【精品】六年級植物作文合集五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的六年級植物作文5篇，歡迎大家分享。

六年級植物作文 篇1

我向往氣勢雄偉的長城，讚美那波濤洶湧的長江，但我最喜歡家鄉美麗的植物園。

春天，植物園裏開的桃花可真多啊！桃花有的才展開兩三片花瓣兒，像個害羞的小姑娘。有的花瓣兒全展開了，露出了又黃又香的花蕊，像個大方的女孩子露出了嫩黃的臉蛋。有的還含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的。蜜蜂正興高采烈地在花叢中採蜜，準備做出香香甜甜的蜂蜜給人們吃。

夏天，植物園裏充滿了蟬叫聲，好像正在歌唱一首夏天的讚歌。荷花開了，碧綠的荷葉像一頂頂綠綠的帽子。白荷花在這些帽子之間鑽了出來，像個潛在水裏的小姑娘從水中冒了出來，好奇地看着周圍的一切。

秋天，秋姑娘給葉子塗上了一層黃色。秋風吹過來，把大樹公公的頭髮給剪掉了。植物園的小路上到處都是蒲公英。蒲公英的種子像一個個小圓球，看起來真好玩，秋風忙把蒲公英的孩子吹走，讓它們自己生活。

冬天，雪花紛紛落下，像冬姑娘她的孩子放下來，讓他們好好在人間享受快樂。冬姑娘又給小河裝上玻璃，免得河水身體發冷。梅花趕過來湊熱鬧了，紅的，白的，迎着雪花，張開了笑臉。有的怕冷，露出了半個腦袋，還有的乾脆藏在花骨朵裏，等到天氣轉好一些才肯露面。

這就是美麗的植物園，無論春夏秋冬，都變換着自己的服裝，漂亮地展示自己的模樣，為人們帶來快樂。我愛植物園！

六年級植物作文 篇2

我最愛養的植物無疑是多肉植物了，因為它既適水又適旱，生命力極強，它也擁有許多令人欣賞的品質。

要説起養的最久的多肉，那就是它了。它是一株十分樸素的多肉，沒有什麼靚麗顯眼的色彩，只是一株綠色的蓮花形多肉。當它還是一株肉丸大小的幼苗時，它就被單獨移植在一個花盆裏，兩年之久，風風雨雨，它還是堅強的活了下來。

一天清晨，我正給植物們澆水時，偶然看見了這株多肉，我一下子有些怔住了：它像一朵清新的蓮花，淡雅又不失那一份華麗，清晨的露水灑在上面，彷彿給這朵優雅的“蓮花”戴上了一顆珍珠，顯得愈加美麗。我忍不住想要上前好好欣賞一番，卻又發現了更令我驚訝的事：在它那片片綠葉下，長出了幾個新的生命，那幾株幼苗嬌羞地躲在大多肉的“綠傘”下，也為這株大多肉增添了一道新的風景線。我忽然靈機一動，想用幾株小多肉來製作多肉組合。我小心翼翼地挖出一株幼苗，卻偶然發現，這多肉的根有些與眾不同，它不是普通的根鬚，而是一根莖，這根莖是連着大多肉的莖。原來，這些幼苗都是這大多肉的子孫，幼苗全靠它來吸取營養，就如同母親懷胎一樣。沒想到在植物界也有這樣的現象。

過了一段日子，經歷了一場秋雨後，我再次來探察，卻讓我有些莫名的感動。那株大多肉的部分葉片已經發黑了，被太陽曬乾了，失去了之前的華麗與優雅。而它身下的那些小多肉，開滿了整個花盆，長的鬱鬱葱葱，微泛着許淡綠，像一個個天真無邪的孩子，它們圍着它們的母親，似乎再感謝她……

天空中飄下一絲雨，輕輕落在了她的葉片上，彷彿給那發黑的葉片留下最後的美麗。

六年級植物作文 篇3

寒假的時候，終於來到了期盼已久的中國的南僵——三亞。

我看了碧藍的大海，賞了幽香的萬畝玫瑰谷，虛幻神奇的海螺姑娘，但我還是最喜歡讓我大開眼界的熱帶植物園。

遠遠望去，挺拔筆直的檳榔樹，掛滿綠色籃球般椰子的椰子樹，我興奮極了，箭步如飛的進了植物園。滿眼都是綠色，從家走時，還是冰天雪地的，現在我彷彿來到了另一個世界。

剛進了植物園，我聞到了誘人的米飯香味，導遊告訴我，原來這一片綠，開白色小花的植物叫糯米香草，它還可以當茶。再往前走，又是另一種香味，像香水的味，原來這是香草蘭的香味，聽説這是一種製作香水，冰激凌的香料。聞到的香味，我彷彿看到了美味的冰激凌，想想都讓我陶醉。走着走着怎麼又有咖啡的香味，原來這裏產的咖啡豆，正在加工咖啡讓遊客品嚐，我真是來到了一個香味世界。

品完咖啡，看到一棵高大的'樹，四周被石頭高高的圍了起來，用醒目的紅色説明了原因。原來它是有劇毒的，據説，如果用它的枝葉燒火樹的汁液冒出的煙遇到眼睛會倍感難受，嚴重會失明，碰到有傷口的地方，那麼這個部位就得截肢，看起來和平常的樹也沒什麼不同，它就是讓“見血風侯”。

園裏還有可可豆，菠蘿蜜，麪包樹。真是數不勝數呀令人目不暇接。

三亞熱帶植物園真是一片神奇的地方，那裏的每一寸土地，每一棵植物上彷彿都藴含着無窮無盡的生機與活力，讓人心曠神怡，神仙般的感受。

六年級植物作文 篇4

盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長着一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它麼沒不斷向上生長，好像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”裏又長出一片“綠色的小手長”，使人產生不少遐思。

它生長在什麼地方都以這個姿勢矯健地挺立着。在炎熱久旱的夏天裏，其它盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌好像勇士一樣抬着頭，眺望那藍藍的天空；在寒風刺骨的冬天裏，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌壞頂着風霜，不懼周圍的環境。

它從來不講究，它一紮下根，就好好像在説：“這地方真好，就在這裏生長吧！”仙人長渾身是硬刺，什麼野獸見到它都馬上止步。害蟲想齧食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢？這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就好像武士頭盔上的彩纓。

仙人掌是熱帶植物，它形狀好像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣温高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經受着烈日的考驗，快活地生長着。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活着、工作着。

仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就可以痊癒。

仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意湧來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多麼令人欽佩！

六年級植物作文 篇5

我的班級是個植物園，這裏面有各種各樣的植物，千奇百怪，牽牛花、梅花、含羞草……都在這裏，可以説是應有盡有啊！

先説牽牛花吧，他最招人討厭了，他可是數學課的活動分子。老師還在上面講課呢，嘿，一下子就傳來“啊——”的一聲，其他“花兒”鬨堂大笑。老師不得不花好長一段時間維護秩序，讓人非常得頭痛，又不能好好上課了。而他自己臉上則露出得意的笑，彷彿是一個歸來的勝利者。

再説一下仙人掌吧，他的自衞能力是最強的，因為別人只要碰他一下，他就會施展拳腳，甚至會把人打得遍體鱗傷。有時候，為了追逐那些人，他可以追逐一個小時，並且報復完後就揚長而去，是“植物”們的噩夢。每當見到仙人掌，“植物”們都會躲得遠遠的，不免產生一種寒意。

對了，最常見的小草我還沒有説呢，他是“植物”們取樂的對象。“植物”們時常欺負他，撓他胳肢窩，小草會笑得趴在地上，植物們見這情景，會坐在他的頭上，引人大笑。

這就是我的班級，一個活生生的“植物園”，有空來參觀一下喲 ！