自信讓生活更美好六年級作文（精選6篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的自信讓生活更美好六年級作文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

　　自信讓生活更美好六年級作文1

自信，是我前進的和維持樂觀隨性的最佳動力。

早晨，點點日光灑落在淡綠色的小桌上；飛落到深淺不一的花壇盆景、藤蘿翠竹之上；翻落到那熠熠生輝的鋼筆上；爬上了縷縷青絲。這是誰的鬼點子呢，除了“那位”，還可能是別人嗎？

“那位”猶如洪鐘般的聲音在滔滔不絕的動筆聲中響起：“停！放下手中的鋼筆，來交流。”知趣的放下鋼筆，開始最後的衝刺，在林立的手中，並沒有選中我，不過，要自信，走陽光大道走到頭也好，一條獨木橋走到黑也好。

反正就是一直走到頭。“火星中並沒有生命。”他的結論下來了“怎麼沒有？”果果那小小的聲音站了出來。“火星的表面沒有生命，不代表它的巖層中沒有生命啊。”舉起手，想用一個致命的回答堵住她的嘴。“張樂程。”

“我不贊同，第一巖層中並沒有氧氣；第二，巖層中並沒有水分；第三，巖層並沒有可以阻擋紫外線和宇宙線輻射的成分；第四，巖層中沒有食物；第六，巖層中的温度很不穩定，可能很高，可能很低，所以火星巖層中不可能存在生命。

“誰告訴你外星的生物，要用地球人的角度去看的？”果果理直氣壯，絲毫不留一點情面。

“好，不管水、食物這幾個條件。光是光他們就住不下去。沒有光，就沒有温度，沒有温度就沒有生物。就算扔開光，他們也抵擋不了紫外線和宇宙線的輻射，你知道紫外線有多麼的可怕嗎？連那厚重的大氣層、臭氧層也只是削弱，而不是消滅這個紫外線。説白了，任何東西都很難通過，所以紫外線是很可怕的存在，那裏也不可能有生命。

“萬一他們在最深處呢？”“哪有那麼多萬一？你也得拿出足夠的理由，説明他們在最深處啊。”

死一般的寂靜……

　　自信讓生活更美好六年級作文2

自信！這個詞可以決定人的成敗，只要心裏充滿自信，再加上努力就一定會成功。就算失敗了，也要再次努力。就像走路一樣，跌倒了就站起來。

我曾讀到過這樣一篇文章：一個拉小提琴很無用的音樂白痴在遭受到家人的冷遇後，讓他很自卑，沮喪，讓他失去了自信。一次，他在他家後面的小山上遇見一位音樂教授，音樂教授聽見他的琴聲缺乏信心，便謊稱自己聽不見，便要求做他的聽眾，還讚美了他的琴聲，這讓他感到心裏充滿了自信。

之後，他一直很用心地拉小提琴，在教授的鼓勵下，他的琴聲越來越優美，心中充滿了自信。從此，拉小提琴就是他無法割捨的愛好。當他知道自己是在一位有名的音樂教授的鼓勵下學成小提琴時，感到十分地吃驚，而且永遠也忘不了教授對他以後生活中的幫助。是啊！如果沒有教授的鼓勵給他充滿自信，他將永遠學不成小提琴。

此時讓我想了那件事：那一年，我的字一點兒也不好，被老師批評，被同學嘲笑着。有一次，我正在認認真真地練字。忽然，一位調皮蛋跑過來，一把奪過我的練字紙，“唰唰”地撕。“你幹嘛”我看着他撕着練字紙，立刻問，他卻不緊不慢地説：“看你寫的字這麼爛，不順眼。你的字比雞寫的都要爛。”他把練字紙撕完了，便揚長而去。

我看着那本被撕得破爛不堪的練字紙，淚珠就一滴一滴地掉下來，我覺得心裏失去了什麼東西似的，第一次感到絕望。我回到家裏，眼睛紅腫腫的。“怎麼啦？”正在做飯的媽媽關心地問。“是啊，眼睛怎麼這麼紅？”正在看報紙的爸爸也來問。

我鼻子一酸，撲到爸爸的懷裏大哭起來，爸爸驚了一跳，等我平靜下來時，爸爸就問我到底是怎麼回事，我把事情的來龍去脈一五一十的和爸爸訴説了。爸爸説：“你寫幾個字看看。”我認認真真地寫了幾個字，爸爸又説：“你覺得自己寫得怎麼樣。”我沉默着，搖搖頭。爸爸又説：“真不滿意的話，就每天練字，練到自己滿意為止。”於是，爸爸帶我去書店買了幾本練字帖。我就天天練字，在我練字時，爸爸總會在一旁鼓勵我。

我心中失去的東西似乎又回來了。一天，學校裏舉行寫字比賽，我充滿自信，一筆一畫仔仔細細的寫着。第二天，成績出來了，我即緊張又興奮，這時，老師指着我説：“你的字有進步，獲得了第一名。”接着老師向全班同學公佈了這個消息。我的耳朵有沒有聽錯呀！我得了第一名，第一名！我迫不及待地想把這個好消息告訴爸爸。因為爸爸幫了我的大忙。

如果你相信自己能夠做到，你就很可能會辦到。充滿信心的人是打不到的，他們一定會是人生的勝利者。相信勝利必定成功。信心的力量是驚人的，它可以改變一切現狀，取得令人無法相信的結局。讓我們充滿自信，走向成功的道路！

　　自信讓生活更美好六年級作文3

自信是向成功邁出的第一步。——愛因斯坦《題記》

在今年暑假裏我學習了演講。為了檢查我們的基礎扎不紮實，老師讓我們每人準備一份演講稿，並且讓我們上台演講。每天我都會抽出足夠的時間背誦我的稿子，就這樣反反覆覆地背，大約在兩個星期後終於輪到我了。

面對着場下93位同學及2位老師，我心裏倍感緊張，頓時大燈全部照向我，場下一片安靜，“砰砰砰″我彷彿聽見了我的心跳聲，我結結巴巴的背了起來。

剛被一段就忘詞了，場下的同學們齊刷刷的望向了我，這讓我原本緊揪着的心更加緊張了，我儘快安撫自己的心情，一邊告訴自己：金詩斯，加油啊！別緊張，別忘了你之前的種種付出都是為了這一刻！這聲音一直在我的腦中迴盪，我想想之前準備的一切，有望了望場下的同學及老師們。

對！我不能緊張，我要自信！“馬爾頓曾説過‘堅決信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業。″我又背起了稿子來，不過這一次我不再結巴，而是很熟練很流利的。

演講過後我依然格外激動，心臟不斷地發出“嘭嘭嘭″的聲響，我居然順利的講完了，我竟然成功了！

這次演講給了我一個人生啟示：自信，好比一艘小船，帶你駛向成功的港灣，讓生活更加美好。

　　自信讓生活更美好六年級作文4

自信，是一朵花，是一朵開在我們心田易枯萎的`花。需要我們用心去澆灌它，用心去呵護它，它才會永遠地盛開在我們的心中。

我的英語比較一般，再加上小升初英語的考試難度，母親就給我加餐週五下午補英語。第一次去上課，情況並不樂觀。班上的同學都是學了很久的，基礎相當紮實，和他們相比，我顯得格外吃力。什麼賓格、主格，什麼動賓短語，都像冰冷的陌生人一般，彼此不認識。就因為這樣，我上英語課總是冷淡淡的。

又是一個週五的下午，眼看着車就快到英語學校了，我的心也快低落到了塵埃裏。母親停好車，敲着車窗説：瀾瀾，快下車呀。此時，我的身體彷佛長了根，紮在地上，怎麼挪也動不了。母親打開車門，要遲到了，快，遲到可不好。媽，我我可以不上課嗎？母親一愣，坐到我身邊。你就是不自信。母親説道，自信就是一朵花，自信的瀾瀾就是一朵美麗的向日葵。相信自己，你就會綻放，像你最愛的向日葵一樣。

在母親的鼓勵下，我走進了學校。這堂課突然就變了味，平時嚴厲的老師眼睛裏閃着温柔的小星星，同學們也比以往親和。陽光從窗外跑到課本上，單詞、短語，難懂的語法都在熱情的打招呼，我禁不住捧起書，走進了書裏。就這樣，我開始喜歡英語，愛上了英語。

很快就到了期中測試。教室裏同學們有的鎖着眉，有的咬着筆，有的奮筆疾書，都在努力刷題。很快，大家都交卷了。

劉懿瀾，98分，第一名！伴隨着同學們的掌聲和驚羨的眼神，我走上台去。腳步輕盈，心神盪漾。這一刻，我就像一朵花，一朵綻放的向日葵！

自信，是一朵花，一朵開在我們心田的花。

　　自信讓生活更美好六年級作文5

生活如畫，或豔麗，或黯淡，因為自信，她變得奪目；生活如酒，或香甜，或苦澀，因為自信，她變得醇厚；生活如花，或迷人，或靚麗，因為自信，她變得芬芳。

擁有一顆自信的心，你終將邁入成功的大門。讓自信，成為走向成功的明燈。

記得一次音樂課上，音樂老師剛教完一首歌，便問：“誰能唱一唱這首歌？”班上鴉雀無聲，誰也不敢舉起那彷彿有千萬斤重的雙手，終於，有一名女同學站了出來，她大膽地亮開了嗓子，唱了起來，在她的臉上，完全看不出有一點兒緊張，歌聲婉轉動聽。

不就是這自信的力量，使她走向講台，大膽地表現自己嗎？事後，我也向那位女同學學習，不管什麼時候，都懷着一顆自信的心，勇敢大方地展示自己。讓自信，成為邁向成功的階梯。

生活就彷彿一張白紙，自信就是畫筆，為它繪上美麗的畫卷。

小澤征爾是世界上著名的小提琴指揮家。在一次比賽中，他按照評委專家所給的旋律指揮起來，但他敏鋭地發現了樂聲中不和諧的旋律，當他告訴評委時，評委一再説樂曲沒問題，面對大批專家和權威的肯定，小澤征爾卻堅定了自己的信念，這時，評委們統一起立，將熱烈的掌聲送給了他。

原來，這是評委們專門設下的一個圈套，前面兩位參賽者在指揮中也發現了樂曲的錯誤，但是，他們卻沒有堅定自己的信念，輸了比賽。自信，使小澤征爾奪得了冠軍。

自信是石，敲出星星之火。

自信是火，點燃熄滅的燈。

自信是燈，照亮前進的路。

沒有自信，諾貝爾就不能實驗成功；沒有自信，毛澤東就不能寫下勝利的詩篇；沒有自信，“火車之父”將一事無成。雄鷹之所以能翱翔藍天，是因為它有不斷進取的自信心；浪花之所以敢拍擊巖石，是因為它有攻堅克難的自信心。

讓我們一起擁抱自信，揚起自信的風帆，翻開自信的篇章，邁出自信的步伐吧！自信，終將造就我們人生的輝煌！

　　自信讓生活更美好六年級作文6

自信能讓我變得大膽，自信讓我變得勇敢自信……自信讓生活更美好。

記得有一次，我們開始上語文課了，老師讓我們看一看這篇課文寫了什麼？我非常緊張，心想千萬不要叫到我，因為這個問題我根本不會。

突然聽到老師説：“石皓宇你來回答問題，我站了起來，用那求救的目光看着同學們，同學們搖了搖頭，我低下了頭，臉非常燙，我想一定很紅，我想對老師説：“這道題我不會啊……”當我抬起頭時，孫老師用堅定的目光看着我，鼓勵着我，好像對我説：“加油”。我想，要是我回答錯了，同學們肯定會笑話我的，老師對我説：“你先坐下，好好想想吧。”於是，我慌忙坐下。

到了課間，孫老師把我叫過來，對我説：“你要有自信，要是問題回答錯了，老師也不會怪你，你想要回答對問題就要好好預習功課……”

聽了老師的話，我對自己有了信心，上課積極回答問題。有一節語文課我預習了功課，老師讓我回答問題，然後我想起了老師對我説的話，信心滿滿地回答問題，老師也向我投來讚許的目光。

自信讓我變得大膽，自信，讓生活更美好！