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關於讓自己美好的優秀範文

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導語:無論何時,我們應改讓眼前一切美好起來,讓自己的生活處處充滿快樂。以下是關於讓自己美好的優秀範文,歡迎各位的閲讀與借鑑。

關於讓自己美好的優秀範文

  讓自己美好優秀範文一篇

我們生命與眾不同的地方,就是羣居,羣居讓我們有了彼此之間溝通的機會。通過心與心的交流與碰撞。讓情感慢慢生根發芽。人間便有了愛,大愛。

我們通常更理解的是愛情,是的,男人與女人這間的這種奇特的愛情魔咒,是天地之間,於人與物原本初定,誰也難逃。在那人生的一瞬間,那愛情的魔咒,讓你,讓我,也讓他,一下失去了原形。自己一下就不是自己,自己再也看不到自己的影子。一向暴虐,突然就温順,一直乖巧,突然倔強。常常説愛情是盲目的。這千絲萬縷剪不斷,理還亂的情感,這千百年來,悲歡離合的事事非非,誰對,誰錯,清官難斷,有了這份牽掛,有了這份真情,海可枯,石可爛,還有什麼寂寞不能守,還有什麼苦,還有什麼孤獨?一份情,一份愛,讓你,讓我,讓世界的每一個角落,充滿活力。洋溢着愛,洋溢着幸福的温情。生活快樂無比。有了愛的人生,是最幸福的人生,有了愛的人生,就步入了一個最堅強,最無畏,最讓人稱羨的生活。對世界一切都充滿着希望,充滿了憧憬,充滿着渴望。生活充實,生活無不在奮鬥,遇逆境而更頑強,遇順境而策馬。愛情,人間本性。魔咒無限。

而人間大愛,也是人間快樂的源泉。世間萬物,生有其源。存在有其存在的意義與價值,區區螻蟻,威威巨象。林木挺撥。山巖崴峨。大海廣闊。溪流彎延。百花吐蕊。羣鳥鳴琴。而為萬物之靈的人,更是世界奇葩。善與萬物,機慧百巧,更有細密心思,情愛獨享。愛蘭之幽。愛石之精,愛體格是健,愛容顏之秀。可人之處無不愛,世無不可人。這份人間大愛,讓我們無時無刻,不覺得生在快樂中,生在幸福裏。

人生百年,歲月無情,在生命的每一天,也都充滿着與愛背離的黑夜。在燦爛的陽光下,總有那麼一片烏雲。人性不同,生活環境的差異,文化素養的質別。一切的一切。有時真是讓人感慨萬端。缺失了愛,在悽慘,悲涼中,孤寂,苦痛,迷茫,那樣的無助。喪失生活的勇氣。哀大,莫過於心死。哀,情感低迷,於黑夜中,無一處星光。此時此刻。人生的光芒,暗淡了,愛缺失了。

有愛,有人生,有真情,有人生,在逆境中,因愛而崛起,無論是何時,胸懷真愛,胸懷大愛,讓你處處充滿生活的快樂。讓你百年不孤獨。一草一木盡在愛中。

  讓自己美好優秀範文二篇

如何讓自己美好,我先講一講我的經歷。

有一天數學課上,老師發現黑板擦已經不好用了,於是想起曾罰兩位學生買黑板擦。便問道被罰買黑板擦的同學黑板擦買了沒有。然而老師忘記另一位同學是誰了。不知是那位同學小聲地説了一句是我。當時我就懵了,怎麼變成我了啊?明明是另一位同學啊!班長也説不是我,但是不記得是誰被罰買黑板擦了,只能幫我説道:“不是王無極啊,我記得不是王無極的!”這時被罰買黑板擦的那位同學見到自己被老師遺忘,十分欣喜,趴下來努力地降低自己的存在感。老師見狀也誤以為是我。

我感到十分冤枉,但是被一羣人誣陷的時候就是百口莫辯。人民的力量真可怕!班長也漸漸不再説話了。我當時覺得那位同學非常不地道,自己的錯也不敢承認,但也只能和他們大眼瞪小眼。

又是一天數學課,老師舊事重提,那位被罰的同學,昧着良心跟着起混鬼喊是我。當時我覺得非常生氣,想站起揭穿那位同學,但又怕影響上課,得饒人處且饒人,可還沒有徹底能憋着,還是對老師説當時被罰的不是我。老師很輕率地説道:“就算不是你,你就當為班級做貢獻不就行了嗎!”為班級做貢獻!説的好聽!明明是懲罰誣陷強迫!為什麼偏偏是我變成了替罪羊?怒火心中燒,課也充耳不聞!

當日下午,見到那位同學掃地經過我旁邊,我便問她為什麼不敢站出來承認自己是被罰者?然而她的一句話更是讓我氣結。她説:“反正老師不記得了,你幫我買一個又怎麼了?反正就當是為班級做貢獻嘛!”

一波未平一波又起,班級收作業時,有一位同學不交作業。這時我後面的那位調皮搗蛋的同學看見我桌洞裏上一版的報紙,便計上心奪了過去。我並不知道她要幹什麼,正當要開口詢問,只見她將報紙交了上去,説是張蘭的,被我藏了起來。我又懵了,這是我的報紙啊!頓時和她關係極好的趙恆瑞同學就附和着開了:“你這人怎麼這樣啊,怎麼這麼齷齪啊,連張蘭的報紙都偷偷藏起來啊,你什麼意思啊……”放學前看着那篇作文題目叫《讓自己美好》,我更感到憋屈,連作業都和我作對,出這麼個鬼題目!回家後,爸爸媽媽見我臉色不好,問我是什麼回事。在媽媽的努力追問下,我吐出了今天連續遇到的倒黴事情,越説越覺得憋屈,説着説着眼淚都掉下來了。

爸爸聽了哈哈笑起來,説道:“這不是好事嗎?《道德經》講“受國之垢,是謂社稷主;受國不祥,是為天下王”。《了凡四訓》講“無故而橫被惡名者,子孫往往驟發”這些話你還記得嗎?孩子點點頭。你看,他們損了自己的福報,來為你消業障,培養你忍辱能力和送福報,連子孫後代的福報都送來了,禍福相依,福都是逆着來的,你看是禍,其實是福,感激他們都來不急呢!怎麼能生氣呢?受不了委曲成不了大事,韓信受跨下之辱的故事怎麼忘記了?受了受了,這次受了點委曲將來免受更大的委曲。這不都是大好事嗎!”媽媽也支持我甘願受“罰”。把肚子裏憋的氣都放出來後,頓時覺得舒服了不少,也不再怨恨數學老師了。此時還想起了一位大德教導“感情傷害你的人,因他磨練了你的心智”我終天明白了這些讓我增添煩惱的人和事,都幫助我成長的老師。覺得眼前的一切又美好起來,原來讓自己美好,首讓自己的心美好起來。