【精華】六年級作文彙編8篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

父愛在我心裏一直是沒有地位的，面對爸爸那張嚴肅的面孔，我有時也會疑問：爸爸到底愛不愛我？直到一個插電門事情的發生，激起了我對父愛的認識，父愛也通了。

那是在我五歲的時候，我的最大愛好就是看電視，看着大人能用手插上電門，高興地看着電視，我的心裏也蒙生了這種想法。幹就幹！於是我拿來小椅子，費了九牛二虎之力才摸到了電門。此時我控制不住自己愉快的心情，用幼小的手拿起插銷，插向了電門。高興的迫不及待地大喊：“我成功了！”這時爸爸像離了弦的箭一樣，飛到了我身邊，氣得滿臉通紅，大聲對我説：“誰叫你動電門了，電着怎麼辦？”我被這場面嚇得險些站不穩從椅子上摔下來。心裏想：這回爸爸怎麼這麼生氣？還沒想完，爸爸一雙粗壯而又像蟹鉗一樣有力的大手，狠狠地抓住了我的手，從電門旁“扔”了下來。一種從來沒有過的疼痛像寒潮一般襲來。我的心裏跟刀子戳了似的，眼淚吧嗒吧嗒地往下流。“看你下回還敢摸！······”爸爸從嘴裏吐出了幾句話就走了。此刻我像木頭一樣，呆呆地站在那裏，不知該説什麼好，爸爸給我講的那些道理嚇得我也沒聽清。

幾年過去了，那件事一直記在我心裏。直到我上了學，才知道電門是很危險的，我以前的做法是錯誤的。爸爸是關心我，一時着急才狠狠地抓住我的手，阻止了我的危險行動。爸爸還是愛我的。我的心像是開了一扇天窗頓時亮了起來。

然那時電沒有通，但愛通了。父愛像一股暖流，流進我的心房，讓我懂得了父愛的珍貴。

六年級作文 篇2

春天來了啊。

他們都説今年的春天來得太晚了。是，她是比約定期限晚了些，可還是來了不是麼？

她輕輕拂過我的耳邊，撩起我散下的碎髮，告訴我説她想要我們在這裏等她一會兒，好在她來到的時候好好的珍惜。

噢，美麗的春小姐，我們怎麼能不珍惜你呢？在無盡的寒冷之中我們總是期盼着你，春，快來吧，我們需要你，用你的温暖和明媚來照耀我們吧！

比起這些寶貴的明媚和温暖，多等些時日也不為過啊！

那天上學路上看見迎春花開的時候，才發現盼望已久的春來了。有什麼比這更讓人興奮和愉悦？

“盡日尋春不見春，

芒鞋踏遍嶺頭雲，

歸來笑拈梅花嗅，

春在枝頭已十分。”

哎呀，我真想跳着去上學，噢不行，我是大學生了，媽媽説要淑女，同學説要淡定。

於是我還是慢慢的走到學校，一路上的初春風景雖説還不那麼明顯，卻也有那麼點冒頭。那綠芽啊，鋪滿了整片草地，掛滿了街邊兩頭，在朝陽裏發亮啊！就像冬天夜晚路邊掛的霓虹燈一樣，甚至比那還要鮮豔亮麗。畢竟，那是萬物生長的源泉，那是人們希望的象徵，那是春啊！

我迎着朝陽，看着在晨霧和陽光下迷離的景物，右側公路上一個個揹着書包或騎車或走路的與我同向的同學們穿着實驗的校服，感覺周圍的人和物都是那麼親切熟悉。我在一個大集體裏，從來沒有孤單，有夥伴有閨蜜有多少實驗學子。還有青春有希望和春天。

明天，又要開始上學。揹着的書包裏除了夢想還多了希望，伴着春的腳步，往前踏步走。

春小姐，別走得那麼快啊，我還要好好珍惜你，珍惜和你在一起的時光呢。

等等我，慢些走。

六年級作文 篇3

我們家院子的南邊有三個長方形的花壇。花壇裏、花壇周圍被大家種上了各種各樣的植物，一年四季總能帶給我們不一樣的風景和收穫。大家都説這是真實版的“開心農場”。

在春天，桃樹長出了細長的葉子，枝頭開滿了許多粉色的花朵。桑樹長了很多大大的葉子，枝上長着許多紫紅色的桑葚，摘下一顆放進嘴裏，酸酸甜甜的，好吃極了！

到了夏天，花壇的裏裏外外就更熱鬧了，大家在這裏種了很多蔬菜，有細長的豆角、紅色的西紅柿、又大又圓的南瓜，大家都會摘些回家品嚐。白蘭花、桅子花和茉莉花的枝頭都開着許多白色的花兒，散發出淡淡的清香味。

秋天來了，桂花樹的枝頭上開着很多一團團的淡黃色的小花，遠遠的就能聞到淡淡的香味。鄰居們都會摘下一些，攤開晾乾，拿去泡茶喝。這個時候菊花也開了，大大的花朵，有白色的還有黃色的。棗樹上的棗兒也紅了，掛在枝頭就像一顆顆紅寶石。

到了冬天，許多植物都沉睡了，只剩下光禿禿的枝幹。可花壇邊的桔子樹仍是葱葱郁郁的葉子，枝頭還長滿了橙色的小桔子。

大家經常為這些植物鬆土、施肥和捉蟲子，大家都以這個“開心農場”為驕傲！

六年級作文 篇4

今天是二月五日，是大考的日子，對於同學們來説，也許是個開心的日子，因為可以放假了；也許是個緊張的日子，因為要大考嘛！可對於我來説，不僅僅是個緊張的日子，更是一個倒黴至極的日子，好了，先不説，看看就知道了……

　　一

“滴答、滴答”，鬧鐘響了，猛然地睜開眼睛，又慢慢合上，可不到一秒鐘，便條件反射似的睜眼、起身——今天是大考的日子，別遲到啊！

不知怎麼今天的動作格外利索，心中暗暗高興——到了教室還可以複習呢！可是，老爸怎麼還沒吃好啊，不然我就要遲到了。時間、時間你過得慢一點啊；老爸、老爸你吃得快一點啊。在我的祈禱之下，我終於沒有遲到啊，呼，呼。到教室一看，傻眼了：那個人多得啊，沒法説，黑壓壓的一片。正往位子走去，後面傳來了鄭鈺不懷好意的話語，我一聽，暈，怎麼今天早上就那麼倒黴？今天可一定做事處處小心啊！

　　二

緊張的語文考試開始了，一開始這還是我的天下，可我被一隻攔路虎給絆住了：這段話運用了什麼和什麼的修辭方法來寫出橋、水、敵的險？一個是比喻，還有一個是什麼呢？擬人？不對，沒有擬人句哇。列數字？不能用吧？那好像都是用在説明文中的'呀！抓耳撓腮，抓耳撓腮，寫襯托出吧，就算是用沒有抽掉木板前的橋的險，來襯托出現在被抽掉木板的橋吧！只能這樣了。喲，這年頭的壞人怎麼有那麼多呢？連我這當年大戰沙場的將軍都快抵擋不住了……終於衝到了最後一關——鬼門關——作文，選哪個好呢？聽天由命吧，我偷偷地撕碎一些紙寫上數字，抽籤，哦？1，快動筆吧。怎麼我的左邊：真的有人哪，魏老師在幹嗎呢？我忽然間恍然大悟，MYGOD，我鉛筆盒上的天花紙，苦命的我啊。這場仗終於打完了，累得我筋疲力盡。輕鬆了幾分鐘，又再次另人窒息，朱校長來為我們複習數學來了……

　　三

數學考試在下午一點鐘左右就準時緊張開始了。教室中無不包含着一種激烈的氣憤，同學們都像修鐘錶的老大爺，低着頭，手中握着筆，馬不停蹄地奮力地拼搏着，希望能取得另自己滿意的成績。數學考試完沒多久，英語考試就又接着開始了，我努力地做着，一大題，兩大題，三大題……終於做完了。可沒等我鬆下一口氣來，許鍾媚就拉着我的衣服説：“慘了，我整大題都錯了！”“不會吧！你耍我吧”我一開始並不怎麼去理睬她，怕她又和我在開玩笑。“沒有。”她一本正經地説，“不是有道題目是音標麼？讓我們填顏色是不是，下面的圖畫旁邊有條橫線，是讓我們填那個物品的單詞而不是填顏色的單詞。我全錯了！”我驚訝地瞪大了眼：“不是吧，我也填了顏色的單詞，完了，完了，而且我們錯得一樣，別人又要説我們在校對了，怎麼辦？”我們把最後一絲希望寄託在了連凱穎的身上，沒想到她填的也是物品的單詞。我終於抵擋不住了，倒，蒼天哪~

　　四

到了家，又給我來了個晴天霹靂：陳煊南打了個電話來，説我數學只考了80多。掛下電話，靜靜思考到底那裏錯了，可是，想不出，想不出，想不出，撓撓頭，我的抵抗線完全被擊垮了，我完全崩潰了。阿門，可憐可憐我吧！

　　五

終於到晚上了！多麼“精彩”而驚慌失措的一天，我睡，睡覺總可以了吧！

正當我在夢中遨遊的時候，一陣美妙的音樂傳入了大腦，再次像早晨一樣，條件反射地坐起來。天：原來是手機沒關，而不知哪個沒時間觀念的傢伙打了個電話進來。這不讓人活了啊，今天已經夠倒黴了，怎麼現在還得再……

月光如水，我真的要無語問蒼天了……

六年級作文 篇5

那天早晨，我推開門向外看去，天氣十分炎熱，沒有一絲風。人們有的在樹陰下乘涼，有的則把外衣脱下來涼快涼快。我想，今天修電視的吳叔叔該不會來了吧？

正想着，吳叔叔騎着自行車來了。我問吳叔叔：“今天天氣這麼熱，吳叔叔你又來給誰家修電視的？”吳叔叔笑咪咪地對我説：給你家樓上的李奶奶修的，因為現在天熱了，一些老一點的電視經常不出影。”

我和吳叔叔一起來到了李奶奶家，一進門李奶奶就説：“小吳，真是辛苦你了，天氣這麼熱，還從大老遠的地方跑來給我修電視。”

“哪兒的話，我一點也不辛苦。以後電視如果壞了，打個電話就行了。”

只見吳叔叔熟練地用工具把電視拆開幫李奶奶修了起來。不一會兒，叔叔以為修好了，可是一試，還是沒有影。於是吳叔叔又重新修了起來。修着，修着，叔叔停了下來，對李奶奶説：“這線短路了，你等一下，我回家拿一根線去。”説着，吳叔叔快步跑下樓，騎上車子往家蹬。

過了一大會兒，吳叔叔拿出了一根嶄新的線以熟練的身手幫李奶奶把線換了上去。李奶奶打開電視果然有影了。李奶奶對叔叔説：“謝謝你了小吳，拿着，這是修理費。”説着，把100元往吳叔叔手裏硬塞。吳叔叔卻説：“李大媽，這錢你收着，我不要，如果你硬要給我的話，我下次就不幫你修了。”

“那你喝口水，歇一會兒再走吧。”

“不用了，我還要幫別人修電視呢！”説完，叔叔走下樓，騎車走了。

看着吳叔叔騎車的背影，我不禁説“吳叔叔可真能幹呀！”

六年級作文 篇6

今天讀了季老的《春色滿寰中》。文章很短，卻讓我感悟很多。

“早晨八九點鐘的太陽固然是光輝燦爛的，這些下午五六點鐘的太陽難道不也是同樣地光輝燦爛嗎？”早晨八九點鐘的太陽就像活力四射的青年，下午五六點鐘的太陽就像老當益壯的老年人。

青年人和老年人，除了年齡的差距，他們的光輝不是一樣地燦爛嗎？我一直不贊成“夕陽無限好，只是近黃昏”的説法，近黃昏又怎樣，老了又怎樣，只要有一顆年輕、童稚的心，依舊可以燦爛耀眼。

人縱然會老，正如花開花謝、月圓月缺，但那種老只是表面的。而心老，才真正可怕。心老的人，失去了生活的激情，他們是被世界拋棄的人。人老心未老的人，永遠對世界充滿熱愛，對生活充滿好奇，他們不斷地發現着問題，開採着快樂，收穫新的驚喜。很多成人都羨慕孩童有一顆年輕童稚的心，整天無憂無慮。其實每個人都有一顆童心，只是因為時間的流逝，被某些因素遮蓋了而已。世界如此美好，只要笑看世界，就會發現一切都是那麼美好，笑看人生，就會發現原來自己是多麼幸福。即使歲月的流逝在身上留下再多痕跡，只要保持樂觀和純真，就能真正笑傲人生。

“一生追求為何，但願隨心所欲。笑看紅塵萬千，置身事外之情。”保持一顆童心，笑看世界，就能笑傲江湖。

六年級作文 篇7

週末，我與好友坐公車出去遊玩。天公不作美，烏雲密佈，黑乎乎的雲籠罩了整座城市,太陽公公一下子不知溜去了哪兒。天灰濛濛的，如果這是下起了雨，清涼的雨水還會使我們的心情舒暢一些。但是天偏與我作對，就連一滴雨也不賜予我。我們一到公園，灰暗的天使微風不再清爽，同樣也使我們的心情黯然失色。因為心情不好，我們沮喪的回家了。

上了公車，我們幾個人誰也沒説話，各自找了座位坐下了。誰知乘務員説了一句：“上車買票啦！”我們頓時醒悟過來，才發現自己沒帶零錢。我們把最少的50元遞給了乘務員，她是一個表面看起來很清純的姑娘，二十多歲，從上衣到鞋子都是紅色的，也許今年她過本命年吧。她微笑着對我説：“對不起小妹妹,我們剛發車沒幾個人坐，所以根本破不開你的錢。”我十分驚訝，公交公司沒給乘務員用來破的零錢嗎？“小妹妹我可以等人上來多了再破給你錢好嗎？”“嗯。”我點點頭。行程剛過一半，那位紅衣服乘務員下了車，替換她的又變成了一位男乘務員。這個人臉長、又大，小鼻子又小眼睛，待人十分冷酷。我還沒發現呢，小欣説：“乘務員不見了！”“那不在那兒呢嘛！”另一個好友若無其事地説。我向前一望，果然，那女乘務員不見了。轉眼間到達了目的地，我心想：不好，女乘務員還沒找我錢呢！50元可不是小數目啊！我們決定，先不回家，去公交公司找她的老闆。誰知，那公司老闆竟然提早下了班。我們又垂頭喪氣地打車回家。

我最後一個到家，小區大門就在站點旁。只見一個女人站在站點處，穿着一身紅衣服，四處張望，她緊皺着眉頭，似乎在尋找着什麼。仔細一看，是那個女乘務員。“你可被我逮着了！這下你跑不了嘍！”我心裏暗暗地想着。我大步向前邁去。她見了我，眼前一亮，彷彿找到了她要找的那樣東西。“對不起小妹妹我在與下一班乘務員換班的時候忘記你錢的事了，喏，現在找給你，若不是你在交錢的時候説出了你在哪下車，這些錢我還不知道該怎麼辦呢！”我説了聲謝謝便走了。

回頭望去，那個女孩只有一米六的個子，但她在我心中卻無比高大，足可以頂地立天；在看天空，依然烏雲滿天、昏暗不明，但因為有了她，有了她的這份愛心，我覺得麗日當空、驕陽似火，頭頂一片豔陽天！

不記得她的相貌，但依然將她的紅衣服、她的愛心刻在心間……

六年級作文 篇8

“有一天，她的羽衣不見了，她換上了人間的粗布———她已經決定做一個母親。”這是女作家張曉風的散文《母親的羽衣》中的一句話。

每每讀到這裏，我就會想起呵護我長大的母親。

天寒屋冷，我的手腳總是冰涼的。同母親睡在一起，手腳總愛伸進母親的被窩，冷冰冰地觸在母親熱乎乎的皮膚上，母親常常被激醒。“你的手腳這麼涼，我給你焐焐。”睏倦中的我會不耐煩地説：“不用，不用，別管我。”但是手和腳還是賴在母親的身上。

家離學校遠，因此早早就要奔出家門擠公汽，早飯只是隨便吃點，上午第三節課的時候就飢腸轆轆了。肚子咕咕叫也罷了，課也聽不好，説給母親聽，母親總要説“明天你早點起來”，可一到了早上，母親還是不忍心早早地把我從被窩裏喊起來。於是，每到下第一節課的時候，和我在一個學校當老師的母親會親手或者託人給我送一點吃的。班級裏似乎只有我才有這個方便條件，有的同學會羨慕我，而我卻覺得自己好像是個沒長大的孩子，很沒面子。

直到有一天我終於忍不住了，向母親發了脾氣：“我不餓，不要再給我送吃的了。”聽到這話，母親手裏拿着吃的愣在我的教室門口，一句話也沒説。看着母親難堪的樣子，那一刻，我覺得我傷了母親的心。從那以後母親再沒給我送過吃的。母親告訴我餓了的時候，讓我自己到她的辦公室去拿。一連幾天，我也決不去母親那兒拿一口吃的。可我的任性沒有敵過飢餓，那一天我藉故溜到母親的辦公室。母親問我“餓沒？”我有些不好意思，母親拿來放在暖氣上的還熱着的葱花餅。我大口大口地吃了起來。葱花餅可真香，那也是母愛的味道吧……

暖暖的母愛，香香的母愛，一天天，一年年，伴我成長。