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餅乾“現形”記六年級作文示例

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的餅乾“現形”記六年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

餅乾“現形”記六年級作文

寒假的一天,媽媽和小姨帶着我和弟弟妹妹來到丘比特DIY餅乾坊做餅乾。

我們一幫人興高采烈地上了樓,一股香濃的餅乾味頓時撲鼻而來,饞得我們垂涎三尺,尤其是我那猴急的弟弟催着媽媽快去交錢,我們找好空位左顧右盼地等待着。

不一會兒,媽媽過來説:“咱們是33號,過會服務員會送面來。你們先去洗洗手,然後看看別人怎麼做的。”我們三個爭先恐後地衝到洗手池,用洗手液洗得乾乾淨淨的,然後認認真真地去看那些哥哥姐姐做餅乾。只見他們熟練地揉麪、擀麪、成形,最後用五顏六色的果醬加以裝飾,就送入烤箱了。看着一個個可愛的餅乾現形了,我們心裏更着急了,摩拳擦掌躍躍欲試。

這時,媽媽喊我們,工具和材料都送來了。我迫不及待地從一個小塑料袋裏取出材料,原來是個饅頭大小但被分成四份的麪糰,黃乎乎油膩膩的,媽媽告訴我們:“這是用奶粉、黃油和好的面,這樣做出的.餅乾才好吃!”

麪糰有些硬,我用盡全力將麪糰揉軟,看着面不多,我只揪下一點麪糰,輕輕柔柔地在面板上擀成薄薄的面片,我在眾多的模具裏找了個小貓咪,我先把模具放在面片上,用力地一按,一個可愛的小貓咪餅乾就現形了。然後我用彩色的果醬小心翼翼地給貓咪畫上了眼睛、嘴巴、鬍鬚,小貓咪更加神氣了,最後我輕輕地把小貓咪放在烤盤上,開心地叫着:“耶!成功了!”而媽媽看了卻給我潑冷水:“餅乾太薄,一會會烤成煎餅的。你做厚些吧!”我才不相信呢,再説面太少,我還想多做些呢!

我一意孤行,繼續隨心所欲地做餅乾,不一會兒,一盤餅乾就做好了。我興奮地把餅乾送進了烤箱,心裏那個激動啊,真想餅乾快些烤好。“33號!33號......”終於出爐了,我接過來一看十分失望,餅乾確實太薄,烤好就打捲了,剛想拿就裂開了,看來不聽老人言是不行啊!而弟弟歪打正着,他着急大大咧咧得擀擀就成形了,出爐後既飽滿又好吃,下次我的吸取教訓了。

通過這次做餅乾,我既動手體驗了生活,鍛鍊了自我,還吃到了自己親手做得餅乾,又學會了生活常識,心裏美極了。