優秀範文：樂在其中
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【範文一：樂在其中】
有人説生活雖然艱辛，但總有些人活得從容不迫，有滋有味。因為他們以快樂心直面人生，於艱難處尋覓快樂，於是生活便因此有了亮色。——題記
生活就像萬花筒，繽紛精彩，於是便有了那些所謂的快樂，幸福。我走在生活的大街上，尋覓那些屬於我的快樂——
學習之樂
坐在書桌前，努力思索一道難題。筆在紙上算了又算，密密麻麻，終於有點思路細細地回顧着老師課堂上所講的知識要點，絞盡腦汁，終於在抓破頭皮的同時獲得。順藤摸瓜，一次次的思考，一遍遍的演算，終於在筆尖停下的一瞬，解破!心頭一陣歡喜，望望藍天，鳥兒飛過，夾帶着幾絲歡樂……
考試之樂
坐在教室裏筆尖忙個不停，努力思索思索，化作答案寫於紙上。不管窗外無限風光，只管窗內考試緊張，終於在鈴聲叮鈴的一剎那，釋放!想着考後的計劃：玩電腦，看電視，盡情瘋狂……想着想着臉上揚起一個美麗的笑容。
其實在生活中快樂又何止這麼少呢?洗碗的快樂，嬉戲的快樂，閲讀的快樂……無窮無盡。有人説：“生活是美麗的，只是缺少一雙發現美的眼睛”。或許在這裏應該為“生活是快樂的，只是缺少一顆尋覓快樂的心”。快樂的人不用到處去尋找快樂，快樂隨時會來找他，因為他有一顆快樂的心。或許這也是一種獲得……
快樂起來吧，讓心被快樂填滿，讓人生充滿笑臉，讓每一天都充滿歡聲笑語，讓自己幸福。讓我們一起尋覓，或許有一天打開門你會看到快樂的到來，會心一笑。這時你就收穫了人生的美麗--快樂!
【範文二：樂在其中】
5歲時，我滯留校園。
夕陽的光輝那樣的嫵媚與清新。夥伴、玩耍，似乎是一個關聯詞，缺一不可。“爾是夕陽在山，老師去而學生樂也。”捉迷藏、跳房子、擲沙包……樂意無窮。雖無歐陽老翁的“醉翁之意不在酒”，卻也使我樂在其中，天邊星火以燎原之勢點燃了空中草原，留下的草木灰也是黑的那樣的清純。黑夜，業主攔不了好玩的童心。我們將天真和清純製成快樂的煙火，打到黝黑的天空，頃刻綻放，天空也不想失去它的美，將那星星點點的花火，留在了天空，變成了繁星。我們坐在高高的谷堆的小包上，對着天空指指點點，圈圈畫畫，那不是天平座那也不是北斗星，那是幾時的笑聲凝成的晶點。玲瓏剔透。
時間在流，我在成長，樂也在變更，樂在其中?卻也不同。
12歲時，我囚禁幻網。
甜美的笑，卻也被時光之流消磨，被清風吹滅，被日光點燃，笑不再見。樂卻也清淡了。畢業的殘痕還在觸動着傷口。痛，卻有些刺眼，頹廢，日光的斜陽也令我望而生畏，虛幻、網絡，卻也是我寄情於此好去處。卻不知，那泥潭，卻也陷得太深了。
樂已化為烏有。羈絆，卻也要解脱。
夥伴再次出現，卻是新的面孔，關聯詞，卻也變為“夥伴、學習。”新的我們，還在舊的陽光下成長。樂才其中，春風清爽。
15歲時，我再展雄姿。
挑燈三更夜，聞雞五更學。君不見：萬人過獨木橋，有智者而過之。學，卻也能樂在其中。
有詩云：“痛，並快樂着。”
樂而學為上者，思而學為上者，苦而學為下者。
樂故容易，樂在其中卻也不易。
我再次浸泡在日光時，閉目傾聽：那個笑聲，是哪片白雲後的面孔。
【範文三：樂在其中】
駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時何等的苦啊，以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸樑，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。
同學們常説：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎着晨風操練，伴着晨曦湧讀的是學生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰的也是學生。
隨着一年年的升級，一次次的升學，同學中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時，這是何等的苦啊!
自在安靜的課堂上，大腦隨着老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，受些，心記，全神貫注，不得鬆懈。
為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考着難點，疑點，甚至吃不下飯，睡不着覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴”苦不勝言。
學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。
當你經過艱難的思索，推理，最後解出一道難題時，會喜形於色，當你在學習中取得優良成績時。會感到由衷的喜悦，當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中，當你中學，大學畢業，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂，學習本身包含着權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中。
俗話説：“沒有苦中苦，那有甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對於學習來説，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恆，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮鬥。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋裏乘風破浪，奮鬥拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
【範文四：樂在其中】
快樂，是一朵芬芳的野花，散發着淡淡的幽香，滋潤着我的思想;快樂是一幅流光溢彩的畫面，温暖着我的心扉;快樂是一雙飛向智慧倉庫的純潔翅膀，領着我到智慧倉庫裏遨遊。
讀書，讓我樂在其中。一本書，是智慧的結晶;是有着讓我學會做人做事的至理名言;是有着夢幻般的童話故事……每一本書都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。
自然知識的圖書，帶我走進了大自然的懷抱：草原的奇花異草，深海的各種魚類，昆蟲世界裏大大小小的蟲子……我從中瞭解到大自然的各種有趣的知識。
科幻小説類圖書，領我置身於無邊無際的宇宙空間。太空裏的戰爭，曲折離奇，刺激無比;外星人和飛碟的事故出神入化，內容更是精彩絕妙。這些書本引人入勝，使我進入了科學的幻想世界裏。
品味唐詩宋詞，使我領悟了其中的奧妙：這裏有山清水秀的風景，有奇異可愛的動物，有“人閒桂花落，夜靜春山空”的清靜淡雅，有“綠樹村邊合，青山郭外斜”的旖旎，有“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的不捨思鄉情，有“風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲”的戰士悲壯之情。山是青的，天是藍的，風似滑的，雲似夢的。這些景色，這些感覺，我都能從書本里體會到。
書本能給予我很多的幫助。
我平時喜歡看科幻與童話的書，這也大大地擴展了我的想象空間。我平時還準備了一個積累本，積累了一些好詞好句，這也大大地提高了我的作文水平和想象力。
記得在陽光喔的某次考試，剛好是寫童話的題材。這次考試給了我一次大顯身手的好機會。平時積累的好詞好句，很快就派上了用場。可是，好景不長，寫到了中間段落後，我就快撐不住了。就在這千鈞一髮的時候，突然我的腦中浮現了一篇童話故事，仔細思考後，就發現這個結構是一樣的，還發現這些內容有點相似。這時，我茅塞頓開，眼裏放出無盡的光芒，於是，我就刷刷地寫起來。“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話應該可以形容我吧。
一個星期後，我又來到了陽光喔上課，老師笑容滿面地走進教室，我懷着喜悦的心情，看着老師的眼裏射出了無盡的興奮之情，眼睛眯成了一條縫，嘴巴成了倒八字，用她那輕快的聲音宣佈考試結果，我得了No2!鳥兒在樹梢上歡叫，風兒在我的臉旁吹過，它們彷彿在為我狂歡，樹兒在擺着手，似乎在鼓勵我。我樂在其中!
我真是好運連連，剛好學校考試也寫這個題材的作文，我又得了高分，被評為範文而在班上宣讀。別説我是多麼的開心!
這些成績的取得，是離不開讀書的結果。古人説得對：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書讓我樂在其中!
