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【精選】六年級心願作文合集九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的六年級心願作文9篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】六年級心願作文合集九篇

六年級心願作文 篇1

我的心願有很多很多。就像天上的雲彩一般,純潔,無瑕;就像夜空中的星星一般,閃爍着,數也數不清;我的心願就像玲瓏的糖果一般天真又甜蜜······

我,希望成為一名醫生,醫治脆弱的生命。

一位為生命垂危的病人,被我所醫治,便好了起來,這就是白衣天使吧!瓦久了一天條生命,闖過了一道道難關,迎接活力的奇蹟。雖然到處都是藥水的氣息,雖然每天都要努力的工作,但,我希望成為一個善良的白衣天使·······

我,希望成為一名作家,在書寫中創造輝煌。

筆,是我的夥伴,紙是我的靈感,在我的書寫下,描繪了世間的喜怒哀樂,記錄了中國的輝煌,端模了雄偉壯觀的長城,記載了氣勢浩大的天安門,描寫了獨一無二的東方明珠,刻畫了中國別具一格的名族風,讓別人的重新認識不知道的中國,這,就是作家的魅力吧······

我,希望成為一名老師,無私的精神讓我感動。

老師,像園丁一樣哺育着我們,為我們擁有更好的明天而努力着,給予我們母愛般的温暖,教導我們做有道德的人。老師,不辭辛苦地工作,為了給我們更好的知識,常常在燈光下備課到深夜,為了得到的卻不是名利與地位,只是為了我們一時的進步,便對老師而言,就足夠了。老師,是偉大的,是無私的······

心願是美好的,是純潔的,天真的,我只想為這些無私工作者們歌頌着,仰慕着,同時這也是我內心深處的夢想,更是我,小小的,心願······

六年級心願作文 篇2

每個人都有無數個願望,奢望這個,想要那個,願望多的數不清。我的願望是什麼呢?

今年寒假,因為一場病毒的爆發,全國人民被關在了家裏。我只能忍痛割愛,與好吃的美食、好喝的奶茶、漂亮的新衣服説拜拜了。

現在疫情好轉,小區管制漸漸放開了,我吃上了美食、喝上了奶茶、穿上了新衣服可以出去溜達了。但是,我們還是依舊得宅在家裏上網課。我真的好想開學啊!開了學,就可以不用聽那一上網課就吱呀吱呀響的釘釘直播課了;開了學,就可以在下課時與女生們沒完沒了地聊天了;開了學,就可以聽到老師那美妙的聲音了;開了學,就可以在體育課上盡情揮灑汗水了;開了學,就可以開了學,好處真是太多了!我從來沒有像現在這樣渴望開學!

為了儘早開學,我們總得貢獻點兒什麼。最基本的還得是繼續宅在家裏,保護好自己,不要感染上病毒。如果不慎被感染了,請儘快去就醫。且不要去人流密集處,不要給國家、社會和人民們添亂!

前幾天網上發佈了這麼一個事例:

鄭州市一男子郭某因看球賽去了意大利,回來以後遇到民警詢問是否出境卻矢口否認,而且回來後還參加過多場聚會,導致已經準備好開學的鄭州只能又一次往後推遲開學時間。真是的!這男人跑去看球賽,為什麼回來不如實報告呢?遇到民警還矢口否認自己出境,真是萬惡至極!讓人反胃!

現在,我最大的心願就是能活蹦亂跳地揹着書包去上學!

六年級心願作文 篇3

每一個人都有一個屬於自己的心願,我也不例外,我的心願是長大做一名數學老師。

我想當數學老師,是因為我喜歡書學這門課,小小的數學符號藴含着無數奧妙,加、減、乘、除……這些符號有很強的吸引力,分數和生活緊緊地聯繫,這使我想當一名數學老師;另外,我現在的數學老師李老師尊重瞭解學生,對學生民主公平,引發了我對數學更大的興趣,使我更想當一名數學老師。

我想當數學老師,是因為我喜歡“老師”這個稱呼,它表示別人對你的尊敬,表示對祖國花園裏園丁的愛戴。當你心頭烏雲重重時,一聲“老師”的稱呼就會把你心頭的烏雲吹散,讓你的心中灑滿陽光,讓你想起自己擁有一羣可愛的學生,為什麼還要想不開心的事呢?

如果我真的當上了數學老師,我不會在副課老師請假時佔學生的副課。既然不佔副課期末仍能完成教學計劃,為什麼還要佔學生的副課時間呢?

如果我真的當上了數學老師,我不會在中午給學生布置作業,讓學生休息好,讓學生用飽滿精神上好下午的幾節課。

如果我真的當上了數學老師,我會用簡單的語言乾脆利落的給學生講課,不拉課,因為我知道下課鈴響後學生的心已經飛的遠遠的,講的東西學生也聽不進去。

如果我真的當上了數學老師,我會把學生晚上和星期天的作業佈置的少而精,找重點題讓學生做。真正讓作業成為學生學習的點金石,不讓作業成為學生的絆腳石。

如果我真的當上了數學老師,我……

我知道,要想當一名合格的老師,很辛苦。更要擁有豐富的知識和良好的品德。我要從現在做起,好好學習、講文明,長大做一個知識淵博、學生喜愛的老師。

六年級心願作文 篇4

心願有很多,但每個人都不一樣。有的人是想幹出一番事業;有的人是想擺脱貧窮成為富翁;有的人是想穿得暖吃得飽……而我的心願僅僅是想讓親人陪在身邊。

每當放學的時候,看着同學們跟着自己的爸爸媽媽或爺爺奶奶有説有笑地離開,而我只能拎着書包默默地跟在託管老師身後,我不禁升起一股羨慕、嫉妒的心情。我多麼渴望爸爸媽媽也能夠陪在我身邊,接送我上下學,哪怕上學期間只有兩天週末或者一個晚上陪我,我也很滿足。

我以為這樣的日子會一直持續下去,但誰知在某一天,突然傳來了乾爹去世的噩耗,隨之而來也有一個好消息,那便是爸爸媽媽可以回來陪我。因為爺爺奶奶要去廣州為乾爹主持葬禮及處理後事,所以可以讓爸爸媽媽先回家來。我不知道我是該歡喜還是憂傷,因為一位親人從我的世界裏消失,再也沒法回來了;也因為最親的爸爸媽媽可以回來陪我們一陣子了。

隨着時間的流逝,那憂愁的心情漸漸淡去,剩下的只有歡喜。但我也知道,這樣的日子終究會有中斷的一天,畢竟爸爸媽媽還是要出去工作的。

我渴望我的親人留在身邊,一家人快樂地一直生活在一起。即使知道自己隨着年歲的漸長,終有一天要離開他們獨立生活,即使知道人總會有生老病死,我的親人終歸會在未來的一天徹底離開我。

六年級心願作文 篇5

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小學六年生涯已經結束了。所以,這個暑假,我有了好多心願,例如:清空淘寶購物車裏的東西;來一次説走就走的旅行;整天待在家裏,沒有父母的約束等等,但我最想實現的心願——就是做完我的手帳。

大家很好奇,什麼是手帳?手帳就是以畫的形式來記錄自己每天的生活。我們班上許多女同學都在做手帳,其中,花樣最多、樣子最漂亮、寫的最充實的'就要數魯藝潔的了,好漂亮啊!許多人都模仿魯藝潔的的手帳,可是,都是照貓畫虎,千篇一律的感覺。

暑假中我每天都過得很充實,早晨早早起來去上作文課,中午回來寫完作業,又要去上英語課,回來又要做英語老師佈置的作業,所以我想做個精緻的手帳,把這些都記錄下來。

我希望我的手帳上,不空不大不假,充實記錄着我的暑假生活!我希望我的手帳可以別具一格,但也可以和魯藝潔相媲美

我的心願不大,但需要我持之以恆的堅持,我希望我的美夢可以成真,心願成為現實。

六年級心願作文 篇6

各位哥哥姐姐們,我相信你們都有一個幸福美滿的家庭吧。我雖然也有一個美好的家庭,但是我的媽媽爸爸每次都趁我不在家的時候看我的“小箱子”。

就那前幾天的事情來説吧,你們知道我有許多“寶貝”——機器人,同學送的賀卡,子彈槍......我多麼想吧它們完好無損的保藏起來。可你們見了卻説:“有什麼用,又不能當飯吃。”那天我不在家,你們打掃房間的時,一把火把我的“財產”化為烏有,我好傷心。爸爸媽媽你們可知道,我為了買機器人讚了好幾個星期的零花錢。爸爸媽媽,你知道你們燒的是什麼嗎?是我色彩繽紛的童年啊!

我知道你們有一個寶箱,不輕易打開。有一天我偷偷的打開了小箱子,好奇的看了看:一條紅領巾,一枚校徽和一面面獎狀。箱子雖小但有你們童年的祕密,珍藏你們童年的快樂。

爸爸媽媽,我的童年和你們的童年一樣,都是用金色的夢編成的。爸爸媽媽,請給我一個“寶箱”吧!讓我也留住自己如詩如畫的童年吧!

六年級心願作文 篇7

世上人人都有些心願。窮人們希望孩子長大後有出息,一個孤獨的老人希望兒女多多來看望自己,兒童希望自己天天都能快樂的玩樂,而我的心願十分微不足道,不過這也是全部人們的心願,但看起這個很小的心願很難實現。

這個願望實現的可能性非常小,這個不可能實現的心願就是—和我們身邊的親人,同學永不分離。

我們都知道人的一生最痛苦的時間就是和親人同學分離的時間。我作為一個六年級的學生,已和同學們相處了5年半了,相互都有難以放下的情感,無論是對老師還是同學彼此的感情橋樑已是無法斷裂了。看看我們六年的小學的時光,看看我們同學走過的一個個足跡,早已深深的刻在了腦子裏了,嘗過的心酸苦辣都在心裏細細地生怕失去了他們。

我有這個心願就是因為我放不下這段感情。回想起我們剛剛踏入校園的高興的心情,和同學們在一起的愉快時光,我便不輕易的有點高興,不過我一想到要分開時我便又失落下來,他們不會跟我們一輩子,親人也是如此。

我們身邊的人總有一天會慢慢變老,直到離我們遠去的那天,我們終久是要回報父母養育之恩的!小時候他們牽着我的手走在路上,長大後我會不會牽着父母的手呢,會不會遠走高飛呢?這都是會的。父母會慢慢的變老會像我們小時那樣模糊不清,這時絕不可以討厭他們,而是要像小時候他們拉着我們是手那樣牽着他們。因為我們在一起的時候——不多了,所以我想永不分離的和他們在一起。

有時候分離和相聚是在一起的,只有了那可悲的分離才有那美好的相聚,這是我的心願。

六年級心願作文 篇8

儘管它渺小,卻可以開出最美的花朵。心願,像一條小溪,流淌在愛的大地上,儘管它涓細,卻可以澆灌綠色的希望。心願,應該是久藏心底的,極其渴望實現的一個願望,而且這個願望應該是美好的,與人為善的。它可以是關於自己的,也可以是關於親人的、朋友的,還可以是關於素不相識的。這心願的形成大都跟自己獨特的生活經歷相關,貧困山區孩子的心願是實現求學的夢想;病人的願望是恢復健康;善良的人的心願是幫助弱者;勇者的心願是挑戰極限;學子的心願是踏入理想的學府,孩子的心願,老人的心願……當然我也有我的心願。

在21這個高度發達的世紀中,人類充當着主角,他們是最偉大的。他們讓這個世界豐富有趣,絢麗多彩。然而當他們創造了輝煌的同時,卻又深深地傷害了以人類為朋友的動物種羣,玷污了水精靈的身軀……讓我們的地求母親傷痕累累。更為殘暴的是,人類居然無情地戳穿了為他們遮風擋魚的森林。儘管它們無私地奉獻――吸收二氧化碳,釋放新鮮的氧氣;降低氣温,增加濕氣;防止水土流失;等等。但人類沒有顧慮這些,為了眼前的一丁點利益,用電鋸把它們一根根砍下來。終於,地球母親忍無可忍,讓狂風帶着沙礫,衝入了人們的安身之所,面對着她最有“出息”的兒子――人類,使勁地發泄着心中的憤怒。大街小巷,飛沙走石,到處都顯示着她征服人類的痕跡:一位老農看着自己辛辛苦苦種下的稻穀,被漫天飛舞沙礫掩埋着,心中的悲傷不知道向誰傾訴;一座拔地而起的摩天大樓,招架不住突如其來的龍捲風,整個身子已經坍塌崩潰了;一家家商店顧不上錢財,紛紛關上大門,狼狽地寫着:“因天氣變化,營業暫停。”街上幾個稀少的行人,都眯着眼,帶着口罩,頂着狂風艱難的行進……人類不怨天,不罵地,自己就是罪魁禍首。

我的心願是,讓地球恢復健康,讓綠色重新來到大地!

六年級心願作文 篇9

我們每個人都有心願,這些心願就像天上的星星有大也有小,各不相同。而我有一個小小的心願是在“母親節”這一天,給奶奶,姥姥,買一條活血化淤的紅佛珠手鍊,還有給媽媽買一條金牛座的守石——虎眼石手鍊。

這個願望早已在我心中萌生出來,買紅佛珠手鍊的主要原因是,它可以活血化淤,使身體健康。還有在小區裏的老太太們總是愛顯擺自己兒女們給買的包包啦!鐲子啦!手鍊啦!新衣服啦……而奶奶,姥姥卻什麼都沒有,回到家也沒有半點埋怨。可我知道,奶奶、姥姥一定很羨慕她們,但是她們又捨不得花錢。媽媽也是想要一條漂亮的手鍊,也捨不得買。我拍着胸脯對她説:“媽媽我給你買。”可是媽媽卻説不要亂花錢,這些錢可以給我多上幾節小提琴課呢!所以我的心願就是在這個時候產生的。

這幾個月我一直在省錢,給自己規定,一個月買兩根筆,一個修正帶,兩根筆芯,一個月花五元的零花錢,這樣下來每個月就能省20元。每當學校門口有什麼活動,有什麼新奇玩具,我就當看不見,幾次想買都打消了這個念頭。一定要用省下的零用錢,給長輩們過一個快樂,有意義的“母親節”。

她們看到我的禮物一定會開心的!