【實用】六年級的作文300字合集5篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級的作文300字5篇，歡迎閲讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
今天是最後一天期未考試，我和往常一樣東方佛曉。早早起牀，刷牙漱口，準備就餐。這時的我又發現桌上的餐點竟然和端午節一樣，有包子、粽子、油圓、茶蛋……許多東西都是我愛吃的，使我驚奇，這也許是媽媽為了我能考上好成績而給我一個慰勞吧！
我帶着這個疑問試探着媽媽的回答，使我不得其解：“今天是過節。”我説上次不是已經過完了節嗎？媽媽接着説：“是過‘閏節’。”今年農曆閏五月就有兩個節，這使我更加不解其意，我只知道陽曆每年二月平 天，閏月 9天，從來沒有聽説多一個月呀！媽媽不耐煩地説了一句：“陽曆是根據太陽，陰曆是根據月亮而計算的。”但是聽後我還是一頭霧水，糊糊塗塗不明白，我帶着疑惑查找了十萬個為什麼，才知道農曆是根據月圓月缺變化規律，月大 天，月小 9天，由於 個月有 ~ 天，還多餘 天或者 天，為了糾正錯誤陰曆就採取閏月的辦法解決。雖然我現在能掌握一些基礎常識，但我不解的是閏月為什麼閏五月、二月或八月的.時間更多呢？為什麼不閏一月、九月或十二月呢？
這些疑問還得等我成長以後才能知道其中的奧祕。
六年級的作文300字 篇2
在我們的生活中，有很多想實現但很難實現的事，我就有這樣一件事。
在我們班級裏，有不少“英雄”奮勇奪冠，而我就是其中之一。想要成為“第一”，首要條件要學習好，我嘛，雖説很牛，但第一總和我過不去——不是這兒錯，就是那兒錯。唉，每次考試，看着手中的試卷，看着第一名高興地拿卷，我就有一種寒風吹過的感覺。我得不到第一的首要重點就是馬虎！雖説我正確率還不低，但也不是全對。所以，為了我以後能學習第一，我必須要克服這個首要困難。只要我寫完卷子在檢查個三四遍，説不定第一就花落我家了。
我好想學習第一，想得我晚上睡不着覺，早上還有精神。
我好想學習的一，想得我寫完作業後複習到9點多，夢裏揹着單詞。
我好想學習第一，想得我時時刻刻都在預習，為下節課找有關資料。
我好想學習第一，想得我廢寢忘食的學習功課，很少玩電腦、看電視。
我好想學習第一，……
這些話不但包含了我的行動，更包含了我要得第一的不怕輸的勇氣！
六年級的作文300字 篇3
我每天都在想，為什麼一週只有七天，沒有星期八呀！我太想有個星期八。
星期一到星期五放學剛入家門，媽媽就催上了：“快走，鋼琴老師等着你呢！”我急忙跑幾步，跟着媽媽趕到王老師家。練習曲一個接一個，學會一首，還有一首。我真“佩服”那些大師們，怎麼寫出那麼多名曲名段的，讓我練個沒完！
學完琴回到家，吃飯，寫作業。合上作業本，我多想看一會兒動畫片呀！不行，沒時間呀！“程方，抓緊背背外語，過幾天就要考一級啦！”媽媽以給我安排活了。
雙休日就更慘了。週六上午學奧林匹克數學，下午上小記者班。週日上午學美術，下午學圍棋。對了，昨天媽媽又給我報了一個影視表演班，是星期六晚上的，與別的時間不重複。唉，一週七天全讓媽媽給安排滿了，快累死我了。
我多想有一個星期八，能自由地做自己想做的事：在家看看電視，到公園看看小魚，小蟲，和夥伴們玩玩……
我不知道等到什麼時候才有星期八！
六年級的作文300字 篇4
時間過得真快，轉眼間就到了大年初五。這天一大早，我還在被窩裏呼呼大睡，突然，窗外傳來了“呯——呯——”的鞭炮聲，將我從美夢中驚醒。
起牀後，我氣呼呼地找爺爺“算帳”，“爺爺，為什麼這麼早放炮竹，害得我沒睡好？”爺爺笑着説：“今天是‘破五’，要放鞭炮把‘五窮’都給趕跑。”“‘破五’？不懂！”我一臉疑惑地看着爺爺。
“呵呵。”爺爺笑了笑，“這是過年的一個習俗，還是聽我給你慢慢地講吧。今天是農曆正月初五，俗稱‘破五’，意思是在過年期間，很多禁忌，在這天都可以破了。從黎明起，人們就開始放鞭炮，從裏屋放到外屋，還一定要放‘二踢腳’，這叫‘崩窮’，要把一年中所有的不吉利統統趕走。放完鞭炮後，就要開始打掃衞生，努力幹活了，這叫‘恨窮’。對了，這天有的地方還有送‘五窮’的風俗，人們會將‘智窮、學窮、文窮、命窮、交窮’統統趕走。對了，還有……”
爺爺的話還沒説完，我便拿着掃帚，掃起“五窮”來嘍！
六年級的作文300字 篇5
剛開學半個多月，學校就要舉辦體操比賽，我們一聽就迫不及待的想練習，爭取一洗以前的雪恥，勇爭第一，讓其他班對我們班刮目相看。
一做完課間操，語文老師就佔了一節他的課叫我們練習，語文老師像個體育教練，這稍息立正向左轉和向右轉，説起來誰都會，可想要連整齊，練好可就難了，語文老師不停的給我們改正錯的地方，火辣辣的太陽照在我們身上，很熱很難受，可烈日並不能打到我們勇爭第地的信念，沒有一個人向着烈日低頭，大家依然在精神抖抖的練習，該踏步走了，隨着體育委員的口令，同學們好像越來越有勁，腳下的走路聲像一曲進行曲，鼓動着同學們繼續練，同學們邊喊口號邊邊走：“一二三四一二三四如熱烈歡迎批評指導”一個個口號迴響在校園的上空。練體操了，同學們以小組練，老師讓組長教，剛下命令同學們就開始找組長，看看同學們的認真勁，在看看組長們，都是大漢淋漓，不知不覺下課了，同學們拖着疲憊的身子回到教室休息了！
這樣一個刻苦練習的班級不是第一，哪個班才是呢？
