訪友六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的訪友六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
訪友六年級作文1
走進植物園，就與花香撞了個滿懷，聞着花香，我似乎變成了一隻美麗的蝴蝶。
我飛呀飛，飛到一朵桃花上，對桃花説：“你好，美麗的桃花，你粉色的花瓣，真像少女臉頰上的緋紅。”我又飛到了桂花樹上，情不自禁地對它説：“桂花，你身上的香水味真香啊，你的白裙子多漂亮啊！”我走到一座亭子裏，春燕在唱着歌頌春天的歌，唱得好開心啊。
放眼望去，有遍地的鮮花，我熱切地跟它們打招呼：“你好，鮮紅的美人蕉，你一身紅，像要出嫁的新娘子；你好，色彩斑瀾的杜鵑，你美麗的背影，讓人如痴如醉；你好，小小的野花，你們色彩不一，聚集起來就像點綴在綠色的畫上的彩虹；你好，清純的水仙，你如一位美少女在花叢中漫步；你好，圓圓的牽牛花，你如一個歌手，唱出動聽的歌謠，也如一位主持人，為我們報時，播報新聞……”
啊！還有你們，小昆蟲們，不管是蝴蝶還是瓢蟲，都是為這幅綠色的畫點綴的蟲子。
我拾一朵調落的粉色雞蛋花，輕輕地聞着，感覺到了大自然的氣味；撿起一片落葉，它的紋路真好看；拿起一塊石頭，好像拾到了珍貴的寶物。
傍晚，我輕輕地揮手，告別我植物園的朋友，戀戀不捨地走了。
訪友六年級作文2
吃完飯，屋外就下起了大雨，嘩啦啦，嘩啦啦，就像大合唱一樣。
我走出門，彩虹跟我打啦一個招呼，空氣額外清新，空氣中含着雨水，早晨，好清爽！
我和我的朋友，一起去訪友，我們訪的第一位朋友，是一棵古樹，啊，古樹你如一位德高望重的老人，撐起一把巨傘，站在這山中，彷彿在等候什麼人。
走進一片竹林，鳥兒在枝頭唱歌，竹子在風中跳舞，每一棵竹子，都為我撐起大傘非常涼爽。
這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：
鬆鬆的泥土，你就像親愛的媽媽，養育着這些“寶寶”。小巧玲瓏的小草在風中優雅的起舞，你堅強不屈的意志，值得我們學習，野火把你燒沒了，你也能頑強地生存下去。挺拔的樹木，你挺拔的身軀多麼秀氣，身上就像有着很多肌肉似的。
我渴了，喝了口水，喝水的時候抬頭望着天，啊，悠悠的，你百變的身子真好玩，一會兒變成包子，一會兒變成恐龍，真有趣。
夕陽出現了，天上的火燒雲，美麗繽紛，多姿多彩，彷彿在雲上塗了一層紅紅的油漆。我一邊觀賞着火燒雲，一邊回家了。
訪友六年級作文3
鄉下，走出門就於許多零散的小石子碰面，讓人浮想聯翩，彷彿這是大地在裝扮自己。
不帶任何東西，就踏一條小徑，獨自去訪問我的朋友。
這些稻草，是我要拜訪的第一個老朋友，我向它們問好：你好！金黃的稻草，盪來盪去地在幹什麼呢？你們的功勞也夠大了吧，平日裏鄉親們的柴也是被你們給升起火來的，真是感謝你們了！小湖，你在幹嘛呢?你的臉似乎比以前乾淨了許多，讓人看着神清氣爽的。燕子向我問好，竹筍和我比誰站得直，連天上悠悠的白雲都朝我微笑。
這裏的一切，哪個不是我的朋友？我熱情地跟向它們問好：你好，高大挺拔的竹子，你們密密麻麻的葉子擋住了陽光的照射，讓這條小徑變得更加幽靜；你好，飛舞的蝴蝶，你的舞蹈跳得那麼動人，是邀我與你一起跳嗎？你好，細細的水溝，你橫貫的水源讓動物們方便喝水。
忽然，太陽從雲霧中露出了一張笑臉，頓時，四處變得熱起來，我頭頂的竹子像為我撐起的巨傘，擋住了陽光。
太陽光沒了。我該回家了，我帶回了一路的好心情、好記憶。
訪友六年級作文4
我一走出家的大門，便與清風撞了個滿懷，風中含着露水和梔子花的清香。早晨，好清爽！
不坐車，就獨自一人去和我公園的“朋友”談談心。那片野櫻樹，是我要拜訪的第一個好朋友。啊，野櫻樹，你的葉子像亭亭的舞女的裙。層層葉子之中，零星點綴着些白花，有裊娜地開着的，有羞澀地打着朵兒的。忽然，一陣微風拂過，你的花送出芬芳，帶給人們一整天的好心情。
這公園裏的一切，哪個不是我的朋友？你好，陽光的蝴蝶，你們一隻只地從山岡飛下，在小河畔的綠地上；在公路的小石屋四周隱藏起了跳躍的蹤跡，是要和我一起玩捉迷藏嗎？你好，太陽花叢，你大片大片地開花，從腳下一直開到天邊，是要人們共同觀賞你的美麗嗎？
我悠悠地漫遊了一個上午，直至温暖的陽光親吻我的臉頰，不知名的小鳥唧唧喳喳的談論聲才把我的注意力喚回來，我點點頭，告別朋友，帶回了滿懷的好心情好記憶，帶回一路的芬芳，走在回家的路上。
訪友六年級作文5
我喜歡大海，秋季我又一次來到海邊的時候，心中就有一種説不出的喜悦之感。
那一望無際的大海上，海水拍打着岸邊，為你打折節奏，讓你跳一段歡樂的舞蹈。還有那快樂的海鷗在自由自在的飛翔。喂，海鷗，你在跟大海説些什麼呢？我想你們津津樂道的是自由飛行的樂趣。
岸上的每一個貝殼都是我的朋友，他們會告訴你海里都有什麼珍貴的寶物。撿起一塊石頭輕輕敲擊，你會聽見來自海底生物的問候和大海襲擊陸地時的聲音。
當你躺在沙灘上，望着一望無際的白雲，喝着冰涼的飲料，聽着海水拍打着石頭的聲音，這是多麼美好的境界啊！你看天上的那些肥羊、駿馬、肥牛是多麼的強壯啊！你好啊小魚，記得上一次我們倆還玩小水泡呢！你好啊石頭，你站立在這多久了？你好啊海鷗，記得上一次，你還送我一首歌呢！
當我打完招呼的時候，太陽公公已經累得慢慢地走回了家，只在藍藍的天空中留下了一片晚霞。
當我戀戀不捨地離開海邊的時候，回頭看了一下我的那些老朋友，我心裏想：老朋友，我以後一定會回來看你們的。
訪友六年級作文6
一走進校園，就與微風撞了個滿懷，風中夾雜着同學們朗朗的讀書聲，我要去拜訪我的朋友們了。
那棵高大的榕樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，老榕樹，你如一位德高望重的老人，在這土地上站了幾十年了吧？無論颳風下雨，你挺着腰，矗立在操場邊凝望着操場上生龍活虎的人影。那麼多年，事物都變化了，唯有你依然如舊。
走向操場，紅旗輕輕地飄動，彷彿在向我招手。樹木與我交換眼神，每一棵樹木都是我的知己，它們送來大自然的淡淡清香。我輕輕彎下腰，聞了聞一朵花的氣息，靜靜地，彷彿自己也變成了一朵花。我的腳變成根鬚緩緩扎進泥土裏；我的手指長成了柔軟的花瓣，胳膊變成翠綠的葉子；頭髮變成了毛茸茸的花蕊。
這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，綠油油的小草！你披着一身的綠衣裳，是要與我比誰的衣服漂亮嗎？你好，籃球場！在你這裏有多少籃球愛好者灑下了辛勤的汗水？你好，隨風飄揚的五星紅旗！你讓我看到了祖國的輝煌。你好，高大的教學樓！你這裏環境好，光線足，給同學們提供了良好的學習環境。
上課鈴響了，我該回去上課了。我輕輕地揮手，告別這羣朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路的美景。
訪友六年級作文7
走出門，微風第一個迎接我，從東方升起的太陽向我綻開了笑臉，早晨，好清爽。
不坐車，不帶相機，也不帶零食，踏一條鄉間小路，獨自去訪問我的朋友。
那座小橋，是我第一個要拜訪的朋友。啊，小橋，你靜靜地躺在河水上，無論颳風還是下雨，無論地震還是洪水，你都盡職盡責的為人民服務。
走進果園，燈籠似的紅蘋果蘋果向我微笑；葫蘆似的梨子掛在樹上，風一吹，便搖頭晃腦起來，像淘氣的孩子在有口無心地讀書；核桃樹高大的身軀挺立在果園邊上，彷彿一位勇士在站崗放哨，他手裏拿了很多青色的乒乓球，原來是還未熟好的核桃，等季節到了，它便會換上一套褐色衣服，你只需用石頭將它輕輕敲開，誘人新鮮的果實就在裏面。
走進花園，頓時芬芳撲鼻，花朵好似一位位仙女，正為人們展示舞姿呢！勤勞的小蜜蜂又來採蜜了，它們可認真了；蝴蝶小姐看見了，也想過來湊湊熱鬧，她穿着漂亮的禮服在空中翩翩起舞，彷彿在和花朵比誰更漂亮，誰更有舞蹈的天賦呢！
太陽快落山了，我也該回去了，我最後又看了一眼我的朋友，在心中和他們默默地告別，我帶回了滿懷的好心情，將我的朋友記在心中，還帶回了一路月色盡興而歸。
訪友六年級作文8
風景秀麗的鼓山，每天都吸引着遊客。
那座門碑，是我第一個要拜訪的老朋友，啊，門碑，你如一位德高望重的老人。你跟你那位老兄弟亭子在這裏站了幾千年了吧？你身上天生石鼓鎮閩中，地處靈泉潤表淨，向我們訴説着鼓山的歷史，美麗的傳説。
這山中的一切，哪個不是我的朋友？我那切地跟他們打招呼：你好，汨汨溪流！你發出美妙的伴奏，是要我和你欣賞音樂嗎？你好，勇敢的登山古道，你那長長的身子上有多少的登山健兒流下汗水。你好，可愛的松鼠！在樹上蹦來蹦去的，是要我跟你一起躲貓貓嗎？你好，半山亭！你借住在半山，好像在説加油再加把勁兒就能到頂上了。你好，調皮的纜車，你如一位老頑童，快樂地住在這山中玩耍。你好，摩牙石刻，你把大師們寫的字，毫無保留的給人們看，你是多麼無私奉獻。你好，十八景，你借住在高高的山上，是要為人們坐下來休息。喂，淘氣的小知了，你吱吱吱的在説些什麼呢？我猜你在給遊人們加油吧！
站在瞭望台上，我看見了鼓山大橋猶如一道彩虹，橫跨着閩江。我看見了川流不息的車輛，彷彿看見了福州的鵬飛。
今天，我去了鼓山發現了很多不一樣的東。我願意牽着你的手，一起去鼓山散散步。
訪友六年級作文9
今天早上，我早早的起了牀，去田野裏訪問我的朋友，因為老師剛教了《山中訪友》，作者訪問了不少朋友，所以我要去田野裏敍敍舊，拜訪我的老朋友。
帶上裝滿水的水壺，戴上一頂帽子，帶上滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。我在田野裏漫步，看，那位堅守崗位的稻草人，是我要訪問的第一位老朋友。你好呀！稻草人，你如一塑雕像，在風雨之中，默默為大家服務你不怕辛苦的品質值得我們大家學習。你好！滔滔不絕的水流，你彈奏着一首首曲子，那聲音真好聽。你好！嘰嘰喳喳的小鳥，你們在説些什麼呢？我猜你們在準備一場演唱會。你好！幽幽的小草，在風的指引下，你的身體左右搖擺，是邀請我去你家做客嗎？你好！美麗的白雲，你潔白的身子，在藍藍的天空中，變得跟家美麗！你好呀！田野中的一切，我來看你們了！時間不早了，我該回家了。
我告別了田野裏的朋友，帶回滿懷的好心情，好記憶，開開心心地回家了。
訪友六年級作文10
走出門就被陽光親吻着臉，我懷着滿懷的好心情，走在去玩具店的路上，不坐車也不帶什麼禮物，就帶着零花錢，去拜訪一些久違的的朋友。
踏進玩具店的大門，就看見了我的第一個朋友——招財貓。看那招財貓滑稽的樣子，活像一個服務員，微笑着迎接每一個顧客，讓人的心情立馬好起來，不由自主來玩具店瞧瞧。
走進玩具店，“綠豆蛙”呼喚我的名字，“喜羊羊”與我交換眼神，每一個玩具都似乎和我説話、聊心聲。我的目光聚集在一個奧特曼上，彷彿自己也成了奧特曼，保護地球上的人們，不被怪獸侵犯……
這玩具店中的一切，那個不是我的朋友？我興奮得向他們打招呼：你好，可愛的小熊，你把手指含在嘴裏，是想吃蜂蜜了嗎？你好，帥氣的變形金剛，你拿着武器是要邀請我和你一起冒險嗎？你好，哆啦A夢，你把手放進你的“百寶袋”裏，是要給我那神奇的`道具嗎？你好，灰太狼，你流着口水，我想你一定想要吃羊了吧！
該帶那些朋友回家呢？我猶豫不決……
訪友六年級作文11
走出門，就沐浴在了陽光之中使人渾身上下都充滿了温暖。早晨，好清爽！
不坐車，不要遊伴，也不帶什
那隻熊貓，是我要拜訪的第一個好朋友。你如一位呆頭呆腦的大叔，在這動物園中住了兩年了吧？你讓多少人看到熊貓的樣子，讓人們快樂的玩耍，你坐在地上邊吃邊看着小孩們
的笑臉，激動的揮手的小朋友。行色匆匆的行人走過，你一定也很快樂吧！
走進這個動物園，鳥兒呼喚我的名字，魚兒與我交互眼神。每一小鳥都是我的知己，他們迎面送來歡樂的歌聲，每一隻鳥都在望着我。
這園中的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好！美麗的孔雀！你亮出一張花尾巴是在展示的美貌嗎？你好！瀟灑的白虎！你天生的金嗓子，雄渾的男低音多麼有氣勢。你好！強壯的猩猩！你強壯肌肉襯托着你靈活的動作。
太陽下山了，我輕輕的揮手告別園中的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶一路晚霞。
訪友六年級作文12
天公作美，陽光明媚，我又一次來到我和昆蟲朋友的“祕密基地”，來到這歡樂的天地！
走入田野。剛剛還萎靡不振的我，現在已經精神飽滿，精神抖擻的和昆蟲朋友玩的不亦樂乎。我跟着螞蟻朋友走到他們的村莊，看到他們一個一個的都在自己做着自己的事情，真是忙得不可開交，有的搬糧食，為大家補充所需的營養；有的當司機，開着貨車為大家補充、送取，既美味又有營養的食物；有的當醫生，為大家診斷病情、治療大家的疾病......他們每時每刻的為大眾無微不至的服務。
我又跟着螳螂先生來到集市上，來來往往的“人”真是絡繹不絕。有的蟋蟀在街頭唱着美妙的音樂，逗得過路的昆蟲駐足痴望，不知不覺多彩的蝴蝶在蟋蟀的背後飛來飛去，像是為這擁有美妙的歌唱家伴舞呢！
這時候，我突然感受到一陣陣強烈的陽光令我大汗淋漓。原來已經正午了，我和我的昆蟲朋友依依不捨的道別，伴着蟋蟀的歌聲，我帶着滿懷的好心情，回到了家。
訪友六年級作文13
早晨，空氣真清爽，我帶着滿懷的好心情，踏一條幽靜，獨自去拜訪我的朋友。
那片荷葉是我要拜訪的第一個老朋友。啊!荷葉，你如一位彬彬有禮的紳士，在這大河上站了幾百年了吧？你把多少海洋生物邀到你的身下。波浪滔滔的水在水中來回盪漾。你是齊天大聖孫悟空嗎？你能起死回生，返老還童，72變樣樣精通。你一會兒變成了嬰兒，一會兒變成一張牀，又一會兒變成了桌子……
這公園的一切，哪個不是我的朋友？我熱情地跟他們打招呼:你好，堅強的松樹，你那麼寬大，是為我遮風擋雨嗎？你好，美麗的花兒，你們天生的美貌，是多麼漂亮，你們搖搖晃晃的，是在選美嗎？你好，有趣的魚兒，你們個個是天生的游泳健將，你們遊那麼快，是在舉行馬拉松嗎？你好，美麗的蝴蝶，你們的翅膀比彩虹還漂亮。喂，淘氣的小草，搖搖晃晃的在幹什麼呢？我猜你們搖搖晃晃，是在跳舞吧？
我該回家了，我輕輕地揮手，告別公園裏的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶。
訪友六年級作文14
我再次回到學校，有和藹可親的老師，有一起玩兒樂的同學，更有美麗迷人的風景。
來到學校，我準備先“訪友”。蓓蕾園的兩個松樹，你好！你們在這裏，站了有二十年了吧。每天陪着學生，保護學生，遮風擋雨，抵住陽光，光陰似箭，日月如梭，當時柔軟脆弱的小樹，變成現在高大威武的大樹，從不起眼，變成引人注目，中間，一定有過痛苦的經歷吧。
還有其它的“好朋友”。你好，美麗的花池，你優雅的身子，是要和誰媲美呢？你好，冰涼的水池，你露出冷峻的臉，是要和我比誰更加帥氣嗎？你好，高歌的知了，你用歌聲在表達什麼？應該是在感歎這個未知的新世界。
走到操場，原來那個瀝青操場已經不復存在了，塑膠操場強勢來襲。這個操場給了我們多少回憶，低年級時，你讓我們盡情玩耍，中年級時，你讓我們努力鍛鍊，高年級時，你幫我們留下矯健的身影。
夏日炎炎，是柳樹給我們帶來陰涼，讓我們躲避烈日的攻擊，是你讓我們的體育課更有激情，是你讓英華變得親切。
還有一座座拔地而起的高樓，讓我們住宿，休息；餐廳，讓我們吃飯；教學樓讓我們有更多的知識。
快上課了，我一邊回教室，一邊與我的朋友告別。
訪友六年級作文15
今天天氣晴朗，我的心情也就如這天氣一般。獨自踏一條幽徑，去訪問我的朋友。
那棵參天大樹，是我要訪問的第一個老朋友。啊！老樹，你如一位德高望重的老人，在做湖邊站了有幾百年了吧！你為多少人遮擋太陽，時代在進步，一些新的事物漸漸取代舊的事物，所有人都變了，而你，依然如舊。
繼續向前走繼續向前走，來到了一個湖邊，風一吹，湖水上有了一圈圈的波紋，田雞在湖邊伴奏，而鳥兒在樹上唱歌，他們兩個一唱一和，像一對有默契的搭檔。這些還僅僅不夠，風和樹葉也來湊熱鬧，風一吹，樹葉嘩啦嘩啦的響，與田雞和鳥兒合唱起來。仔細一聽，還真是好聽。像有一對專業的樂隊在這裏表演大合唱。我站在湖邊，聽着他們唱大合唱，彷彿自己也是其中的一員，我們配合着，你一聲我一聲的唱着，真是有默契。我猛一抬頭，發現現在已經正午了，太陽在天上釋放滾滾熱浪，我突然醒悟，該回家了，你是聽着動物們唱的大合唱，帶着滿懷的戀戀不捨。踏上了那條幽靜的小路。
