保存能量和水分。葉子會改變顏色是因為它們停止製造葉綠素。我終於知道了秋天葉子落下來的原因是因為冬天植物要冬眠,就不能給予葉子能量和水分,所以秋天,冬天葉子會落下來。

植物也“冬眠”,科學真奇妙!